Inklusion 2016 - Kreisvolkshochschule Holzminden

Lehrgangsbeschreibung
Ingryt Paterok
Inhalte der Ausbildung
Inklusionspädagogik geht von einer Welt der
Vielfalt aus. Ziel ist, die Lern- und Ausbildungsfähigkeiten insbesondere von Menschen mit eigenem oder familiärem Migrationshintergrund und/
oder aus benachteiligten oder bildungsfernen
Milieus sowie Menschen mit besonderen körperlichen oder geistigen Voraussetzungen zu erhöhen,
um damit die soziale und kulturelle Teilhabe von
Kindern, Jugendlichen und Eltern zu fördern.
Um dieses zu ermöglichen, sollte das Fachpersonal über ein besonderes Reflexionsvermögen,
Gespür für „Barrieren“ und grundlegende Kenntnisse des kommunikativ-kooperativen Lernens
verfügen.
In meiner über 20-jährigen Berufspraxis als
Sozialwissenschaftlerin,
Supervisorin, Coach,
Unternehmens- und
Personalberaterin und
Arbeitspsychologin
begleite ich mit meinem
Kollegen-Team seit 1989
Menschen in ihrer beruflichen Weiterentwicklung
und unterstütze Menschen in Umbruchssituationen.
Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit ist die
Aneignung von Schlüsselqualifikationen wie
Gesprächsführung, Konflikt- und Stressmanagement, Zeit- und Selbstmanagement. Mir ist es
wichtig mit dem Erfahrungshintergrund der Teilnehmenden zu arbeiten und ihre vorhandenen Ressourcen zu nutzen.
• Theoretische Grundlagen der Inklusion
Abschluss und Zertifikat
Die Voraussetzung für die Zertifizierung ist die
aktive Teilnahme an mindestens 155 Unterrichtsstunden sowie die erfolgreiche Teilnahme am
Abschlusskolloquium.
Nach erfolgreichem
Abschluss erhalten alle
Teilnehmenden ein
Zertifikat von vhsConcept/Landesverband der
Volkshochschulen Niedersachsens e.V.
Zielgruppe
Angesprochen sind Mitarbeitende aller Institutionen
von Kitas über Schulen und Hort, aber auch kommunale Einrichtungen, die mit Menschen mit
unterschiedlichen Voraussetzungen zu tun haben.
Für die Fachkraft Inklusion umfasst die Fortbildung
172 Unterrichtsstunden (einschließlich
Abschlusskolloquium).
• Förderung von Vielfalt, Demokratie
und Toleranz, Praxiskonzepte und
Methoden
• Menschenrechtsbildung und
Partizipation
• Vorurteilsbewusstsein, Differenz und
Diskriminierung
• Sensibilisierung für Gender und andere
Dimensionen von Vielfalt
• Interkulturelle Kompetenz/Werte und
Normen
• Inklusion in der Praxis:
- Inklusive Praxis entwickeln mit dem
Kommunalen Index/Index Schule/Kita
- Inklusive Methodik/Didaktik/inklusives
Spiel-/Lernmaterial
- Inklusives Handeln als realistische
Chance
• Wertevermittlung
• Beobachtung und Dokumentation
• Kommunikation und Konfliktmanagement
• Erziehungspartnerschaft für alle
Einrichtungen
Termine
Einladung zum Infotermin
Kursdauer: 18.11.2016 - 08.12.2017
Dienstag, 14. September 2016, 18:30 Uhr
und Mittwoch, 11. Mai 2016, 18:30 Uhr
Umfang:
172 Ustd., 1 Bildungsurlaub
VHS-Bildungszentrum,
10 Wochenenden Bahnhofstr. 31, 37603 Holzminden
freitags 17:00-21:15 Uhr und
samstags 9:00-17:00 Uhr
Ansprechpartnerin:
Susanne Heimes
Termine:
18.-19.11.2016
Tel.: 05531 707-403
16.-17.12.2016
20.-21.01.2017
24.-25.02.2017
24.-25.03.2017
05.-06.05.2017
09.-10.06.2017
08.-09.09.2017
06.-07.10.2017
10.-11.11.2017
26.11.2017 Abgabe
Hausarbeit und Treffen
05.-08.12.2017 Bildungsurlaub
08.12.2017 Prüfungstag
Ort:
VHS-Bildungszentrum
Bahnhofstr. 31
37603 Holzminden
Dozentin:
Ingryt Paterok
Kosten:
985,00 EUR
+ 180,00 EUR Prüfungskosten
Anmeldung: Ihre verbindliche Anmeldung
erbitten wir bis zum 18.10.2016.
Vertragsformulare erhalten Sie
bei der Kreisvolkshochschule
oder am Infoabend.
Fachkraft
Inklusion
Organisatorische Daten:
Kreisvolkshochschule Holzminden
Neue Str. 7, 37603 Holzminden
Tel.: 05531 707-224
Fax: 05531 707-408
[email protected]
www.kvhs-holzminden.de
Öffnungszeiten:
Mo, Di + Do: 8:30–17:00 Uhr
Mi + Fr: 8:30-13:00 Uhr
Beginn: 18. November 2016
Infotermine: 14. September 2016,
und 11. Mai 2016, jeweils 18:30 Uhr

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