学校教育課程科学教育コース理科教育系理科の指導・教育法を学ぶ

学校教育課程
科学教育コース
理科教育系
理科の指導・教育法を学ぶ
得られる能力
活躍できるフィールド
・自然現象を科学的に理解するための総合的視野
・理解しやすい理科授業を行う能力
・小学校，中学校，高等学校教員
および深い専門知識を身に付けた理科の教師とな
・客観的に事実を表現する能力
その他の進路
ることを目指す
・科学的な思考力
・大学院進学，公務員
【専門科目履修モデル】
年
次
１年次
前期
２年次
後期
後期
前期
４年次
後期
前期
後期
教育課程臨床論
学校臨床心理学
教育実習
教育実習
◎卒業論文（通年）教職実践演習
情報科学入門及び児童期心理学
初等理科教育学
授業分析論
現代教職論
青年期心理学
学校制度・経営論
実習
中等理科教育法
初等生活科教育学学校教育相談論
物理学一般
教育課程と学力形特別活動論
物理学実験 I
成
初等理科実験
化学一般
電磁気学
図画工作科内容論
化学実験 I
動物学
生物学一般
力学
地球環境史
生物学実験 I
無機化学
物理学実験Ⅱ
地学一般
植物学
化学実験Ⅱ
地学実験 I
多様性生物論
学部入門ゼミ
教育の現在
体育科内容論
生涯発達教育心理生物学実験Ⅱ
学
専門科目
前期
３年次
地学実験Ⅱ
/理科教育学の何れか
のセミナリーⅠ
野外地学実習Ⅱ
野外生物学実習Ⅱ
野外地学実習Ⅰ
理科教育学実験
/理科教育学の何れか
物理学/化学/ 生物学のセミナリーⅡ
量子力学
有機化学
物理学/化学/ 生物学
熱力学

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