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Harry – gefangen in der Zeit
Begleitmaterialien
Folge 052 – Grammatik
1.
Temporale Präpositionen der zeitlichen Dauer
Präpositionen verbinden Wörter und Wortgruppen miteinander. Sie bezeichnen ein Verhältnis zwischen Lebewesen, Gegenständen
oder Sachverhalten.
Präpositionen, die zeitliche Verhältnisse angeben, nennt man temporale Präpositionen oder Präpositionen der Zeit. Du kennst schon
einige Präpositionen, die einen Zeitpunkt angeben:
"im Sommer", "am Montag", "um 14 Uhr".
Die folgenden temporalen Präpositionen beschreiben jeweils eine Zeitdauer, das heißt einen längeren Zeitraum. Anfang und Ende des
Zeitraums sind bei jeder Präposition unterschiedlich:
seit
Der Zeitraum beginnt in der
Vergangenheit und dauert bis heute
an.
Nick schreibt seit 11 Jahren Artikel über Physik.
(= Nick hat vor 11 Jahren begonnen, Artikel über Physik zu schreiben. Er tut das
immer noch.)
von … bis
Zeitraum mit genau definiertem Anfang und Ende: Der Zeitraum kann
in der Vergangenheit oder in der
Zukunft liegen; er kann in der
Gegenwart beginnen oder aufhören.
Von 2005 bis 2008 forschte er an der Universität München.
(= Nick hat 2005 begonnen, an der Universität München zu forschen, und 2008
wieder aufgehört.)
ab
Gibt den Anfang eines Zeitraums in
Ab dem kommenden Semester ist Nick Physikprofessor an der Universität
Gegenwart oder Zukunft an, das Ende Hamburg.
ist offen.
(= Nick beginnt kommendes Semester seinen Job als Physikprofessor. Wie lange
er das macht, ist offen.)
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bis
Gibt den Endpunkt eines Zeitraums
an, der Anfang bleibt offen.
Wir brauchen den Artikel über die Zeitschleife bis Freitag.
(= Wann Nick anfängt, den Artikel über die Zeitschleife zu schreiben, ist
unwichtig. Abgeben muss er ihn am Freitag.)
Mehr:
Um nach der Zeitangabe zu fragen, stellt man die entsprechende Präposition vor das Fragewort "Wann?".
Beispiel:
Frage: Seit wann schreibt Nick Artikel über Physik?
Antwort: Nick schreibt seit 11 Jahren Artikel über Physik.
Frage: Von wann bis wann forschte Nick an der Universität München?
Antwort: Von 2005 bis 2008 forschte er an der Universität München.
Frage: Ab wann ist Nick Physikprofessor an der Universität Hamburg?
Antwort: Ab dem kommenden Semester ist Nick Physikprofessor an der Universität Hamburg.
Frage: Bis wann brauchen Sie den Artikel über die Zeitschleife?
Antwort: Wir brauchen den Artikel über die Zeitschleife bis Freitag.
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2.
Dialogpartikeln "ja", "nein", "doch"
Dialogpartikeln sind Antworten in einem Gespräch. Sie können alleine den Antwortsatz bilden, oft wird aber noch eine Erklärung mit
Komma angefügt.
Beispiel:
Ist Julia hier? — Nein. Oder: Nein, sie ist nicht hier.
Mit den Dialogpartikeln "ja", "nein" und "doch" kann man im Gespräch auf Entscheidungsfragen antworten oder Aussagen zustimmen
und verneinen. "doch" verwendet man, um einer negativen Aussage zu widersprechen.
Zustimmung
Widerspruch
Positive Frage
Ist Julia im Zug?
Ja, sie ist im Zug.
Nein, sie ist nicht im Zug.
Positive Aussage
Ich muss Deutsch sprechen.
Ja, du musst Deutsch sprechen.
Nein, du musst kein Deutsch sprechen.
Zustimmung
Widerspruch
Negative Frage:
Ist Julia nicht im Zug?
Nein, sie ist nicht im Zug.
Doch, sie ist im nächsten Abteil!
Negative Aussage:
Ich muss kein Deutsch sprechen.
Nein, du musst kein Deutsch sprechen.
Doch, du musst mit Julia Deutsch sprechen!
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Mehr:
Zu den Dialogpartikeln gehören z. B. auch:
Kann ich meine Zeitung wiederhaben? — Bitte, hier ist sie.
Ich habe Ihre Artikel gelesen, sie sind toll. — Oh? Danke!
Erzählen Sie mir etwas über die Zeitschleife. — Gerne.
In der Zeitschleife ist also jeder Tag gleich? — Genau, mein Tag ist immer gleich.
Ich möchte mit Ihnen zum Experiment fahren. — Okay, Sie haben mich neugierig gemacht.
Ich komme mit nach München. — Super!
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