Lerngespräch Zum Schulhalbjahr ______________ Klasse 1 für______________________ am______________________ Grundschule Oberaurach Dabei waren: Eltern: SchülerInnen: Lehrkraft: Verhalten in der Gemeinschaft ++ Du… verhältst dich freundlich, höflich und hilfsbereit. hältst Vereinbarungen und Regeln ein. verhältst dich bei Konflikten fair und versöhnlich. trägst zum Gelingen von Partner- oder Gruppenarbeit bei. störst den Unterricht nicht. Anmerkung: + o - -- Lern- und Arbeitsverhalten Du… verfolgst den Unterricht aufmerksam. beteiligst dich aktiv. bist an neuen Lerninhalten interessiert. arbeitest konzentriert, ausdauernd und planvoll. hältst deine Arbeitsmaterialien in Ordnung. erledigst deine Hausaufgaben zuverlässig. fertigst schriftliche Arbeiten ordentlich. arbeitest während offener Unterrichtsphasen selbstständig. Anmerkung: Religion Du… arbeitest im katholischen/evangelischen Religionsunterricht gut mit. Anmerkung: Deutsch ++ Sprechen und Gespräche führen Du… erzählst im Gesprächskreis gerne und lebendig. sprichst in ganzen Sätzen. sprichst im Unterrichtsgespräch laut und deutlich. erzählst zum Thema und schweifst nicht ab. hörst anderen aufmerksam zu. lernst Gedichte auswendig und trägst sie vor. Anmerkung: Laute und Buchstaben Du… gliederst Wörter richtig in Sprechsilben. findest Reimwörter. hörst Laute in Mitsprechwörter. findest dich in der Anlauttabelle zurecht. ordnest zu den Lauten die richtigen Buchstaben zu. Anmerkung: + o - -- Wörter, Sätze und Texte lesen und schreiben Du… schreibst Wörter lauttreu auf. schreibst Geschichten auf. schreibst Buchstaben richtig in die Zeile. liest Wörter/Sätze/Texte vor. verstehst, was du gelesen hast. zeigst Lesefreude und Interesse an Kinderbüchern. Anmerkung: Mathematik ++ Geometrie Du… erfasst genau, wo sich Dinge befinden (links, rechts,…) benennst die Flächen (Kreis, Quadrat,…) richtig. erkennst Muster und führst sie weiter. Anmerkung: Zahlen, Mengen und Rechnen Du… schreibst Zahlen richtig. vergleichst und ordnest Mengen ( ). zerlegst Mengen bis 10/20. löst Plusaufgaben bis 10/20. löst Minusaufgaben bis 10/20. findest und erklärst eigene Rechenwege. kontrollierst deine Ergebnisse. Anmerkung: Sachrechnen Du… findest zu Bildern passende Aufgaben. Anmerkung: + o - -- Heimat- und Sachunterricht ++ Du… bringst dein Vorwissen ein. lieferst zum Thema passende Beiträge. suchst zum Thema passendes Material und bringst sie mit. merkst dir die Unterrichtsergebnisse. wendest die richtigen Begriffe an. Anmerkung: Musik, Kunst, WTG und Sport Du… singst gerne mit. merkst dir schnell Liedtexte. hast ein gutes Rhythmusgefühl. malst und zeichnest gerne. gestaltest genau und ideenreich. schneidest, faltest und klebst genau. kannst Arbeitsaufträge sicher in die Praxis umsetzen. beherrscht die geforderten Arbeitstechniken. arbeitest selbstständig. arbeitest sauber und genau. bist interessiert, hast gute Ideen und kannst sie umsetzen. bewegst dich ausdauernd. beteiligst dich mit Einsatzfreude am Sportunterricht. hältst dich an Regeln. turnst geschickt und sicher an den Geräten. Anmerkung: + o - -- Zielvereinbarung Daran wollen wir gemeinsam arbeiten: _____________________ SchülerInnen _______________________ _____________________ Eltern Klassenlehrkraft Selbsteinschätzung Zum Schulhalbjahr ______________ Klasse 1 für______________________ am______________________ Grundschule Oberaurach Dabei waren: Meine Mutter Mein Vater Verhalten in der Gemeinschaft ++ Ich… verhalte mich freundlich, höflich und hilfsbereit. halte Regeln ein. verhalte mich im Streit fair und versöhne mich. arbeit bei der Partner- oder Gruppenarbeit gut mit. störe den Unterricht nicht. + o - -- Lern- und Arbeitsverhalten ich… verfolge den Unterricht aufmerksam. melde mich oft. interessiere mich für neuen Lernstoff. arbeite konzentriert, ausdauernd und planvoll. halte meine Arbeitsmaterialien in Ordnung. mache immer meine Hausaufgaben. schreibe ordentlich in mein Heft. arbeite selbstständig. Religion Ich… arbeite im katholischen/evangelischen Religionsunterricht gut mit. Deutsch ++ Sprechen und Gespräche führen Ich… erzähle im Gesprächskreis gerne. spreche in ganzen Sätzen. spreche im Unterrichtsgespräch laut und deutlich. erzähle zum Thema und schweife nicht ab. höre anderen aufmerksam zu. lerne Gedichte auswendig und trage sie vor. Laute und Buchstaben Ich… spreche Wörter richtig in Silben. finde Reimwörter. höre Laute in Wörtern. finde mich in der Anlauttabelle zurecht. ordne zu den Lauten die richtigen Buchstaben zu. Wörter, Sätze und Texte lesen und schreiben Ich… schreibe Wörter nach Lauten auf. schreibe gerne Geschichten. schreibe Buchstaben richtig in die Zeile. lese Wörter/Sätze/Texte vor. verstehe, was ich gelesen habe. lese gerne Kinderbücher. + o - -- Mathematik ++ + o - -- ++ + o - -- Geometrie Ich… weiß, wo sich Dinge befinden (links, rechts,…) benenne die Flächen (Kreis, Quadrat,…) richtig. erkenne Muster und führe sie weiter. Zahlen, Mengen und Rechnen Ich… schreibe Zahlen richtig. vergleiche und ordne Mengen ( ). zerlege Mengen bis 10/20. löse Plusaufgaben bis 10/20. löse Minusaufgaben bis 10/20. finde und erkläre eigene Rechenwege. kontrolliere meine Ergebnisse. Sachrechnen Ich… finde zu Bildern passende Aufgaben. Heimat- und Sachunterricht Ich… bringe mein Vorwissen ein. sage zum Thema passendes. suche zum Thema passendes Material und bringe es mit. merke mir die Unterrichtsergebnisse. kann mir die Begriffe merken und anwenden. Musik, Kunst, WTG und Sport Ich… singe gerne mit. merke mir schnell Liedtexte. habe ein gutes Rhythmusgefühl. male und zeichne gerne. gestalte genau und mit vielen Ideen. schneide, falte und klebe genau. verstehe den Arbeitsauftrag. kann die Arbeitstechniken. arbeite alleine. arbeite sauber und genau. bin interessiert und habe gute Ideen. bewege mich viel. Sportunterricht macht mir Spaß. halte mich an Regeln. turne gut und sicher an den Geräten. Zielvereinbarung Daran wollen wir gemeinsam arbeiten: _____________________ SchülerInnen _______________________ Eltern Lerngespräch Zum Schulhalbjahr ______________ Klasse 2 für______________________ am______________________ Grundschule Oberaurach Dabei waren: Eltern: SchülerInnen: Lehrkraft: Verhalten in der Gemeinschaft ++ Du… verhältst dich freundlich, höflich und hilfsbereit. hältst Vereinbarungen und Regeln ein. verhältst dich bei Konflikten fair und versöhnlich. trägst zum Gelingen von Partner- oder Gruppenarbeit bei. störst den Unterricht nicht. Anmerkung: + o - -- Lern- und Arbeitsverhalten Du… verfolgst den Unterricht aufmerksam. beteiligst dich aktiv. bist an neuen Lerninhalten interessiert. arbeitest konzentriert, ausdauernd und planvoll. hältst deine Arbeitsmaterialien in Ordnung. erledigst deine Hausaufgaben zuverlässig. fertigst schriftliche Arbeiten ordentlich. arbeitest während offener Unterrichtsphasen selbstständig. Anmerkung: Religion Du… arbeitest im katholischen/evangelischen Religionsunterricht gut mit. Anmerkung: Deutsch ++ Sprechen und Gespräche führen Du… erzählst im Gesprächskreis gerne und lebendig. sprichst in ganzen Sätzen. sprichst im Unterrichtsgespräch laut und deutlich. erzählst zum Thema und schweifst nicht ab. hörst anderen aufmerksam zu. lernst Gedichte auswendig und trägst sie vor. trägst Informationen verständlich vor. äußerst dich zu den Beiträgen anderer. Anmerkung: Texte verfassen Du… denkst dir eigene Geschichten aus. schreibst ausführlich und formulierst verständlich baust Texte in der richtigen Reihenfolge auf. achtest auf Satzzeichen. Anmerkung: + o - -- Richtig schreiben Du… schreibst Mitsprechwörter fehlerlos. zerlegst Wörter richtig in Silben. verstehst Rechtschreibregeln und wendest sie richtig an. schreibst fehlerfrei ab. benutzt das Wörterbuch. überprüfst Wörter und Sätze auf die richtige Schreibweise Anmerkung: Sprache untersuchen ++ Du… bestimmst Wortarten eindeutig. ordnest den Namenwörtern den richtigen Begleitern zu. schreibst Namenwörter und Satzanfänge groß setzt die richtigen Satzzeichen Anmerkung: Lesen und mit Literatur umgehen Du… liest bekannte Texte flüssig und ausdrucksvoll vor. liest unbekannte Sätze und Texte fehlerfrei vor. beachtest beim Vorlesen Satzgrenzen. verstehst, was du vorliest. beantwortest Fragen zum Text richtig. entnimmst Informationen aus dem Text selbstständig. zeigst Interesse und Lesefreude an Kinderbüchern. Anmerkung: + o - -- Mathematik ++ + o - -- ++ + o - -- Geometrie Du… erfasst genau, wo sich Dinge befinden (links, rechts,…) benennst die Flächen (Kreis, Quadrat,…) richtig. erkennst Muster und führst sie weiter. Anmerkung: Zahlen und Rechnen Du… schreibst Zahlen bis 100 richtig. vergleichst und ordnest Mengen ( ). zerlegst Mengen bis 100. löst Plusaufgaben bis 100. löst Minusaufgaben bis 100. überprüfst deine Ergebnisse selbstständig. löst Knobelaufgaben selbstständig. löst Mal- und Geteiltaufgaben Anmerkung: Sachrechnen Du.. erkennst in Bildern und Texten selbstständig die Aufgabe. findest passende Fragen, Rechnungen und Antworten rechnest sicher mit Geldbeträgen Anmerkung: Heimat- und Sachunterricht Du… bringst dein Vorwissen ein. lieferst zum Thema passende Beiträge. suchst zum Thema passendes Material und bringst sie mit. merkst dir die Unterrichtsergebnisse. wendest die richtigen Begriffe an. Anmerkung: Musik, Kunst, WTG und Sport Du… singst gerne mit. merkst dir schnell Liedtexte. hast ein gutes Rhythmusgefühl. malst und zeichnest gerne. gestaltest genau und ideenreich. schneidest, faltest und klebst genau. kannst Arbeitsaufträge sicher in die Praxis umsetzen. beherrscht die geforderten Arbeitstechniken. arbeitest selbstständig. arbeitest sauber und genau. bist interessiert, hast gute Ideen und kannst sie umsetzen. bewegst die ausdauernd. beteiligst dich mit Einsatzfreude am Sportunterricht. hältst dich an Regeln. turnst geschickt und sicher an den Geräten. Anmerkung: Zielvereinbarung Daran wollen wir gemeinsam arbeiten: _____________________ SchülerInnen _______________________ _____________________ Eltern Klassenlehrkraft Selbsteinschätzung Zum Schulhalbjahr ______________ Klasse 2 für______________________ am______________________ Grundschule Oberaurach Dabei waren: Meine Mutter Mein Vater Verhalten in der Gemeinschaft ++ Ich… verhalte mich freundlich, höflich und hilfsbereit. halte Regeln ein. verhalte mich im Streit fair und versöhne mich. arbeit bei der Partner- oder Gruppenarbeit gut mit. störe den Unterricht nicht. + o - -- Lern- und Arbeitsverhalten ich… verfolge den Unterricht aufmerksam. melde mich oft. interessier mich für neuen Lernstoff. arbeite konzentriert, ausdauernd und planvoll. halte meine Arbeitsmaterialien in Ordnung. mache immer meine Hausaufgaben. schreibe ordentlich in mein Heft. arbeite selbstständig. Religion Ich… arbeite im katholischen/evangelischen Religionsunterricht gut mit. Deutsch ++ Sprechen und Gespräche führen Ich… erzähle im Gesprächskreis gerne. spreche in ganzen Sätzen. spreche im Unterrichtsgespräch laut und deutlich. erzähle zum Thema und schweife nicht ab. höre anderen aufmerksam zu. lerne Gedichte auswendig und trage sie vor. kann Informationen anderen erklären. kann zu den Beiträgen anderer etwas sagen. Texte verfassen Ich… denke mir eigene Geschichten aus. schreibe ausführlich und verständlich schreibe Geschichten in der richtigen Reihenfolge. achte auf Satzzeichen. Richtig schreiben Ich… schreibe Mitsprechwörter ohne Fehler. zerlege Wörter richtig in Silben. verstehe Rechtschreibregeln. schreibe ohne Fehler ab. benutze das Wörterbuch. überprüfe Wörter und Sätze auf ihre Richtigkeit + o - -- Sprache untersuchen ++ + o - -- Ich… kenne mich gut aus mit Wortarten. ordne den Namenwörtern den richtigen Begleitern zu. schreibe Namenwörter und Satzanfänge groß setze die richtigen Satzzeichen Lesen und mit Literatur umgehen Ich… lese bekannte Texte flüssig und betont vor. lese unbekannte Sätze und Texte ohne Fehler vor. beachte beim Vorlesen, wann ein Satz zu Ende ist.. verstehe, was ich vorlese. beantworte Fragen zum Text richtig. kann Informationen aus dem Text verstehen. lese gerne Kinderbücher. Mathematik Geometrie Ich… erfasse genau, wo sich Dinge befinden (links, rechts,…) kenne die Flächen (Kreis, Quadrat,…). erkenne Muster und führe sie weiter. Zahlen und Rechnen Ich… schreibe Zahlen bis 100 richtig. vergleiche und ordne Mengen ( zerlege Mengen bis 100. löse Plusaufgaben bis 100. löse Minusaufgaben bis 100. überprüfe meine Ergebnisse. löse Knobelaufgaben alleine. löse Mal- und Geteiltaufgaben ). Sachrechnen ++ + o - -- Ich.. erkenne in Bildern und Texten die Aufgabe. finde passende Fragen, Rechnungen und Antworten rechne sicher mit Geldbeträgen Heimat- und Sachunterricht ++ Ich… bringe mein Vorwissen ein. sage zum Thema passendes. suche zum Thema passendes Material und bringe sie mit. merke mir die Unterrichtsergebnisse. kann die Begriffe merken und anwenden. + o - -- Musik, Kunst, WTG und Sport Ich… singe gerne mit. merke mir schnell Liedtexte. habe ein gutes Rhythmusgefühl. male und zeichne gerne. gestalte genau und mit vielen Ideen. schneide, falte und kleb genau. verstehe den Arbeitsauftrag. kann die Arbeitstechniken. arbeite alleine. arbeite sauber und genau. bin interessiert und habe gute Ideen. bewege mich viel. Sportunterricht macht mir Spaß. halte mich an Regeln. turne gut und sicher an den Geräten. Zielvereinbarung Daran wollen wir gemeinsam arbeiten: _____________________ SchülerInnen _______________________ Eltern
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