gefördert vom: Berlin, 25.09.2015 Pressemitteilung Lernort Praxis – Kleine Füße-Naseweis und Im Grünen bilden aus! Zertifikatsübergabe und Abschluss der Fortbildung „Qualifizierung des Lernorts Praxis“ Am 22. September erfolgte in der Erlebnisfactory, Kantstraße 47 in 10625 Berlin die Zertifikatsübergabe und der Abschluss der Fortbildung „Qualifizierung des Lernorts Praxis“. Die Kitas der zwei Berliner Projekte, die an dieser Fortbildung teilgenommen haben, erhielten ihre Zertifikate und Bescheinigungen. Aus Berlin erhielten die FRÖBEL-Kindergärten Kleine Füße – Naseweis und Im Grünen, vertreten durch Cathleen Hackel (Praxismentorin)und Annette Höhne (Leiterin), ihre Nachweise. Kommentar zur Fortbildung Cathleen Hackel, Praxismentorin und Kita-Leiterin: „Die Arbeitskreise waren eine große Unterstützung in der Umsetzung des Projektes. Der theoretische Input sowie der fachliche Austausch mit den anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern war eine gute Grundlage für die Gestaltung des Projektes.“ Die teilnehmenden Kitas waren durch ein Tandem aus Praxismentor*in und Kitaleiter*in in der Fortbildung aktiv und haben die Inhalte und Methoden in ihren Teams weitergegeben. Das Ziel war, dass sich die Kitas als Ausbildungsort verstehen und eine qualifizierte Ausbildung von angehenden pädagogischen Fachkräften (Sozialassistent*innen, Erzieher*innen und Kindheitspädagog*innen) in den Praxisphasen gestärkt wird. Dies trägt langfristig zur Steigerung von Qualität in Kitas bei und dient damit dem Wohle der Kinder. Was hat sich verändert? Cathleen Hackel: „Die Teams in den Kindergärten haben sich verstärkt mit dem Thema Praxisanleitung auseinander gesetzt. Fortbildungen zu diesem Thema wurden eigens für unseren Träger entwickelt und umgesetzt. Viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zeigen ein großes Interesse an dieser Weiterbildung, waren doch einige von ihnen selbst oft unzufrieden mit ihrer eigenen Praxiszeit. Aus dieser Motivation heraus haben wir ein Anleitungskonzept für den Träger entwickelt, welches wir nun in den Kindergärten anwenden. Das Team der Kleine Füße-Naseweis hat sechs neue Anleiterinnen ausgebildet, im Im Grünen sind es zwei.“ Annette Höhne, Leiterin: „Für mich persönlich hat sich noch einmal ein ganz anderes Verständnis von Praxisbegleitung ergeben. Ich kann die Praxisanleiter*innen besser begleiten, ihre Fragen beantworten und mit inhaltlichem Input unseren Kindergarten als Praxisstelle aufwerten. Die Anleiter*innen sind besser sensibilisiert für die Bedürfnisse der Praktikanten. Die Fachtexte, das Anleitungskonzept und die Ausbildungspläne ermöglichen es uns als Team, professionell auf Vorgaben der ausbildenden Schulen zu reagieren. Von den Praktikant*innen haben wir positives Feedback erhalten“. FRÖBEL Bildung und Erziehung gGmbH, Alexanderstr. 9, 10178 Berlin www.froebel-gruppe.de gefördert vom: Welche Perspektiven und weiteren Ziele gibt es? Cathleen Hackel: „Unsere Lernorte stehen in Kooperation mit der Alice Salomon Hochschule (ASH), dem Sozialpädagogischen Fortbildungsinstitut (SPI) und der Jane-Addams-Schule. Auf Grund der räumlichen Nähe zur Jane-Addams-Schule hat sich über die Anleitung von Praktikant*innen eine enge Zusammenarbeit entwickelt. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern dieser Schule haben wir im Juni 2015 ein großes Kinderfest gefeiert, welches durch die Schülerschaft vorbereitet wurde. Viele Praktikumsinteressierte haben sich seit Projektbeginn bei uns auf Empfehlung angemeldet; nicht alle konnten wir in unseren Häusern aufnehmen. Geplant werden weitere Angebote zur Ausbildung von Praktikumsanleiter*innen, um unseren zukünftigen Mitarbeiter*innen und Mitarbeitern einen noch besseren Einblick in die Praxis zu ermöglichen.“ Annette Höhne: „Gern würden wir mehr pädagogische Fachkräfte zur Praxisanleitung qualifizieren. Die intensivere Zusammenarbeit mit den Fach-und Hochschulen wäre für uns noch ein wichtiges Ziel. Wir möchten in unserem Kindergarten vielen Auszubildenden mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen die Möglichkeit geben, ihre Erfahrungen zu sammeln und mit den Anleiter*innen zu reflektieren. Dazu benötigen sowohl Anleiter*innen als auch Praktikant*innen Zeitreserven. Die Praxisanleiter*innen sollten für diese verantwortungsvolle Tätigkeit zusätzliche Zeit für Vor-und Nachbereitung erhalten.“ Mit dem Programm „Lernort Praxis“ stärkt das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) die Praxisanleitung in Kindertageseinrichtungen. Von August 2013 an wurden in einer Pilotphase 76 Projekte in sieben Bundesländern mit einer maximalen Projektlaufzeit von drei Jahren gefördert. Für diese Pilotphase stellte der Bund insgesamt acht Millionen Euro zur Verfügung. Kontakt FRÖBEL Bildung und Erziehung gGmbH Cathleen Hackel, Geschäftsleiterin Region Berlin-Mitte/Nord, Telefon 0173 7961122, E-Mail: [email protected] Annette Höhne, Leiterin Kindergarten Im Grünen, Telefon 030 6364209, E-Mail: [email protected] FRÖBEL Bildung und Erziehung gGmbH, Alexanderstr. 9, 10178 Berlin www.froebel-gruppe.de
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