Begleitung/Messung/Bewertung von
Lernen und Leisten
Vorgehensweise/
Unterrichtsform/
Methode
Schwerpunkt
Partnerkontrolle/Kontrolle im Tandem
Lernen X
Leisten
(ankreuzen)
Durchführung
Aufgaben der
Lehrkraft
•
•
Tandem kontrolliert Ergebnisse selbst
im Plenum werden ausschließlich offene Fragen
besprochen
Form des
Feedbacks/
der Bewertung
•
•
Beobachtung des Austausches in den Tandems
Direktes Feedback während der Arbeitsphase
Namen der Gruppenmitglieder: Jan Düspohl, Peter Mayer