古典 - 東京都立多摩科学技術高等学校

年間授業計画様式例
多摩科学技術高等学校 平成27年度 教科国語科目古典B 年間授業計画
教 科: 国語 科 目:古典B 単位数: 2単位
対象学年組: 第3学年C組、D組) 教科担当者(C組:中沢 )(D組:山田 )
使用教科書:(古典B 桐原書店) )
古文単語330 新名説漢文 体系古典文法
指導内容
科目○○の具体的な指導目標
更級日記・用言の指導
日記文学への関心を持たせる。文章を正しく読解させる。
4
月
評価の観点・方法
配当
時数
6
指導内容
科目○○の具体的な指導目標
評価の観点・方法
配当
時数
更級日記・用言の指導
中納言参りたまひて・敬語の指導
5
月
4
指導内容
科目○○の具体的な指導目標
中納言参りたまひて・敬語の指導
中宮を取り巻く人物関係を理解させる。敬語を正しく理解させ、読解させる。
6
月
評価の観点・方法
配当
時数
8
指導内容
科目○○の具体的な指導目標
中納言参りたまひて・敬語の指導
中宮を取り巻く人物関係を理解させる。敬語を正しく理解させ、読解させる。
花山院の出家・助動詞・助詞の指導
大鏡について概要を理解させる。登場人物の立場や心理を理解させ、正しく読解させ
る。
7
月
評価の観点・方法
配当
時数
2
指導内容
8
月
科目○○の具体的な指導目標
評価の観点・方法
配当
時数
指導内容
科目○○の具体的な指導目標
評価の観点・方法
花山院の出家・助動詞・助詞の指導
大鏡について概要を理解させる。登場人物の立場や心理を理解させ、正しく読解させ
る。
光源氏の誕生・鴻門の会
9
月
源氏物語の概要、文学史上の価値、作者等を理解させる。敬語を理解させ、主語を
正しく把握させる。・鴻門の会の登場人物を把握させ、句法を理解させ、漢文を正確
に読めるようにする。
古語辞典・体系古典文法・古
文単語330・新名説漢文
配当
時数
4
指導内容
光源氏の誕生・鴻門の会
10
月
科目○○の具体的な指導目標
源氏物語の概要、文学史上の価値、作者等を理解させる。敬語を理解させ、主語を
正しく把握させる。・鴻門の会の登場人物を把握させ、句法を理解させ、漢文を正確
に読めるようにする。
評価の観点・方法
配当
時数
6
指導内容
光源氏の誕生・鴻門の会
光源氏の誕生・鴻門の会
11
月
科目○○の具体的な指導目標
源氏物語の概要、文学史上の価値、作者等を理解させる。敬語を理解させ、主語を
正しく把握させる。・鴻門の会の登場人物を把握させ、句法を理解させ、漢文を正確
に読めるようにする。
源氏物語の概要、文学史上の価値、作者等を理解させる。敬語を理解させ、主語を
正しく把握させる。・鴻門の会の登場人物を把握させ、句法を理解させ、漢文を正確
に読めるようにする。
評価の観点・方法
配当
時数
6
指導内容
科目○○の具体的な指導目標
期末考査
センター古典問題の実践演習
12
月
センター試験に頻出する問題に対応できる力を養成するため、選択式の問題を
解かせる。
評価の観点・方法
配当
時数
4
指導内容
センター古典問題の実践演習
科目○○の具体的な指導目標
評価の観点・方法
配当
時数
センター試験に頻出する問題に対応できる力を養成するため、選択式の問題を
解かせる。
2
1
月
指導内容
2
月
科目○○の具体的な指導目標
評価の観点・方法
配当
時数
指導内容
3
月
科目○○の具体的な指導目標
評価の観点・方法
配当
時数