平成２６年度　生活環境コース　２年生　実施授業一覧
講　師
講義タイトル
環境総論　「環境と人間活動の関係を考える」
「環境と法政策」
北尾　進
生活環境コースコーディネーター
環境総論　「循環型社会への取組あれこれ」
北尾　進
環境総論　「環境コミュニケーションとESD」
こども環境活動支援協会監事
戸田　耿介
環境総論　「西宮におけるESD実践事例」
NPO法人　こども環境活動支援協会
事務局長
長手　聖美
環境総論　「環境問題を国際的な視点で考える」
映画「空に溶ける大地」鑑賞＆トーク
ドキュメンタリー映画監督
中井　信介
資源エネルギー　「再生可能エネルギー海外事情」
「再生可能エネルギー国内事情」
立命館大学特別招聘教授
和田　武
資源エネルギー　「神戸で創エネ」
生活環境コース18期生「再生エネ研」
グループ
資源エネルギー　「神戸と再生可能エネルギー」
兵庫県立大学大学院シミュレーション
学研究科 非常勤講師
横山　孝雄
資源エネルギー　「誰でも出来る省エネ・節電」
（財）省エネルギーセンター・省エネル
ギー普及指導員
野網　正幸
自然環境
【校外学習】「動物生態観察：王子動物園」
動物教材研究所pocket主宰
松本　朱実
自然環境　「お魚を愉しむ」
お魚アドバイザー
山嵜　清張
自然環境　「水辺の絶滅危惧種とその保全」
神戸市環境局 環境評価共生推進室
大嶋　範行
自然環境　「豊かな里海を目指す取り組み」
生活環境コース18期生「神戸の里海」
グループ
自然環境　「イカナゴと海の環境」
須磨海岸生物調査研究所代表理事
佐名川　洋之
自然環境　「里山保全と市民」
兵庫県立大学自然環境科学研究所客
員教授
服部　保
自然環境　「六甲山の土砂災害と対策」
国土交通省六甲砂防事務所調査課長
森東　哲郎
自然環境　「六甲整備戦略とは」
神戸市建設局六甲山整備室長
松岡　達郎
国営明石海峡公園調査・品質確保課技術員
高橋　真理子
大嶋　範行
安井　幸男
自然環境　【校外学習】　「あいな里山公園」
神戸市環境局 環境評価共生推進室
兵庫・水辺ネットワーク
地域環境　「神戸のスマート都市づくり」
神戸市住宅都市局計画部計画課調整
担当課長
西　修
地域環境　「環境配慮型都市交通体系を神戸に」
神戸大学大学院海事科学研究科教授
小谷　通泰
地域環境　「コミュニティと防災」
神戸学院大学現代社会学部教授
伊藤　亜都子
地域環境　「減災と情報を考える」
神戸学院大学現代社会学部教授
安富　信
地域環境　【校外学習】　「神戸市西水環境セン
ター」
講　師
講義タイトル
地域環境　「もっと神戸：神戸の観光」
神戸市観光コンベンション課課長
大原　広行
地域環境
「人とまちと駅～駅からはじまる地域愛～」
生活環境コース１８期生「チーム駅ＬＯ
ＶＥ」代表
森　政勝
地域環境　「まちづくりと市民」・「市民とまちづくり」
市民まちづくり研究所長　元神戸新聞
調査研究資料室長
松本　誠
暮らし環境　「保養地の創出」
神戸夙川学院大学観光文化学部　教
授
西村　典芳
暮らし環境　「水と癒し」
生活環境コース18期生「水辺の葦」グ
ループ
暮らし環境
「身の回りの化学物質と上手につきあう方法」
神戸女学院大学　人間科学部環境バ
イオサイエンス学科教授
張野　宏也
暮らし環境　「知ってる？食品添加物のこと」
神戸学院大学栄養学部　准教授
水品　善之
暮らし環境　「サプリメントは効果ある？」
ｻﾌﾟﾘﾒﾝﾄｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰ・神戸学院大学薬
学部講師
森本　泰子
暮らし環境　「人生整理術」
家事コンサルタント
梶野　智絵
ライフデザイン研究所FLAP主宰
岩木　啓子
総合学習　「班でリサーチ」⑤　発表会
ライフデザイン研究所ＦＬＡＰ主宰
こども環境活動支援協会監事
兵庫県立大学大学院シミュレーション
学研究科
岩木　啓子
戸田　耿介
横山　孝雄
総合学習　「グループ学習ガイダンス」
生活環境コースコーディネーター
北尾　進
シニア・野菜ソムリエ（日本野菜ソムリ
エ協会認定）
川上　マユミ
ライフデザイン研究所FLAP主宰
岩木　啓子
生活環境コースコーディネーター
北尾　進
総合学習　「班でリサーチ」①
ガイダンス・テーマ選定とリサーチ計画策定
総合学習　「班でリサーチ」②　リサーチ
総合学習　「班でリサーチ」③　リサーチまとめ
総合学習　「班でリサーチ」④
リサーチの発表会準備
総合学習　「エコクッキング」献立づくり
総合学習　「エコクッキング」調理実習
総合学習　「ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝと効果的なグループ運営」
【３学年合同授業】　「須磨海岸クリーン作戦」
【3学年合同授業】　「シンポジウム　食と農と環境」
【特別授業】
「生物多様性シンポジウム～外来生物問題」
生活環境コース3年　グループ学習発表会
プレゼン大会「こんなことに取り組んでみたいな～」