Level 1 Otters at Home(カワウソの暮らし) 作・アレックス・レイン <読むまえに> お子さんが読むまえに、この本についてお子さんと話しましょう。 ・表紙の写真を指さして、お子さんにこれがカワウソだと教えてください。 ・お子さんに、カワウソが住むのはどこだと思うかたずねてください。 <読んでいるときに> 自分のスピードで読めばいいよと、お子さんにいってあげましょう。 読みながら単語を指さしてみようと、お子さんに提案してください。 お子さんがつかえたときは、次のようにうながしてお子さんを助けてあげてもいいでしょう: ・ことばを声にだしていってごらん。 ・ここにはどんなことばが合うかな。 ・絵を見るとわかるよ。 <ひっかかることば> otter カワウソ swim 泳ぐ home 家 play あそぶ [p. 2] これは、カワウソです。 [p. 3] これは、カワウソの家です。 [p. 4-5] カワウソは、走ることができます。 [p. 6-7] カワウソは、およぐことができます。 [p. 8-9] カワウソは、魚をつかまえることができます。 [p. 10-11] カワウソは、あそぶことができます。 [p. 12] カワウソ いえ はしる およぐ 魚をとる あそぶ <読んだあとで> 読んだあとで、この本についてお子さんと話しましょう。 こんな質問をしてみましょう: ・カワウソは、どこに住んでいるかな? ・カワウソは、何ができるかな。 ・この本、おもしろかった? どこがおもしろかった/どこがおもしろくなかった? この話をまた読んでみようとお子さんにすすめてください。読む自信をそだて、つかえずに読めるよ うになります。 <ほかにすること> この本のことをくりかえし話題にしましょう。お子さんは、この本の中の写真を参考にしてカワウソ の絵を描いたり、名前をつけてもよいでしょう。
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