中学1年生(31期生) 2学期期末テスト範囲と学習のアドバイス

中学1年生(31期生) 2学期期末テスト範囲と学習のアドバイス 月日
校時
1校時
1
日
目
12/1
(火)
2校時
パーセント(教科書P138)の計算を出します。理科学習ノート(P118~
P125)親中 P120~P135
光の反射 屈折 凸レンズの光の進み方を理解して作図するようにしてください。後、授業で
配られるプリントを理解できるようにすること。ここから6割出します。残りは親中を解いてくだ
さい。密度の問題と質量パーセント濃度の問題を出します。
1校時
英語
□Textbook Lesson1~Lesson8
□Yumetan Unit 5~8
※Notebook, iwork, English notebook , Notebookテスト範囲分全て
ポイントは全て授業で伝えました。しっかりと計画を立てて取り組みましょう。教科
書を通してどの位の力が付いたかを確認します。きちんと自分の力がつくように勉強
をしてください。 各レッスンの単元目標を確認し、達成できてないところは必ず復習
しよう!英語は積み重ねです!
2校時
理科2
12/2
(水)
12/3
(木)
教科書P158~P173光による現象,復習として密度の計算(教科書P117)、質量
主に美術資料からの出題です。授業の内容を思い出して、配布されたプリントにも
目を通しておきましょう。
社会
☆植物の分類ができる。光合成と呼吸の定義が説明できる。火山・火成岩の説明で
きる。授業で使用したプリントの復習を徹底的に(^_^)/
□教科書p119~p163、□資料集p98~p139、□keyワークⅡp4~p40
□授業で配布したプリント、□時事問題
・教科書P26~55、P64~83
2校時 技術/家庭科・材料と加工ノートP4~9、12~13、19~21、26~29、38~
41 ・授業で配布したプリントも含む
1校時
4
日
目
理科1
①竹取物語 教科書P103~107 国語便覧 P16 P26~P35 keyワークP55~P57(歴史的仮名づかい必須)
②故事成語「矛盾」 教科書P108~111 国語便覧P126~P133 keyワークP58~59(返り点必須)
③漢字の部首 教科書P138~139 keyワークP72~73
④楽しい文法 P20~22(自立語 付属語 単語分け) P24~25(名詞の性質・働き・構造)keyワークP62
④初見問題
学習のアドバイス
今回は古典を中心にした出題です。古文・漢文の基礎をしっかり押さえましょう。授業で取り組んだこ
とが基本です。①単元の文章をしっかり音読(5回以上)→②プリント・ノートの見返して、登場人物の
心情を把握する・話の起承転結を押さえる→③keyワーク問題で確認する ①~③のサイクルで学
習をすすめましょう。初見問題に関しては模試レベル問題です。試験に向けての準備を万全にしま
しょう。
美術
1校時
3
日
目
国語
テスト範囲
①デザインセットの名称と使い方 美術資料P52
②モダンテクニック 美術資料P64,65
いろいろな技法を用いて 教科書P45 常識への挑戦 P148,149
③その他 実技
3校時
2
日
目
教科
12/4
(金)
2校時
・教科書P138~199
数 学 ・ベストセレクションP112~163
保 健
・教科書:P12~21
・ノート:P6~13 P23~24
授業プリントを中心にしっかり復習し、Keyワークで知識の確認を行いましょう。テスト後
最初の授業で、プリントとワークのチェックを行います。テスト後の提出物は必ず出しましょ
う。プリントはすべて記入されているか、Keyワークは答え合わせまでされているか、確認し
ましょう!
・木工製作の実習で取り組んだ内容が出題の中心になります。専門的な用語や工具の名
称、扱い方などをしっかりと復習しておきましょう。1学期期末試験の内容も試験範囲に含ま
れていますので、必ず目を通しておいて下さい。テスト終了後にファイル、学習ノート(材料
と加工)の提出があります。
12月4日 テスト終了後 ベストセレクション提出(数学係が集めて提出)
小テスト①~③は必須!!
ベストセレクションで応用力を身につけよう。
・教科書の内容をよく読んで理解しましょう!資料なども見ておくよう
に! ・ノートの学習要点のまとめやま
とめの問題をしっかり解きましょう! ・試験が終わったらノー
ト提出があります。
□必携シートの記入は出来てますか?目標(○番以内に入る!など)は具体的にたてよう!
□その目標を達成するための計画はたてましたか?今まで以上の成績を目指すなら、今まで通りの勉強ではダメですよ。
□試験前の学習だけではなく、常日頃からの授業・家庭学習が何よりも大切です!そのことを忘れずに!