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目次
8月号　通巻第814
Feature
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文部科学省事業
平成26年度実施「ICTを活用した教育の推進に資する実証事業」
について／文部科学省生涯学習政策局情報教育課
論考
ICTを活用した教育効果の検証方法とその課題
／久世均
2 視て聴いてわたしの提言
映画「掘るまいか」と学社連携／多田元樹
4 ８月の随想
人との関わりはやっぱり楽しい／川本隆史
18 「教育の情報化」の現状とこれから　５
ICT支援員と共に生み出す新地町の新たな授業スタイル／伊藤寛
20 海外教育メディアレポート　大学教育改革とICT
The 2014 National Survey of Computing and Information Technology in US Higher
Education／芝㟢順司
22 映画のエスプリ
「天皇と軍隊」／渡部実
28 ニュースクリップ＆映像教材
協会情報／AV情報／研究会情報／コンクール情報／学会情報／文部科学省選定作品／短信
31 教育ジャーナル　専門性に基づくチーム体制を提言─中教審／飯塚健次
研究会報告・関連団体
34 ■東京都小学校視聴覚教育研究会報告
４年　体育　器械運動　「跳び箱運動」／久保哲也
36 ■教育メディア活用研究会報告
情報端末とサーバ・教育クラウドを活用した授業実践の報告／北野堅司
38 ■北海道「視聴覚・放送教育実践事例報告」⑥
タブレット端末の活用で「できる、分かる」一日を／大浦泰則
40 ■東北地方からの発信！「ICT機器を活用した実践報告」②
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複式学級の子どもたちに思考力・判断力・表現力をつける！─「鬼首式学習サイクル」の活用を通して─／
成瀬啓
■全国放送教育研究会連盟
■日本学校視聴覚教育連盟
■全国視聴覚教育連盟
■日本視聴覚教具連合会
48 FROM JAVEA
EDITOR'S VOICE
27 第14回「全国こども科学映像祭」作品募集中
32 平成27年度（第62回）
「教育映像祭中央大会」案内
表紙 PHOTO：出口　寿久
視聴覚教育　2015.8
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