⻑野県総合教育センター 平成27年度 上越教育大学共催講座 お知らせ 問い合わせ先 １ 研修講座案内の受講の手引P2〜P7を必ずお読み ⻑野県総合教育センター ください。 企画調査部 TEL 0263-53-8802 ２ 各講座の追加連絡を確認ください。 特に記載のない場合は，実施日前に追加される場合が ありますので，受講前に必ずご確認ください。 講座コード・講座名・選択可能研修種別 実施日 3-2-11-01 学級づくりと学力向上 ～学級づくりが学力を向上させる秘策～ 幼小中高特専 20名 追加連絡 義初 高初 10 希望 ○ 研修の概要・連絡等 クラスづくりと学力向上は，表裏一体です。クラスづくりが出来 なければ学力は向上しませんし，学力が向上しなければクラスづく りはできません。午前は，このことについて考えます。 午後は，学力向上と集団づくりの同時達成をするための効果的な 6月16日(火) 教師のリーダーシップとは何か。成功事例から考えます。 講義 「クラスづくりと学力向上」 講師 上越教育大学教職大学院 教授 西川 純 講義 「効果をあげる教師のリーダーシップ」 講師 上越教育大学教職大学院 准教授 赤坂 真二 ・持ち物 なし 講座コード・講座名・選択可能研修種別 実施日 研修の概要・連絡等 教科化される道徳が育成を目指す「道徳性」は，「児童生徒が今 3-2-11-02 後出会うであろう様々な場面，状況において，道徳的行為を主体的 に選択し，実践するための内面的な資質・能力」と定義されるよう 学級づくりと道徳教育 に，学級づくりの基盤でもあります。午前は，教科化される道徳の ～内面的な資質・能力としての「道徳性」の育成～ 7月10日(金) 理解や，取り組むべき内容を中心に考えます。午後は，効果的な授 業方法として，役割演技による道徳授業の実際を中心に演習を取り 入れながら，効果的な授業に関する実感的理解を目指します。 講義 「道徳の教科化を準備する ～内面的資質・能力の育成～」 幼小中高特専 義初 高初 10 希望 講師 上越教育大学教職大学院 教授 早川 裕隆 20名 ○ ・持ち物 なし 追加連絡 講座コード・講座名・選択可能研修種別 実施日 3-2-11-03 リーダーのための現代的な学校運営 ～教育的視点，法的視点からの検討～ 幼小中高特専 20名 追加連絡 義初 高初 10 希望 ○ 講座コード・講座名・選択可能研修種別 実施日 3-2-11-04 アクティブ･ラーニングにおける学力向上 ～子ども同士が関わり合う授業の創造～ 幼小中高特専 20名 追加連絡 義初 高初 10 研修の概要・連絡等 午前は，教員の急速な世代交代が進む中，若手を中心とする授業 力向上を，現状，学級集団の把握，研修のあり方などを教育的視点 から考えます。午後は，教職員の不祥事等が絶えない中で，児童生 徒，保護者，地域から信頼される学校運営のあり方を法的観点と教 8月29日(土) 育的観点から考えます。 講義 「授業力向上から学校運営を考える」 講師 上越教育大学教職大学院 教授 瀬戸 健 講義 「信頼構築と不祥事根絶のツボ」 講師 上越教育大学教職大学院 副学長兼教授 廣瀬 裕一 ・持ち物 なし 希望 ○ 研修の概要・連絡等 課題解決型の指導方法としてのアクティブ・ラーニングを取り上 げます。午前は，総合的な学習の時間を事例に，アクティブ・ラー ニングによる探究的な学習のつくり方について考えます。 午後は，受講者同士がチームとなってアクティブ･ラーニングを 10月2日(金) 体験し，導入するためのポイントや評価方法等を考えます。 講義 「アクティブ・ラーニングでつくる探究的な学習」 講師 上越教育大学教職大学院 准教授 松井 千鶴子 講義 「見て･聞いて･体験するアクティブ･ラーニング」 講師 上越教育大学教職大学院 准教授 桐生 徹 ・持ち物 なし
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