Ｈ２７年度１０月号（第６号） 御 堂 挨拶は御堂の顔 あきる野市立御堂中学校 学校だより 文責 校 長 飯 室 治 夫 「研究発表会」に向けて 校長 飯 室 治 夫 先月１９日に行われた第３３回体育大会には多くのご来賓、保護者の皆様に参観していただき ありがとうございました。各学年の生徒が持てる力を発揮し、頑張る姿を見ていただいたこと、 体育大会の目的を十分に達成できたこと、我々職員も生徒達の成長を感じ得た体育大会となりま した。大会後にたくさんの保護者アンケートをいただきました。職員の反省とともに反省を活か しより良いものにし、来年もまた見に来ていただけるよう体育大会にして参ります。ありがとう ございました。 さて、来月１１月１１日に、本校で平成２６・２７年度東京都教育委員会言語能力拠点校、平成 ２６・２７年度あきる野市教育委員会研究推進校として研究発表会を行います。 あきる野市内の小中学校の教員はもとより東京都の区市町村からも多くの参加者が来校する予定 です。当日は受付、駐車場などお忙しい中、ＰＴＡの方々にも応援していただくことになります。 どうかよろしくお願いします。 本校では、お隣の草花小学校との一貫教育を通して、挨拶運動や部活動体験等様々な活動を行 ってきました。一貫教育の一つとして言語活動を取り上げ、９年間の指導計画を基づく継続的な 指導を通して子どもの知的好奇心を高め、個に応じた指導の充実を図ることを目的とした実践を 行ってまいりました。小・中学校の保護者・子ども達の最大の願いは学力の向上にあると思いま す。その手立てとして、年間を通して取組んできたものが言語能力の向上であり、９年間見通し た指導計画の作成です。今まで全教科で言語能力向上を意識して指導を行ってきました。さらに、 外部から専門家を招き指導法の工夫、読書活動や総合的な学習を中心としたプレゼンテーション の仕方も学んでいます。 また、身近なものとして各団体が実施する作文コンクールにおいても出品し、最優秀賞を受賞 するなど多くの作品が入賞するなどして徐々に成果が出てきているところです。 今回の発表ですべて終わりではなく、引き続き小学校と連携し、内容をさらに高めていくこと が学力向上に必要と考えています。 言語活動の充実として考えられる要素（教育調査研究所 教育展望より） ①体験から感じ取ったことを表現する どを解釈し、説明したり活用する て実践し評価、改善する ②事実を正確に理解し伝達する ④情報を分析・評価し、論述する ③概念、法則、意図な ⑤課題について、構想を立 ⑥互いの考えを伝え合い、自らの考えや集団の考えを発展させる 研究発表会（御堂中学校・草花小学校） 日時 平成２７年１１月１１日（水） 公開授業 １３：４５～１４：３５ 御堂中学校 教室 １３：４５～１４：３０ 草花小学校 教室 研究発表 １４：５０～１６：３５ 御堂中学校 体育館 講演 「学力を支える言葉の力」 講師 ILEC 言語教育研究所 専務理事 篠田真二先生 いじめ撲滅三原則 開会式 １．するを許さず ２．されるを責めず ３．いじめに第三者なし 選手宣誓 ３年学年種目 ムカデ競走 １年学年種目 ﾂｲｽﾀｰﾘﾚ ｰ ２年学年種目 新種目のジャベリックスロー 中ムカデ競走 【生徒会選挙・立会演説会】 10 月 1 日に生徒会役員選挙・立会演説会を行いました。今年の立 候補者は、定員の 5 名と同じ数で信任投票となりましたが、どの候補 者も自分の考えを堂々と述べていました。 ＜＜ 新 役 員 ＞＞ 会 長 （2 年） 副会長 （2 年） （1 年） 書 記 （2 年） （1 年） 【職場体験】 中間テスト明けの 10 月 7 日、8 日、 9 日の 3 日間 2 年生が、職場体験を行 いました。市内を中心に 34 箇所の保 育園や老人ホーム、商店、消防署など の事業所に出かけ、日頃できない貴重 な体験をすることができました。体験 に入る前に、事前訪問をしてその事業 日の出紫苑 ネッツトヨタ について理解を深め当日を迎えました。各事業所におかれましては、お忙しい中ありがとうござい ました。 部活動の報告 陸上部 ８ブロック学校対抗陸上競技大会 男女総合 第８位 男子総合 はちおうじ T&F トライアル 男子 3000m 第 8 位 市民大会 女子走り幅跳び 第 3 位 ソフトテニス部 ８ブロック新人大会 男子団体 第５位 都大会出場決定 個 人 第５位 組 ８ブロック夏季大会 個 人 第５位 組 市民大会 １年男子 第３位 野宮・原島 組 卓球部 ８ブロック 選手権大会 １年女子個人 第５位 市民大会 １年女子 優 勝 第３位 １年男子 第２位 １年男子 第３位 水泳部 都学年別水泳競技大会 1 年男子 100m 平泳ぎ 第 3 位 全国ユース アルティメット 選手権大会 優勝 第５位
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