家庭科学習 協力のお願い(お礼)

上越市立諏訪小学校6年生
H27.9.11 №.17
10月の修学旅行に向けて、学級では事前学習を進めています。
見学先のことを調べたり、質問を考えたりとみんなで役割を分担
して活動しています。そして、調べたことをまとめてしおりづく
りにつなげていきます。充実した修学旅行となるように準備を進
めていきたいと思います。
まだ、詳細が決まっていないところもあるので、決まり次第、
案内を配布いたします。よろしくお願いいたします。
ゆめ学習で、諏訪のために活動する方からお話をお聞
きする活動を行いました。諏訪分館の西嶋さんから来てい
ただきました。公民館で計画されている活動やその活動に
込められた思いなどをお聞きしました。今まで、何となく
参加していた活動一つ一つには、諏訪の人たちがたくさん
集まり、楽しく交流して地域が盛り上がっていけば!とい
う思いや願いが込められていること、その活動は地域住民
の思いや願いから考えられていることなど教えていただき
ました。そのことを知り子どもたちは、もっといろいろな方からお話を聞きたい、人が集まるよ
うな活動を計画したいと考え始めました。子どもが主体的に活動できるように今後の活動を進め
ていきます。
【家庭科担当
滝川より】
家庭科学習
協力のお願い(お礼)
先週の家庭科の授業で、これから取り組む学習とその準備について話をしました。「思いを形に
~生活に役立つ物作り~」という単元で布を使った物を作ります。主に、袋物やエプロンを作りま
す。材料は、教材としてのセットを購入すればた易いのですが、今回は、各自で用意することにし
ました。
「リサイクル(リメイク)
」を取り入れる趣旨も十分伝え、古くなった衣服で作りたいものに合
うものを探して持ってくることを課題にしてあります。準備期間も土日を2回含めてあるので、十
分だと思います。必ず、家の人に相談の上で用意することになっています。進んでいるでしょうか。
お便りで説明しなくても、高学年なのでお家の方にちゃんと説明して用意できると思い、口頭だけ
の説明にしておきました。どうしても無理な場合は、私が相談に乗ることにしています。
ご面倒をおかけいたしますが、ご協力よろしくお願いいたします。あるいは、すでに用意してい
ただいた子どももいます。ご協力に感謝いたします。