（名前　）
■ 小4・小5・小6
図形
実習
いろいろな曲線をえがこう
～みんなの力でキセキをうみだそう～
図形を動かしたときに，
その図形が動いたあとを
（３）
円の中心の軌跡
①　予想して下の図に描きなさい。
といいます。
き せき
さまざまな図形上の点の軌跡をしらべてみましょう。
1 直線の上をすべらないように転がしてみよう
②　ワークシートに実際に転がして描いてみよう。
③　結果を作図してみよう。
ちょう
（１）
正三角形の頂点の軌跡
①　予想して記号に○をつけなさい。
ア
②　ワークシートに実際に転がして描いてみよう。
③　結果を作図してみよう。
イ
ウ
か
2 角で転がしてみよう
（１）
正三角形の頂点の軌跡
①　予想して記号に○をつけなさい。
ア
②　ワークシートに実際に転がして描いてみよう。
③　結果を作図してみよう。
イ
（２）
正方形の頂点の軌跡
①　予想して記号に○をつけなさい。
ア
イ
②　ワークシートに実際に転がして描いてみよう。
③　結果を作図してみよう。
ウ
ウ

波の波面・射線を描いてみよう

帰省届 - 鹿児島水産高等学校 青雲寮

おはなし玉手箱 PDF381KB