Wir lassen Sie nicht hängen …. ….sondern möchten Sie unterstützen!

iim Schuljahr 2015 / 16
Wir lassen Sie nicht hängen ….
….sondern möchten Sie unterstützen!
Staatliches Schulamt
Offenburg
Schule verwalten und damit auch gestalten
Was ist eine Dienstantrittsmeldung?
Was ist eine schulbezogene Stellenausschreibung?
Was ist ein Geschäftsverteilungsplan?
Wie gehe ich mit Krankmeldungen um?
Wie organisiere ich Vertretungen bei Unterrichtsausfall?
Was ist das: Estat oder ASD BW?
Wie stelle ich die schulische Situation in Zahlen in ASD BW dar?
Wie kann ich Abläufe gut organisieren?
Diese und viele andere mehr sind Fragen aus verschiedenen Gebieten, die für die
Verwaltung und Gestaltung einer Schule von Bedeutung sind.
Ziele:
Notwendige Abläufe im Zusammenhang mit den an der Schule unterrichtenden
Lehrkräften (Personal) kennen
Zielgruppe:
SchulleiterInnen und stellvertretende SchulleiterInnen
Ort und Termin / Zeit:
Staatliches Schulamt Offenburg 5. OG
Montag, 05.10.2015, 14:00 Uhr – 17:30 Uhr
Leitung:
Liane Karden-Krauß, Personalreferentin am SSA OG
Ralf Moll, Rektor der Grimmelshausenschule Renchen
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36054433
Staatliches Schulamt
Offenburg
Supervision für Schulleiter/-innen
Die Schulpsychologische Beratungsstelle bietet im Schuljahr 2015/16 eine
Supervisionsgruppe für Schulleitungen an.
Zu den Zielen von Supervision gehören die professionelle und geleitete Aufarbeitung
rollenbezogener Erfahrungen sowie die (Wieder-)Herstellung und/oder Verbesserung
der Selbstregulationsfähigkeit der Teilnehmer i.d.R. im beruflichen Handeln. Dazu
gehören u.a.
 Erweiterung der professionellen Kompetenz im Umgang mit Schülern/-innen,
Eltern, Kollegen/-innen und Mitarbeitern/-innen;
 Erlangung neuer Problemsichten, Perspektiven und
Problemlösungsmöglichkeiten;
 Schulung der Selbst- und Fremdwahrnehmung;
 Reflexion der eigenen beruflichen Rollen, Entwicklung von Rollensicherheit
und Stabilisierung der beruflichen Identität;
 Erreichen psychischer Entlastung: Überdruckventile schaffen, Stress besser
bewältigen, »Burnout« vorbeugen.
Der erste Termin dient neben dem gegenseitigen Kennenlernen und der Klärung der
Rahmenbedingungen vor allem dem Einstieg in die Methode Supervision, als ein
regelgeleiteter und systematischer Lern- und Arbeitsprozess, in dem Fragen aus dem
beruflichen Kontext reflektiert werden.
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter
Ort und Termin / Zeit:
Donnerstag, 08.10.15, 15:00 – 18:00 Uhr
Donnerstag, 03.12.15, 15:00 – 18:00 Uhr
Donnerstag, 28.01.16, 15:00 – 18:00 Uhr
Donnerstag, 10.03.16, 15:00 – 18:00 Uhr
Donnerstag, 28.04.16, 15:00 – 18:00 Uhr
Donnerstag, 09.06.16, 15:00 – 18:00 Uhr
Donnerstag, 07.07.16, 15:00 – 18:00 Uhr
Schulpsychologische Beratungsstelle (6. OG)
Freiburger Straße 26,
77652 Offenburg
Leitung:
Kira-Mallick-Kiefer (Dipl.-Psych.), Dr. Celia Kändler (Dipl.-Psych.)
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36053705
Kontaktdaten:
Tel:
0781 - 120 301-61
E-Mail: [email protected]
Weitere Informationen zur Schulpsychologischen Beratungsstelle finden Sie auf unserer Webseite:
http://www.schulamt-offenburg.de/,Lde/785209
Staatliches Schulamt
Offenburg
Umgang mit Migration und Integration im Schulalltag
– eine Herausforderung für Schulleitungen
Ziele:
 Interkulturelle Schulentwicklung und strategische Handlungskompetenz
 Optimierung der Aufnahme, Integration und Eingliederung in die Regelklasse
der Schüler/innen mit Migrationshintergrund
Inhalte:
 Interkulturalität und Diversität, Willkommens- und Anerkennungskultur
 Interkulturelle Öffnung der Schule in allen Bereichen: Leitungs- und
Organisationsebene, Personalebene/Kollegium, Eltern- und Schülerschaft
 Gezielte Sprachförderung; Bedeutung von Deutsch als Zweitsprache
(Verrgleich DaM, DaF, DaZ)
 Standards und Qualitätsimpulse für die Vorbereitungsklasse
 Verzahnungsmodelle mit der Regelklasse; Rückführungskonzepte
 Deutsch als Unterrichtsprinzip / Sprachsensibler (Fach)Unterricht
 Offene Fragen zur Thematik (auf Wünsche und Anregungen wird
eingegangen)
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter, die ihre Schule interkulturell
öffnen wollen und sich den Anforderungen in den Bereichen
Migration und Integration „gewappnet“ stellen möchten
Ort und Termin / Zeit:
Staatliches Schulamt Offenburg, 5. OG
Dienstag, 13.10.2015, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
Leitung:
Elfriede Kato, Fachberaterin am SSA OG
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36051669
Staatliches Schulamt
Offenburg
Entwicklungsstand der neuen Medien in der Schule
Die Schulleiterinnen und Schulleiter erfahren in dieser Veranstaltung welche neuen
Perspektiven in der Medienentwicklung für Schulen möglich sind.
Aktuelle Geräte werden mediendidaktisch vorgestellt, die den Lehrern helfen, die
neuen Lehrpläne in dieser Hinsicht umzusetzen. Dabei soll die Freude am Lernen
erhalten, sowie die Motivation medienpädagogisch zu Arbeiten gesteigert werden. In
der Veranstaltung werden zwei Schwerpunkte mit praktischen Arbeitsphasen gesetzt:
1. Das interaktive Whiteboard im Unterricht am Beispiel des Smartboard /
Displays
2. Das Tablet im Unterricht am Beispiel des iPads
Ziele:
Die Teilnehmer erhalten einen Überblick über die neuen Medien
1. Interaktives Whiteboard:
 Das Smartboard als Tafelersatz / Unterschiede zur Schultafel
 Einsatz im Unterricht
 Umstieg von der Folie zum Smartboard? Kein Problem!
 Beschaffung / Kostennote für eine Schule?
2. Tablet:
 Bedienung der Geräte
 Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und Projekten
 Vorstellung ausgewählter Apps
 Voraussetzungen zur Beschaffung für Schulen
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter
Ort und Termin / Zeit:
Vorführraum des Kreismedienzentrum Ortenaukreis / Offenburg,
Badstr. 20, 77652 Offenburg
Donnerstag, 15.10.2015, 14:30 – 17:00 Uhr
Leitung:
Christian Schilli und Daniela Schneider (Team KMZ Leitung)
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
35054688
Staatliches Schulamt
Offenburg
IQESonline-Nutzung für eine durchdachte - vor allem
MACHBARE - Schulentwicklung ohne Überforderung …
in den Bereichen Neue (?) Lernkultur, Feedback, Evaluation
Bei IQESonline hat in den vergangenen beiden Jahren eine Akzentverschiebung
stattgefunden – mit starkem Fokus auf die Unterrichtsentwicklung. In diesem Bereich
wurden die bewährten Elemente des Kooperativen Lernens ergänzt durch erprobte
Konzepte und Materialien für Individualisierung, Lernbegleitung und für ein
erweitertes Leistungsverständnis.
Noch kennen viele ‘IQES-Schulen‘ diese neuen Element nur teilweise oder gar nicht.
Für viele von ihnen könnte der Zugriff auf geeignete Materialien eine ganz enorme
Arbeitsentlastung – bei gleichzeitigem Zuwachs an Qualität – bringen.
Bei IQES werden auch die bewährten Materialien für Feedback und für Evaluation
ständig weiter entwickelt und der aktuellen schulischen Realität angepasst und
ermöglichen so professionelle, ‘datengestützte‘ Entwicklungen.
Ziele:
Die Teilnehmer/innen
 kennen die vielfältigen neuen Angebote im IQES-Bereich LERNEN
 reflektieren, was für ihre Schulen nützlich und passend sein könnte
 denken erste Schritte der Nutzung an der eigenen Schule an
 kennen das Unterstützungssystem des Staatlichen Schulamt Offenburg
Schlüsselfragen:
 Wie kann die Gefahr einer Überforderung unserer Lehrer/innen vermieden
werden, wenn sie ständig neue Konzepte und Materialien gleichzeitig
entwickeln und umsetzen sollen/wollen?
 Lassen sich – zur Entlastung - anderswo erprobte und bewährte Konzepte und
Materialien aufgreifen, anpassen und nutzen?
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter, (evtl. auch
Steuergruppenmitglieder)
Ort und Termin / Zeit:
Realschule Neuried, Kohlgasse 9, 77743 Neuried
Mittwoch, 21.10.2015, 14:30 – ca. 17:00 Uhr
Leitung:
Charly Schülin
Berater Schul- und Unterrichtsentwicklung
GREEN-Trainer/Trainer Ausbilder Kooperatives Lernen
assoziiertes Mitglied im Team schulentwicklung.ch
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36055285
Staatliches Schulamt
Offenburg
L:ike GS für Schulleitungen:
Information, Reflexion und Begleitung
Schulleitungen erhalten ergänzende Informationen, insbesondere zu
leitungsrelevanten Modulthemen. Sie setzten sich mit Transfer, Prozess und Wirkung
der LIKE - Fortbildungen an der eigenen Schule auseinander und erfahren im
Entwicklungsprozess kontinuierlich Begleitung und Unterstützung. Der Austausch
unter den Teilnehmern erhält dabei besondere Berücksichtigung. Die Inhalte sind mit
der Teilnehmergruppe konkret abzustimmen. Gestaltungsspielräume nutzen,
Führungsverständnis reflektieren, Unterrichtsteams initiieren, Herausforderungen und
Chancen des Bildungsplans 2016 für LIKE - Schulen, u.a.Themen, werden
teilnehmerorientiert aufgegriffen.
Vereinbarungen zu Terminen, Zeitfenster und Ort sind beim ersten
Fortbildungsnachmittag zu treffen.
Zielgruppe:
Schulleitung / Schulleitungsteams von Grundschulen
Ort und Termin / Zeit:
Bärbel-von-Ottenheim-Schule Gemeinschaftsschule, Schwanau
Dienstag, 27.10.2015, 14:00 – 17:00 Uhr
Leitung:
Sabine Meier, Gemeinschaftsschulrektorin, Schwanau
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
26054804
Staatliches Schulamt
Offenburg
Schule heute – Tablets und interaktive Medien im
Unterricht sinnvoll einsetzen
Der Einsatz mobiler Geräte im schulischen Umfeld ist in aller Munde. Der effektive
und nachhaltige Einsatz von Tablets, 2 in 1- Geräten oder klassischen Laptops ist
nur dann von Erfolg gekrönt, wenn es um mehr als nur Internetrecherche und das
Bearbeiten von PDF-Dateien geht.
Daher ist ein pädagogischer Ansatz, mit Prozessen des „analogen“ Lehrens und
Lernens in digitaler Form ein Muss, um die Akzeptanz bei Lehrern und Schülern zu
erhöhen. Pädagogische Software, verknüpft mit der einfachen Handhabung der
Geräte und deren Administration, ist der Schlüssel zum Erfolg. Gruppenarbeit,
individuelle Förderung und einfache Bedienung machen dann IT auch für die Schule
interessant.
Inhalte:
● Eine wichtige Entscheidung: vollwertiger Laptop-Ersatz mit Stift oder iPad
(Tablet vs. iPad)
● Intel und die Education Suite
● Tablets und Sicherheit – McAfee als Schlüssel zum elternfinanzierten Device
mit der IES Software
● Managebare WLAN Systeme, am Beispiel von MERAKI
(Einrichten von professionellen WLAN Netzen in den Schulen; Apple-TV vs.
Professionellem WLAN)
● Der Erfolg von mobilen Devices im Unterricht steht und fällt mit der Infrastruktur
– Server / Storage Lösungen als Basis einer erfolgreichen Implementierung
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter
Ort und Termin / Zeit:
Vorführraum des Kreismedienzentrums Ortenaukreis / Offenburg
Badstr. 20, 77652 Offenburg
Dienstag, 15.12.2015, 14:30 – 17:00 Uhr
Leitung:
Christian Schilli und Daniela Schneider (Team KMZ Leitung)
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
35054683
Staatliches Schulamt
Offenburg
Dienstliche Beurteilungen
Das Erstellen von Dienstlichen Beurteilungen wird manchmal als leidige Pflicht
empfunden. Dienstliche Beurteilungen sind aber ein wichtiges Element der
Qualitätsentwicklung und bieten die Möglichkeit Lehrkräfte in ihrem pädagogischen
Wirken zu bestätigen und zu bestärken.
Inhalte:
• Kriterien guten Unterrichts
• Gestaltung und Strukturierung von
Beratungssituationen
• Beraten und Beurteilen verschiedener Unterrichtsformen
insbesondere von Lehrkräften die individualisiert unterrichten
• Die Kenntnisse rechtlicher Grundlagen und formaler Aspekte sollen das
Erstellen der Dienstlichen Beurteilungen erleichtern.
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter
Ort und Termin / Zeit:
Staatliches Schulamt Offenburg, 5. OG
Donnerstag, 14.01.2016, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr
Leitung:
Barbara Bundschuh SR' in am SSA OG
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36054446
Staatliches Schulamt
Offenburg
Erfolgreich führen!
Supervisionstage für Schulleiter/-innen
Die Schulpsychologische Beratungsstelle bietet im Schuljahr 2015/2016 eine
ganztägige Supervisionsgruppe für Schulleitungen an.
In einer festen Gruppe von Schulleiterinnen und Schulleitern werden mit
unterschiedlichen Supervisionsmethoden Fragestellungen und Problemlagen aus
dem beruflichen Alltag der Teilnehmerinnen und Teilnehmer systematisch analysiert,
interpretiert und darauf aufbauend Lösungsperspektiven erarbeitet.
Zu den Zielen von Supervision gehören die professionelle und geleitete Aufarbeitung
rollenbezogener Erfahrungen sowie die (Wieder-)Herstellung und/oder Verbesserung
der Selbstregulationsfähigkeit der Teilnehmer i.d.R. im beruflichen Handeln. Dazu
gehören u.a.






Erhöhte Sicherheit im Leitungshandeln
Schärfung des Rollenverständnisses in der Schulleitung
Erweiterung beruflicher Kompetenzen
Nutzbarmachung individueller und struktureller Ressourcen
Veränderung von Kommunikation, Struktur und Dynamik an der Schule
Erleben emotionaler Entlastung und achtsamer Umgang mit der eigenen
Gesundheit
Neben der Arbeit an konkreten Alltagssituationen, wird es Impulsvorträge und
Übungen zu den vielfältigen Themen und Anforderungen der Schulleitertätigkeit
geben (z.B. Führung, Kommunikation, Personalentwicklung, Zeitmanagement,
Selbstfürsorge etc.).
Der erste Termin dient neben dem gegenseitigen Kennenlernen und der Klärung der
Rahmenbedingungen vor allem dem Einstieg in die Methode Supervision, als ein
regelgeleiteter und systematischer Lern- und Arbeitsprozess, in dem Fragen aus dem
beruflichen Kontext reflektiert werden.
Hinweise
Die Teilnahme setzt eine möglichst regelmäßige Anwesenheit an den Terminen
voraus. Die Bereitschaft zur kritischen und wohlwollenden Selbstreflexion und zu
einer wertschätzenden Haltung gegenüber den anderen Teilnehmer/innen wird
vorausgesetzt. Die Teilnehmer/innen verpflichten sich, über Inhalte der Sitzungen
außerhalb der Gruppe Stillschweigen zu wahren.
Zielgruppe:
Schuleiterinnen und Schulleiter aller Schularten
Staatliches Schulamt
Offenburg
Ort und Termin / Zeit:
Schulpsychologische Beratungsstelle, Freiburger Straße 26, 77652 Offenburg,
5. Stock
1.
2.
3.
4.
5.
Termine:
Termine:
Termine:
Termine:
Termine:
22.01.2016, Freitag, 10:00-15:00 Uhr
11.03.2016, Freitag, 10:00-15:00 Uhr
22.04.2016, Freitag, 10:00-15:00 Uhr
03.06.2016, Freitag, 10:00-15:00 Uhr
15.07.2016, Freitag, 10:00-15:00 Uhr
Leitung:
Eva Reif (Dipl.-Psych.)
Susanne Fattah (Dipl.-Psych.)
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36055109
Kontaktdaten:
Tel:
0781 - 120 301-61
E-Mail: [email protected]
Weitere Informationen zur Schulpsychologischen Beratungsstelle finden Sie auf unserer Webseite:
http://www.schulamt-offenburg.de/,Lde/785209
Staatliches Schulamt
Offenburg
Damit die Aufnahme in die Grundschule für alle gelingt –
Verantwortung der Schulleitung
Ziele:
Kenntnis der Partner, der inhaltlichen und rechtlichen Standards
Inhaltliche Stichworte können sein:
Kooperation mit KiTa, Schweigepflicht, Aufnahme, Zurückstellung, Gesundheitsamt
geeignete Lernorte: Grundschulförderklasse, Sonderschule, inklusive Beschulung,
…und alles was Sie an Fragen zur Thematik mitbringen werden.
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter, die hier mehr Sicherheit gewinnen wollen
Ort und Termin / Zeit:
Staatliches Schulamt Offenburg
Donnerstag, 28.01.2016, 14:30 – 17:00 Uhr
Leitung:
Barbara Kempf, Schulrätin am SSA Offenburg
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
26054448
Staatliches Schulamt
Offenburg
Arbeits- und Gesundheitsschutz an Schulen
Aufgaben und Verantwortung der Schulleitung
Schulleiterinnen und Schulleiter befinden sich zunehmend im Spannungsfeld
zwischen pädagogischen Aufgaben und unternehmerischer Verantwortung. So
gehören zu den Pflichten der Schulleitung gleichermaßen die Sorge um den
einwandfreien sicherheitstechnischen Zustand der Schule, die Organisation des
innerschulischen Arbeits- und Gesundheitsschutzes für Lehrkräfte, Schülerinnen und
Schüler sowie die Gewährleistung eines reibungslosen Schulbetriebs.
Vielfach besteht bei Schulleitungen in diesem Zusammenhang eine gewisse
Verunsicherung hinsichtlich der Verbindlichkeit vorhandener gesetzlicher Vorgaben
und notwendiger organisatorischer Regelungen.
Ziele:
Ziel des Seminars ist es, Schulleiterinnen und Schulleitern einige, exemplarische
Bausteine eines funktionierenden Arbeitsschutzmanagements vorzustellen. Neben
den rechtlichen Grundlagen der gesetzlichen Schülerunfallversicherung und Fragen
zur Verantwortung und Haftung der Schulleitung sollen Zuständigkeit und Funktionen
in ausgewählten Aufgabenbereichen und Themenfeldern behandelt werden.
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter;
Ort und Termin / Zeit:
Staatliches Schulamt Offenburg, 5. OG
Donnerstag, 18.02.2016, 14:00 Uhr – ca. 17:00 Uhr
Leitung:
Hans-Joachim Wachter
Abteilung Prävention
Unfallkasse Baden-Württemberg
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
98854440
Staatliches Schulamt
Offenburg
IQES Lernkompass
Webbasierte Anwendung für die Planung, Begleitung und
Auswertung kompetenzorientierter Lernzyklen
Die Förderung von fachlichen und überfachlichen Kompetenzen zählt heute zu den
wichtigsten Herausforderungen guten Unterrichts. Dies vor dem Hintergrund
zunehmend heterogener Lerngruppen. Der IQES-Lernkompass unterstützt Schulen,
Unterrichtsteams und Lehrpersonen bei der Planung, Begleitung und Auswertung
eines kompetenzorientierten, binnendifferenzierenden Unterrichts.
Mit der webbasierten Anwendung können Lehrpersonen und Unterrichtsteams nicht
nur Lernwege planen und erstellen, sondern auch laufend die Lernentwicklung der
Klasse und den individuellen Kompetenzstand der Schüler/innen verfolgen und
nachvollziehbar dokumentieren. Der IQES-Lernkompass eignet sich für alle Fächer
und Schularten.
Ziele:
Die TN erhalten einen Überblick über die Funktion und Bedienung der der
webbasierten Anwendung.
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter
Ort und Termin / Zeit:
Schwarzwaldschule, Oberkircherstr. 24, 77767 Appenweier
Dienstag, 23.02.2016, 14:30 – 17:00 Uhr
Leitung:
Bernd Sandhaas, Lehrer GMS Appenweier
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36055574
Staatliches Schulamt
Offenburg
Persönlichkeitspräferenzen was ist das?
Wer andere kennt ist gelehrt.
Wer sich selbst kennt, ist weise (Laotse)
Inhalt:
Mit INSIGHTS MDIR lernen Sie ein Modell kennen, das Ihnen einen tieferen Einblick
in Ihre persönliche Fähigkeiten und Stärken und Ihre Wirkung auf andere
ermöglichen kann. Es kann Ihnen helfen, effektiver zu kommunizieren, wenn Sie sich
gezielt auf Ihren Gesprächspartner einstellen.
Sie können Impulse bekommen für die Zusammenstellungen von Teams oder
Arbeitsgruppen, die sich in ihren Fähigkeiten und Verhaltensweisen ergänzen
und/oder gegenseitig unterstützen.
Zielgruppe:
Schulleiterinnen und Schulleiter
Ort und Termin / Zeit:
Staatliches Schulamt Offenburg, 5. OG
Donnerstag, 10.03. 2016, 14:30 Uhr – ca. 17:00 Uhr
Leitung:
Barbara Bundschuh SR' in am SSA OG
Akkreditierte INSIGHTS MDIR Beraterin
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36054458
Staatliches Schulamt
Offenburg
Schulhunde?!
Eine Fortbildung für Schulleitungen
Beschreibung:
Ein Schulhund ist ein speziell ausgebildeter und geprüfter Hund, der in Kindergärten,
Klassen, Kleingruppen oder in Einzelarbeit in pädagogischen Institutionen eingesetzt wird.
Durch gelenkte Interaktionen im Klassenverband, in der Kleingruppe oder in der Einzelarbeit
können Probleme in den Bereich Wahrnehmung, Emotionalität, Sozialverhalten, Lern- und
Arbeitsverhalten, Motorik usw. mit erstaunlichen Ergebnissen aufgearbeitet werden.
Um die Realität gemäß dieser Definition gestalten zu können braucht es unbedingt
Fachlichkeit und gemeinsame Rahmenbedingungen, „da es sich beim Einsatz von
Schulhunden nicht um „lebendige Kuscheltiere" handelt, die für alle und jeden jederzeit
hinhalten müssen. Das grenzt für mich an den Missbrauchs des Tieres!“ so Christoph Frey
vom Freiburger Institut für tiergestützte Therapie.
Im „Schuldienst“ sollten nur Hunde arbeiten, die gemäß von klaren Richtlinien
ausgebildet wurden.
Die Fortbildung zeigt interessierten Schulleitungen und Lehrkräften wichtige rechtliche
Rahmen für die hundegestützte Arbeit in der Schule auf. Ebenso gehen wir auf
personenbezogene Grundvoraussetzungen, Ausbildungsmöglichkeiten zum Schulhund und
Konzeptionsmöglichkeiten ein.
An der Sölling Grundschule in Kehl sind bislang 4 Schulbegleithunde Teams im Einsatz.
Frau Busam arbeitet seit über 11 Jahren im Schulhunde-Begleitteam mit ihren Hunden
Cooper (9 Jahre) & Schoko (1 Jahr) & Ben (verstorben 2014).
Inhalte:





Rechtliche Rahmenbedingungen für die hundegestützte Arbeit in der Schule
Personenbezogene Grundvoraussetzungen
Fachlichkeit – Ausbildungsmöglichkeiten zum Schulhund
Konzeptionsmöglichkeiten für ihre eigene Schule
Einblick in die Arbeit vor Ort an der Sölling GS
Zielgruppe:
Schulleitung & Lehrer/innen
Ort und Termin / Zeit:
Sölling Grundschule Kehl am Rhein
Hornisgrindestraße 22, 77694 Kehl am Rhein, Tel. 07851 / 482334
[email protected]
Dienstag, 15.03.2016, 14:30 – 16:30 Uhr
Leitung:
Alexandra Busam, Rektorin Sölling GS
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
36054702
Staatliches Schulamt
Offenburg
Kinder und Jugendliche mit chronischen Erkrankungen im
Schulalltag
Die Zahlen lassen aufhorchen: 10 bis 15% aller Kinder und Jugendlichen im
Schulalter sind chronisch krank, die Tendenz ist steigend.
Für Lehrkräfte und Schulleitungen aller Schularten stellt dies eine besondere
Herausforderung dar. Vermehrt ergeben sich konkrete Fragestellungen: Was muss
beachtet werden im Schulalltag, aber auch in außerunterrichtlichen Situationen oder
bei Abschlussprüfungen? Welche Verantwortung kommt auf die Schule zu?
Inhalte:
 „Verabreichung von Medikamenten bei chronischen Krankheiten in Schulen“
(VwV vom 04.02.2013): Häufig gestellte Fragen
 Umsetzung des Nachteilsausgleichs bei Kindern und Jugendlichen mit
chronischen Erkrankungen: Beispiele aus der Praxis.
Zielgruppe:
Schulleitungen aller Schularten
Ort und Termin / Zeit:
Schule für Kranke am Klinikum Offenburg,
Ebertplatz 12. 77654 Offenburg
http://www.sfk-offenburg.de/anfahrt/
Donnerstag, 14.04.2016, 14:30 – 17:00 Uhr
Leitung:
Frau Rektorin Ingrid Birkhold
Frau Realschullehrerin Hein-Böhler
Frau Schulrätin Barbara Bundschuh
Anmeldung:
LFB-Online
Lehrgang-Nr.
https://lfb.kultus-bw.de/
81654734
Staatliches Schulamt
Offenburg
ABRUFVERANSTALTUNGEN
Fit für Lehrereinsatzplanung
Lehrgang-Nr. 36041255
Was ist das: Estat oder ASD BW?
Wie stelle ich die schulische Situation in Zahlen in ASD BW dar?
Wie wird der Bedarf für die Direktzuweisung berechnet?
Was ist eine Prognose und was ist die Statistik?
Wie werden Ermäßigungen/Anrechnungen der KollegInnen an Schulen berechnet
und gebucht?
Diese und viele ähnliche Fragen im Detail muss eine SchulleiterIn fast täglich
beantworten können, insbesondere jedoch zur Abgabe der Prognose (April) und der
Statistik (Oktober).
Ziele:
-
Das Programm ASD BW kennen und anwenden lernen
Die Statistik für die eigene Schule bearbeiten und ggf. fertigstellen
Zielgruppe:
SchulleiterInnen und stellvertretende SchulleiterInnen
Ort und Termin:
Staatliches Schulamt Offenburg, 7. OG
Bitte vereinbaren Sie direkt einen Termin mit Liane Karden-Krauß,
Tel. 0781 / 120 30 111.
Sie erhalten auf jeden Fall einen Einzeltermin, so dass Sie die Statistik für Ihre
Schule bearbeiten können. Bitte bringen Sie Ihre Zugangsdaten zu ASD BW mit.
Leitung:
Liane Karden-Krauß, Personalreferentin am SSA OG
Staatliches Schulamt
Offenburg

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