3. schulartübergreifender Landesfachtag Autismus und Inklusive Schule Samstag, 16. April 2016 BIS-Autismus BIS-A 10:45 Uhr Beratungsstelle Autismus: Gestern-heute-morgen Michael Lorbeer-Andresen/ Bernd Maaß, Beratungsstelle Autismus, IQSH Programm ab 8:15 Uhr Eintreffen und Anmeldung 8:50 Uhr Musikalischer Beitrag Fabio Proschwitz 9:00 Uhr Begrüßung Claudia Schiffler, Ministerium für Schule und Berufsbildung S-H Dr. Thomas Riecke-Baulecke, Direktor des IQSH Brigitte Nitschke-Junge, Schulartbeauftragte Sonderpädagogik, IQSH 9:45 Uhr Eröffnungsvortrag: Wie ich Autismus verstehe Dr. Peter Schmidt, Geophysiker, Autor, Autist 3. Landesfachtag Autismus und Inklusive Schule Datum: Samstag, 16. April 2016, 8:50 – 16:45 Uhr Ort: Verwaltungsfachhochschule, Rehmkamp 10, 24161 Altenholz/Kiel Teilnahmebeitrag: 10,00 € (LiV und Studierende 5,- €) Dieser beinhaltet: Mittagsimbiss, Kaffee/Tee Anmeldung und weitere Informationen zu den Workshops online ab Februar 2016 unter http://formix.info/SOP0891 Schleswig-Holstein. Der echte Norden. 11:00 Uhr Musikalischer Beitrag Fabio Proschwitz 11:10 Uhr Kaffeepause 11:40 Uhr Mädchen und Autismus Dr. Christine Preißmann, Ärztin für Allgemeinmedizin und Psychotherapie, Autorin, Asperger-Autistin 12:45 Uhr Mittagsimbiss 14:00 Uhr Vorträge und Workshops I 15:10 Uhr Vorträge und Workshops II 16:15 Uhr Lesung Dr. Peter Schmidt 16:45 Uhr Ende der Veranstaltung Kontakt: Bernd Maaß Tel: 0431 5403-317 E-Mail: [email protected] Organisation / Fragen zur Buchung: Cornelia Steege Tel: 0431 5403-210 E-Mail: [email protected] 3. schulartübergreifender Landesfachtag Autismus und Inklusive Schule am 16. April 2016 Die Beratungsstelle für die schulische Bildung von Kindern und Jugendlichen mit autistischem Verhalten (BIS-Autismus) des IQSH besteht in diesem Schuljahr 20 Jahre. In diesem Zeitraum haben sich das fachliche Wissen und die Unterstützung für Menschen mit Autismus deutlich verbessert. Auf dem Landesfachtag werden von kompetenten Referentinnen und Referenten Angebote für junge Menschen mit autistischem Verhalten vorgestellt, die eine allgemein bildende Schule besuchen. VORTRAG (V) UND WORKSHOPS (WS) 14:00 UHR VORTRAG (V) UND WORKSHOPS (WS) 15:10 UHR V1 Rahmenbedingungen zur Unterstützung von jungen Menschen mit Autismus Christian Frese, Bundesverband autismus Deutschland e.V. WS 2 Nachteilsausgleich in der SEK II und im Abitur Dr. Gunnar Meyer, MSB Andrea Grunewald, BIS-Autismus V 11 auticon – eine berufliche Perspektive für Menschen mit Asperger-Syndrom Dirk Müller-Remus, auticon WS 12 Unterstützungsangebote für junge Menschen mit Autismus anhand von Beispielen Christian Frese, Bundesverband autismus Deutschland e.V. WS 13 Praxishilfen für den Schulalltag – förderliche Aspekte für den Unterricht (Kommunikation – Interaktion) Thomas Hallbauer, BIS-Autismus Tobias Kleiber, BIS-Autismus WS 14 Mädchen und Frauen in der therapeutischen Förderung Diana Will, Hilfe für das autistische Kind, Landesverband S-H WS 15 Wohngruppen für Jugendliche mit dem Asperger-Syndrom: Angebote und Zielsetzungen in S-H Desiree Straringer, Jugendhilfe Schleswig-Land WS 3 Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Schüler/-innen mit Autismus Dr. Tobias Leppert, Autismus Institut Lübeck WS 4 Navigieren im Chaos – Jugendliche mit autisti schem Verhalten im Übergang ins Berufsleben Thomas Frösig, Produktionsskolen Datariet WS 5 Szenen aus dem Leben autistischer Menschen Susanne Beyer, AuReA (Salo AG) Gabriele Schnieder, AuReA (Salo AG) WS 6 Praxisbeispiel Gymnasium: Herrmann-Tast- Gymnasium, Husum Annkathrin Eck, Herrmann-Tast-Gymnasium WS 7 Praxishilfen für den Schulalltag: Wie schaffen wir in der Schule förderliche Rahmenbedingungen für Schülerinnen und Schüler mit Autismus? (Gestaltung von Übergängen, Klassenfahrten, Pausen etc.) Jana Jasper, BIS-Autismus Meike Böttger, BIS-Autismus WS 8 Maßnahmen für den Übergang Schule - Beruf Martina Fey, MSB WS 16 Praxisbeispiel Grundschule: Gertrud-Lege-Schule, Reinbek Christian Naterski, Gertrud-Lege-Schule WS 17 Praxisbeispiel Gemeinschaftsschule: Toni-Jensen-Schule, Kiel Susanne Graf, Toni-Jensen-Schule WS 18 WS 9 Förderung und Unterstützung von SchülerInnen mit Autismus aus therapeutischer Perspektive Jochen Baumgardt, Beratungsstelle Entwick lungsstörungen und Autismus WS 10 Kommunikation unterstützen mit dem iPad Thomas Hallbauer, BIS-Autismus Angela Hallbauer, Beratungsstelle Unterstützte Kommunikation, LFS, Schleswig Förderung und Unterstützung von SchülerInnen mit Autismus aus therapeutischer Perspektive Jochen Baumgardt, Beratungsstelle Entwicklungsstörungen und Autismus WS 19 Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Schüler/-innen mit Autismus Dr. Tobias Leppert, Autismus Institut Lübeck WS 20 Schülerinnen und Schüler mit Autismusspektrum-Störungen in der allgemeinen Schule: Immer gemeinsam, manchmal in Gruppen oder allein? Dr. Angela Ehlers, Referat Inklusion, Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg und Verband Sonderpädagogik (Bundesvorsitzende) Dezember 2015 | Herausgeber: Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein IQSH · Schreberweg 5 · 24119 Kronshagen Tel. 0431 5403-0 | Fax 0431 5403-200 | www.iqsh.schleswig-holstein.de Gestaltung: Meike Schlufter Grafikdesign, Kiel
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