Millionen- Projekt Klasse 4 Um den Zahlenraum bis 1 Million zu erfassen und zu veranschaulichen führen wir in der 4. Klasse die Million mit einem anschaulichen Projekt ein. Wie viele Tüten Reis sind 1 Million Reiskörner? Wie viele Eimer Wasser sind 1 Million Wassertropfen? Diese und andere Fragen mussten die Kinder anhand reeller Materialien beantworten. Dabei bemerkten sie, dass das Abzählen allein nicht genügt, sondern man beispielsweise zu Waage , Maßband und Messbecher greifen muss , um die Menge darzustellen. In der Auswertung stellten die Kinder fest, wie mühsam und anstrengend es ist , diesen großen Zahlenraum überhaupt darzustellen.
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