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平成 28 年 3月 26日 発行
http://www.city.setagaya.lg.jp
もくじ
1-2[
特集]
共に学ぶ区立学校
3 世田谷ガリレオコンテスト結果発表 ほか
4-5 区立学校でお宝発見!
6 児童・生徒の特別表彰
区立学校!
7 ぼくたち・わたしたちの声 ほか
8 教えて! せたがやの星
編集者・評論家 山田五郎さん
一人ひとりの多様な個性や能力を伸ばし、お互い
を尊重し協調しながら充実した人生を切り拓いて
いってほしい̶̶。世田谷区教育ビジョンには、そ
んな思いが込められています。これからの社会は、
多様性を認め合い、それぞれの良さを伸ばしお互
いに支えあっていくことがより大切になっていきま
す。今号では多様な児童・生徒が学ぶ区立学校の
取り組みを紹介します。
例えば
…
区立学校にはさまざまな個性や能力、障害の有無など、
多様な子どもたちが通い、共に学校生活を過ごしています。
外国籍の子
学校が楽しい子
今は楽しくない子
活発な子
おとなしい子
障害のある子
共に学ぶ
区立学校 であるための
3つのステップ
勉強が好きな子
運動が好きな子
海外から帰国した子
など、一人として同じ子どもはいませんよね。
だから、相互理解のもとでそれぞれの教育的
ニーズに合ったかたちでの
校の
さまざまな教育や支援が
区立学 ては
の
谷
世田 みについ
必要になります。
に
取り組
ジ
2ペー
1
2
3
理解しよう
認めあおう
支えあおう
まずは知ること
「違い」を尊重する
互いに支援しあう
区の鳥「オナガ」
問 教育総務課 ☎5432-2745 5432-3028
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