学校教育目標 ◎地域や人 愛 生徒 ◎互い 学び う生徒 ◎自 体 鍛え 生徒 川 立西中学校通信 成 月 日 校長 佐藤 路傍 い 子供 第 学校像 ☆ 笑顔あ 地域 成 あ 教師 号 行 度 い ンウィ あ いう間 良い関係 連休 い 最初 月 月 学校 う あ 終わ 明日 休 長い い う 内容 教科書 始 崩 う う 感 ンウィ 欲 い 思い 体育祭や中間 控え い 家庭教育 人 世 生 最初 教育 親子 愛情や人間 自立 育 盤 教育 子供 歳 親 子育 齢 歳 子育 時 親 育 いう親 学び 視点 大 家庭教育 在 方や働く 対 親 考え方 子供 人間形成や心身 大 影響 子供 家庭や地域 人間関係や生活体験 通 社会性 身 生 方 礎 い 家庭教育 べ 欄 記載 参考 く い 生活 的 早寝 生活習 早起 定着 習 自 自 や 習 整理整頓 身 回 始 行儀 作法 善 悪 断 家庭学習 習 化 計 的 的 学習 進 日学校 学習 内容 う 度振 返 使 予習 疑問点 学習時間 や 生 以 生 思いや や 心 育成 や周 人 関係 く 様々 齢 人 あう 近所 あい 目 人 接 方 家事 手伝い 家庭教育 学校 月 入部 朝 学校教育 車 両輪 家庭 子供 教育 果 日 水 参考 新入生歓迎会 明日学習 以 子供 健や 成長 べ 役割 再確認 部活動紹 生 連携 力 い 身 う 実施 新入生歓迎会 生徒会 部 中心 実施 プ ン 劇 始 生徒会主催 ○×ゲ 歓迎 歌 行い 笑い あ 心温 内容 新入生歓迎会 学校 込 う 思え 引 部活動紹 実施 各部 生 真剣 見 い 日 う 生 フ 仮入部や 日 西中 ン 月 日 月 日。金) 成 度当初 人事異動 転退職 生方 会 離任式 行い 当日 田晋前校長 中島知恵子教諭 大森和香 前教諭 岡健 郎教諭 渡辺 タ 方 出席 方々 西中学校 生徒 素晴 い 話 い 保護者 皆様 世話 く 伝えく う あ 体 度 い 職員 協力 内容 ン 丸 く 昨 組 心身 組 願い 学校教育目標 地域や人 愛 生徒 目指 生徒像 成 度 い い 度 い く い 学校教育目標 学校経営方針等 記 昨 度十 成 い 思い 力 知 徳 い生徒 育成 い い 思い 校教育 対 保護者 皆様 理解 互い 学び う生徒 自 体 鍛え 生徒 あい 生徒 学校や地域 自 生徒 生徒 仲良く 考え 持 伝え え 生徒 間 い 直せ 生徒 毎日家庭学習 生徒 自 自 健康管理 生徒 勤労 仕 生徒 主体的 体育授業や部活動 参加 尊 生徒 目指 学校像 笑顔あ 地域 学校 目指 教師像 信頼 良い授業 行わ 良い人間関係 築 地域 大 教師 組織 迅 確 寧 対応 教師 常 工 改善 教師 身辺 安全 清潔 落 着 あ 教師 整理整頓 心 教師 学校経営方針 学校 生徒 主役 あ 教職員 生徒 人 人 心 交流 大 生徒 能力 最大限 伸 せ う全力 挙 学校 師弟 絆 深 教育活動 組 組織体 あ 教職員 組織 員 あ 自覚 責任 持 職務 遂行 協力的 指 体制 確立 厳 く 支え う明 い職場 学校 地域 共 あ 教職員 保護者 地域等 声 大 関係機関 地域等 積極的 連携 努 日。金 日。日 日。月) 日。火) 日。水) 日。木) 日。金) 日。土) 生徒総会話 い 憲法記念日 日 日 振替休日 体育祭結団式 職員会議 月曜日課 金曜日課 授業参観。5 校時) ＰＴＡ総会 日。月) 日。火) 日。水) 後援会総会 振替休業日 朝会 教育実習開始。～ 日) 生徒総会 教育長学校訪問 信頼 学校作 努 日。木) 1･2･3･4･5 授業 川班教育研究会総会 日。金) 1･2･5･6･4 授業 部活動保護者会 昼清掃 日。月) 体育祭練習 昼清掃。～ 21 日 体育祭係 会議 尿検査 2 次 日。火) 通信陸 日。金) 体育祭予行 準備 昼清掃 日。土) 体育祭 日。月) 振替休業日 日。水) 校内研修 日。金) 教育実習終了 校指 耳鼻科検診 前部活動中 。～ 31 日)
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