WALE UND DELFINE – hier schwimmt einiges durcheinander

Arbeitsblatt Nr. 1
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Wale und Delfin
WALE UND DELFINE –
hier schwimmt einiges durcheinander
Auf dieser Seite ﬁndest du spannende Infos rund um die Meeresbewohner.
Doch leider sind die Satzteile durcheinandergeraten. Verbinde die zusammengehörenden Satzteile mit Strichen!
sondern Lungen, das heißt
sie müssen zum Luftholen die
Wasseroberﬂäche.
Wale und Delﬁne sind Säugetiere,
Wale und Delﬁne haben
eine dicke Fettschicht,
sie können in Zahnwale
und Bartenwale
unterschieden werden
Wale und Delﬁne haben keine Kiemen,
und sie ernähren sich
von Fleisch und Fisch.
Es gibt mehr als 80
verschiedene Walarten,
Zahnwale haben Zähne
die bestehen wie Fingernägel aus Horn
und mit ihnen ﬁltern die Wale wie mit
einem Sieb kleinste Lebewesen aus dem
Wasser, von denen sie sich ernähren.
Bartenwale haben
sogenannte Barten,
Delﬁne sind sehr intelligent und gehören
auch zur Gruppe
der Zahnwale.
die verhindert, dass sie in
kaltem Wasser auskühlen.
© Stiftung Lesen, Mainz 2016
Abbildung: Fotolia | Hintergrundmotiv © pict rider
sie kommen lebendig auf die
Welt und werden nach der
Geburt von der Mutter gesäugt.
Arbeitsblatt Nr. 2
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Wale und Delfin
Alles andere als Einzelgänger
Wale und Delﬁne fühlen sich in Gesellschaft sehr wohl. Wie sie miteinander
kommunizieren und sich gegenseitig helfen, erfährst du in diesem Text.
Füge die richtigen Begriffe aus dem
Kasten in die Lücken ein!
Arzt, Walgesang, Tiere, Schulen, stupsen,
Kilometern, Luftblasen, tausend, verletzte
Die Zahnwale und also auch die Delﬁne leben in Gruppen zusammen,
diese werden
genannt. Innerhalb der Gruppen spielen
sie miteinander und helfen sich auch gegenseitig, wenn sie in Not sind.
Wale und Delﬁne „sprechen” sogar miteinander. Natürlich sagen sie keine
Worte wie die Menschen, aber sie machen Geräusche, um sich gegenseitig
genannt.
etwas mitzuteilen. Diese Geräusche werden auch
Über viele Hunderte von
Blauwale können sogar über
können sie sich zusingen.
Kilometer miteinander
Kontakt aufnehmen.
Delﬁne haben sogar eigene Namen und können sich über andere
unterhalten, auch wenn die gar nicht da sind. Sie tauschen sich auch über Körperkontakt miteinander aus und
sich z. B. an, wenn sie sich etwas mitteilen wollen. Sie sind richtige
Teamplayer. Sie spielen auch schon mal Arzt füreinander und bringen
Tiere zum Atmen an die Wasseroberﬂäche.
Auch bei der Jagd helfen sich helfen sich Wale und Delﬁne gegenseitig.
Blaslöchern. Die
schließen sich wie ein Netz um die Fische
und die Orcas schwimmen abwechselnd in den Schwarm hinein. Sie betäuben die
Fische mit einem Schlag mit der Schwanzﬂosse und fressen sie dann.
© Stiftung Lesen, Mainz 2016
Abbildung: Fotolia | Delfine © Westend61
Orcas umkreisen zum Beispiel Fischschwärme und stoßen dann Luft aus ihren
Arbeitsblatt Nr. 3
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Wale und Delfin
WAL- und DELFIN-QUIZ
Welche Antworten stimmen? Kreuze sie an! Danach kannst du anhand
der Lösung kontrollieren, ob du schon ein richtiger Wal-Experte bist!
1.
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sind stromlinienförm
Die Körper der Wale
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dadurch können sie
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Schnelle Wale erreich
Wasser schwimmen.
von bis zu
eine Geschwindigkeit
der Stunde
A) 35 Kilometern in
der Stunde
B) 65 Kilometern in
der Stunde
C) 85 Kilometern in
2.
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A) Blas
B) Pust
3.
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Das größte Tier
A) Blauwal
B) Orca
C) Pottwal
5.
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Lösung: 1B, 2A, 3A, 4C, 5A
© Stiftung Lesen, Mainz 2016
Abbildungen: Fotolia | Flosse © Flosse © Jan-Dirk; Luftausstoß © 16to9foto; Blauwal © Michael Rosskothen; Walhai © crisod; Delfin © lancesagar
C) Stoß
Arbeitsblatt Nr. 4
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Wale und Delfin
Forscheraufträge
Finde mithilfe von Büchern und dem Internet die Antworten
auf diese Forscherfragen!
2.
1.
Wie bewegen sich Wale fort?
Mit welcher Flosse sorgen sie
?
für Antrieb und wie steuern sie
Finde es heraus!
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das größt
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W
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Welche
er Erde?
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3.
Welche Wale gibt
es in der Nordund Ostsee? Hast
du schon einmal
einen Wal gesehen?
4.
5.
Welcher W
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zu lächeln? scheint immer
Tipp: Er wir
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wegen sein
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t.
Wie lange können Wale tauchen,
bevor sie wieder an die Wasseroberﬂäche schwimmen müssen, 6.
um zu atmen?
7.
besitzt der
Wie viele Zähne
tzt er sie?
Narwal? Wozu nu
8.
Wie nennt man die
dicke
Fettschicht der W
ale?
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9.
10.
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Findest du Gründe dafür,
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© Stiftung Lesen, Mainz 2016
Abbildungen: Fotolia | © Flosse © letzingd; Fledermaus © nn-fotografie; Weißer Wal © Michael Rosskothen; Narwal © AlienCat; Lebertran © Fotoimpressionen; Orcas © juritt
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Fle
Ideenbörse
1.
Seite 1
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Wale und Delfin
Wale und Delfine sind faszinierende
Meeresbewohner und bestimmt weiß jedes Kind
Ihrer Klasse etwas über die Meeressäuger. Steigen
Sie daher doch direkt mit einer Sammlung des
vorhandenen Wissens ins Thema ein. Halten Sie an
der Tafel oder auf einem Plakat fest, was die Kinder
über Wale und Delfine wissen. Mithilfe einer vorher
zusammengestellten Klassenbibliothek – selbstverständlich dürfen die Kinder auch Bücher von zu
Hause mitbringen – können die Kinder anschließend
nachprüfen, ob alles stimmt, was sie zusammengetragen haben.
2.
Blauwal
Wal-Patenschaften: In Kleingruppen übernehmen die Schülerinnen und
Schüler die Patenschaft für eine Walart und werden zu Experten. Was können sie
Gewicht:
über Größe, Gewicht, Aussehen und die Lebensgewohnheiten „ihres“ Wals
Größe:
herausfinden? Die Ergebnisse halten sie in einem mit Bildern illustrierten
Nahrung:
Steckbrief auf einem Plakat fest und stellen ihn der Klasse vor. Die Plakate lassen
sich anschließend auch gut für eine Ausstellung in der Aula nutzen.
Lebensgewohn
he
iten:
Wie hört sich so ein Walgesang eigentlich genau an?
Das Walstimmenquiz auf www.wdcs.org/wdcskids/de/walstimmenquiz/
zeigt es und bietet gleichzeitig jede Menge Rätselspaß. Vom Quiz ausgehend können Sie das Thema Walgesang weiter vertiefen und die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen recherchieren lassen, wie „ihre“ Walart
(s. Idee Nr. 2) singt.
4.
Basteln für den Meeresschutz: Nehmen Sie mit Ihrer
Klasse an der großen Bastelaktion von GEOlino extra und
Greenpeace zum Schutz der Meere teil und helfen Sie, das größte
Walmobile aller Zeiten entstehen zu lassen. Bastelanleitungen für
Wale und Defline stehen Ihnen unter www.derlehrerclub.de/geolino
zum Download bereit. Pro Schülerin und Schüler bitte jeweils mindestens 10 Meeressäuger unter Angabe von Name, Alter und Adresse bis zum
30.4.2016 einsenden an: Redaktion GEOlino, Stichwort: Walmobile, 20444 Hamburg.
Alle Einsendungen werden Teil eines Mobiles, das die Redaktion im Juni feierlich in
Hamburg enthüllt und das anschließend auch Politikern präsentiert werden soll. Unter
allen Einsendern werden tolle Preise verlost, u. a. ein Wochenende in Hamburg für die
ganze Familie oder Boxen aus der GEOlino-extra-Hörbibliothek. Weitere Informationen
zu den Teilnahmebedingungen gibt es unter www.geolino.de/teilnahmebedingungen.
© Stiftung Lesen, Mainz 2016
Abbildungen: Fotolia | Kind © Coloures-pic; Blauwal © Westend61; Walgesang: Fische © James Thew; Noten © Matthias Enter; Evolution © ssstocker
3.
Ideenbörse
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Wale und Delfin
5.
Erst kürzlich haben die an der deutschen und niederländischen Nordseeküste angespülten Pottwale für Schlagzeilen
gesorgt. Doch warum kommt es eigentlich immer wieder dazu, dass
Wale in „falsche“ Gewässer geraten und stranden? Hier finden Ihre
Schülerinnen und Schüler einen Text, der das Phänomen gut erklärt
https://kids.greenpeace.de/taxonomy/term/29?type=news.
6.
7.
Von Moby Dick bis Flipper gibt es viele faszinierenden
Geschichten und Filme über Wale und Delfine. Lassen Sie Ihre
Schülerinnen und Schüler doch zum Abschluss des Themas im
Unterricht eine eigene kleine Wal- oder Delfingeschichte schreiben.
Nachdem sie nun so viel über Wale und Delfine gelernt haben, wird
das bestimmt eine spannende Mischung aus Fakten und Fantasie!
8.
Eine spannende Wal-Lektüre für
Ihren Unterricht bietet das Buch „Sams Wal“
von Katherine Scholes (erschienen im Ravensburger Buchverlag, 62 S., € 4,95, ab 9 Jahren).
Es erzählt die Geschichte des Jungen Sam, der
versucht, einen gestrandeten Zwerg-Pottwal
zu retten. Vertiefend zur Lektüre können Ihre
Schülerinnen und Schüler auf einer Weltkarte
markieren, wo Wale und Delfine leben.
9.
Passend zum Thema können Ihre Schülerinnen
und Schüler natürlich auch kreativ werden und Wale aus
Salzteig oder Pappmaché gestalten. Dafür ist es natürlich
wichtig, sich vorher nochmal mit der Form der Wale auseinanderzusetzen! Auch eine Unterwasserwelt mit Wal oder Delfin im
Schuhkarton bietet viel Raum für die gestalterischen Ideen Ihrer
Schülerinnen und Schüler.
© Stiftung Lesen, Mainz 2016
Abbildungen: fotolia | Walsterben © sergioboccardo; Kind mit Fisch: Kind © fidelio, Fisch © Richard Carey; Illu mit Delfinen © inga; Weltkarte © chrupka; Bastelbild: Farben © hugin1, Schachtel © wesleyyaya
Rund um Wale und Delfine gibt es viele spannende
Rekorde. Schicken Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf die
Suche nach ihnen: Welcher Wal ist der schnellste, größte,
hungrigste? Oder auch der kleinste? Und wer singt am
schönsten? Gegenseitig präsentieren sich die Schülerinnen
und Schüler die gefundenen Rekorde. Daraus lässt sich
natürlich auch ein tolles Quiz für die Parallelklasse machen!

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