教 育 学 研 究 科 長崎大学 教職大学院 Ｎｏ.12 2 0 1 5 .２ 実践と理論の融合を目指して 「教育実践研究」成果発表会 大学院での学びを17名が発表 ࠈ ᭮ࠉᩅ⫃ኬᏕ㝌⏍࡞ࡻࡾ◂✪ ᠺᯕࡡⓆ⾪ఌ㛜࠾ࡿࡱࡊࡒࠊྞࡡ 㝌⏍ࡡⓆ⾪ࡡᚃࠉὩⓆ㈹ᚺ➽ ࡈࡿࡱࡊࡒࠊᮇ◂✪⛁ᩅ⫃ᐁ㊮ᑍᨯࡢ ࡆࡿࡱ࡚ࡢࠉ ࠔᏄࡵ⌦ゆ࣬≁ืᨥᥴᩅ ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪࠕ ࠔᏕᰧ㐘ႜ࣬ᴏᐁ㊮㛜 Ⓠࢤ࣭ࢪࠕ ࠔ⌦⛁࣬,&7ᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪࠕ ࠔᅗ㝷⌦ゆ࣬ⱝㄊᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪࠕ ࡡ㸩 ࡗࡡࢤ࣭ࢪ࠵ࡽࡱࡊࡒࠉᖳᗐ࠾ ࡼ ࡢࠔ⌦ ⛁࣬,&7ᩅ ⫩ ᐁ ㊮ ࢤ ࣭ ࢪࠕ࡛ࠔᅗ 㝷⌦ゆ࣬ⱝㄊᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪࠕ ࠔᩅ⛁ ᴏ ᐁ ㊮ ࢤ ࣭ ࢪࠕ࡞ ් ⥽ ࡈ ࡿࠉ ࠔᏕ ᰧ 㐘 ႜ࣬ᴏᐁ㊮㛜Ⓠࢤ࣭ࢪࠕ ࡢࠔᏕ⣥⤊ႜ࣬ ᴏᐁ㊮㛜Ⓠࢤ࣭ࢪࠕ ࡛ࡊ࡙᩺ࡊ࠷ࢪࢰ ࣭ࢹࢅวࡖ࡙࠷ࡱࡌࠊࡊࡒࡖ࡙ࠉ ࠔ⌦ ⛁࣬,&7ᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪࠕ ࡛ࠔᅗ㝷⌦ゆ࣬ ⱝㄊᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪࠕ ࡢࢤ࣭ࢪ࡛ࡊ࡙ࡢ ᅂ᭩ᚃࡡⓆ⾪࡛ࡽࡱࡊࡒࠊࠈ㎾ ᖳᩝ⛁┤ࡡ᪁㔢࡞ࡻࡽࠉᩅ⫩Ꮥ㒂ࡡᑑ ᮮࡡ᪁ྡྷᛮࡻࡽ᪺☔࡞ᡬࡔฝࡈࡿ࡙ ࡀ࡙࠽ࡽࡱࡌࠊ㸦ࡗࡢᏕ㒂ࡡᑚᏕᰧᩅ ⫩ࡡ㔔Ⅴ࡚࠵ࡽࠉࡵ࠹㸦ࡗᩅ⫃ ኬᏕ㝌ࡡᙁ࡚࠵ࡽࡱࡌࠊ⌟ᅹධᅗ࡞ ࠵ࡾᩅ⫃ኬᏕ㝌ࢅᑑᮮⓏ࡞ࡢᅗ❟ኬ Ꮥࢅ୯ᚨ࡞┬࡞シ⨠ࡌࡾ᪁㔢㐅ࡴ ࡼࡿ࡙࠽ࡽࡱࡌࠊຊ࠻࡙ᩅ⛁හᐖࢅ ࡡࡻ࠹࡞ᩅ⫃ኬᏕ㝌࡞⤄ࡲථࡿ࡙࠷ࡂ ࠾ࡵࠉධᅗᩅ⫃ኬᏕ㝌༝ఌࡡこࢷ ࣭࣏ࡡ㸦ࡗ࡞ࡖ࡙࠽ࡽࡱࡌࠊᮇᏕࡢ ධᅗ࡞㥉ࡄ࡙ᩅ⛁ࡡୌඔࢅᯕࡒࡊ ࡱࡊࡒࠉࡐࡡᠺᯕ㢟⌟ࡌࡾࡡࡢ࠷ ࡱࡊࡣࡼࡂ㛣࠾࠾ࡾࡡ࡚ࡢ࠷࠾ ࡛ᛦࢂࡿࡱࡌࠊ ࠈࡊ࠾ࡊࡼࠉᩅ⛁௧አࡡᩅ⫃ኬᏕ 㝌ࡢ㛜シ࠾ࡼࡌ࡚࡞㸫ᖳ⤊㐛ࡊ࡙࠽ ࡽࠉ⌟ᅹࡆࡡᩅ⫃ኬᏕ㝌࡞᪂ࡄࡾᐁ ㊮◂✪ࡡࡻ࠹ࡵࡡ࡚࠵ࡾ࠾ࢅᗀ ࡂ▩ࡖ࡙࠷ࡒࡓࡂᶭఌ࡛ࡊ࡙ࠉࡆࡡᠺ ᯕⓆ⾪ࡢ㔔こὩິࡡࡗ࡛ࡖ࡙࠽ࡽ ࡱࡌࠊ ࠈᮇࡡⓆ⾪ᩅ⫩⌟ሔ࡛ࡡᯣᶣ࡛ ࡽࠉᐁࡽኣ࠷ࡵࡡ࡛ࡽࡱࡌࡻ࠹♫ᛍ ࠷ࡒࡊ࡙࠽ࡽࡱࡌࠊ 発 表 者とテーマ ࠘ ᖳࣈࣞࢡ࣑ࣚ࠙ ࠈ 㸦ࠈ୕ல⾨Ꮔࠈࠈ ඡ❲ࡡᴏཤຊ⾔ິࢅ㧏ࡴࡾࡒࡴࡡࣗࢼࣁ࣭ࢦࣜࢸࢧࣤ࡞ ࡻࡾᴏࡘࡂࡽ 㸧ࠈୖᒜࠈ⨶㮿ࠈࠈࠈ ▩Ⓩ㝸ᐐ≁ืᨥᥴᏕᰧࡡ࢞ࣔࣛᩅ⫩࡞㛭ࡌࡾᐁ㊮◂✪ࠈ ࠤ㧏➴㒂ṹ㝭࡞࠽ࡄࡾ⚗♬⛁ࢅ୯ᚨ࡞ࠤ 「聴き取る力」を育てる音楽科の学習 ̶聴き取った音楽から思考判断する活動を通して̶ ᩅ⛁ᴏᐁ㊮ࢤ࣭ࢪ Ễྚࠈ⏜⣎ 中学校国語科における文学作品の読解指導に関する実践研究 ̶意見交流を取り入れた授業の考察を通して̶ 21 世紀型の資質・能力を育む総合的な学習の時間のカリキュラム開発方法 ̶ワークショップ型研修の実践を通して̶ ᕖཾࠈ⣟Ꮔ Ꮔࡵ⌦ゆ࣬≁ืᨥᥴᩅ⫩ᐁ㊮ࢤ࣭ࢪ Ꮥᰧ㐘ႜ࣬ᴏᐁ㊮㛜Ⓠࢤ࣭ࢪ ⏷ᓞࠈⱝྍ 㸨ࠈࠈࠈ㡏៊ ඡ❲␏㈹㞗ᅆ࡚ஹὮ࡚ࡀࡾ⬗ງࢅ⫩ࡳࡒࡴࡡ◂✪ ࠤඡ❲ྜྷኃࡡ㛭౿షࡽ࡛ࢲ࣭࣑ࡡ༝഼ᛮࢅ୯ᚨ࡞ࠤ ࠈධ࡙ࡡ㡚ᴞὩິࡢ⫀ࡂὩິ࡞ᨥ࠻ࡼࡿ࡙࠷ࡾࠊࡗࡱࡽ⫀ࡀཱིࡾ ࠈᮇᐁ㊮◂✪࡚ࡢࠉ୯Ꮥᰧ࡞࠽ࡄࡾᩝᏕషဗࡡㄖゆᣞᑙࢅ⾔࠹ ࠈ$7&㹨ࡡୠ⣎ᆵࢪ࡛࢞ࣜᅗ❟ᩅ⫩ᨳ➿◂✪ᡜࡡୠ⣎ᆵ⬗ ࡆ࡛࡚ࡀࡄࡿࡣࠉ⾪⌟ࡌࡾࡆ࡛ࡢ࡚ࡀ࠷ࠊᩅᖅࡢ⫀ࡂὩິ ୯࡚ࠉㄚ㢗シᏽ࡛ᴏᙟឺࡡᕝኰ࡞ࡻࡽࠉ⏍ᚈப࠷ࡡ ࠐㄖࡲࠑ ງࢅ⫴ᬊ࡞ࡆࡿ࠾ࡼࡡ࡞ᚪこງ࡚࠵ࡽࠉ ࠔ⏍ࡀࡾງࠕ ࡡこ⣪ ࢅᴏࡡ୯࡞㐲ว࡞న⨠ࡄࠉᴏࢅᒈ㛜ࡊ࡙࠷࠾ࡄࡿࡣ ࢅஹὮࡈࡎࠉ∸ㄊ࡞ࡥࡒࡽࡗࡗమⓏ࡞ㄖࡳງࢅ㌗࡞ࡗࡄࡾࡒࡴ ୠ⣎ᆵࡡ㈠㈹࣬⬗ງ࡚࠵ࡾࠊิ♣ఌ⛁ࡷ⥪ྙⓏᏕ⩞ ࡼ࠷ࠊࡐࡡࡒࡴ࡞ࡢࡱࡍࠉ⫀ࡀཱིࡼࡎࡒ࠷᭜ࡷこ⣪ࢅ᪺☔ ࡡᩅἪࡡ᳠ゞࢅ┘Ⓩ࡛ࡊࡒࠊ᪁Ἢࡢࠉ⏍ᚈࡡ ࠔஹὮ๑ࡡㄖࡲࠕ ࡡ㛣ࡡ◂✪㛜ⓆᏕᰧࡡᐁ㊮࠾ࡼୠ⣎ᆵࡡ㈠㈹࣬⬗ງࡡ ࡞ࡊࡒ୕࡚ࠉ⫀ࡀཱིࡼࡎࡾちⅤࢅᏄࡵ࡞ᣚࡒࡎࡾᚪこ࠵ࡾࠊ ࡛ ࠔஹὮᚃࡡㄖࡲࠕ ࡡንࢅẒ㍉ࡊࠉஹὮࡡ ࠐㄖࡲࠑ ࡞࠻ࡒ こ⣪ࢅẒ㍉ࡊࠉ↯ྙࡊ࡙⥪ྙⓏᏕ⩞ࡡ㛣ࡡ ࠔ࣑࢜ࣛ࢞ࣖࣚ㛜 ẴࡡᏄࡵ࡞࠽ࡄࡾࢤ࣐ࣖࢼࢢ࣭ࢨࣘࣤ⬗ງࡡ⫩ᠺ࡞㛭ࡌ ࡱࡒᏄࡵ⮤ฦࡡ⪝࡚⫀ࡀཱིࡖࡒࡆ࡛࠾ࡼᛦ⩻ึ᩷ࡌࡾᏕ⩞Ὡ ᙫ㡢࡞ࡗ࠷࡙ࡡฦᯊࢅ⾔ࡖࡒࠊ࣭࣠ࢠࢨ࣭ࢹࡡエ㏑හᐖࡡฦᯊ Ⓠ࡞ᚪここ⣪࣎ࣤࢹࠕ ࢅฝࡊࡒࠊࡆࡡこ⣪ࢅ⏍࠾ࡊࡒ࢜ ິࢅ⤄ࡳ࡛ࠉᏄࡵࡢ㞗୯ࡊ࡙㡚ᴞࢅ⫀ࡀཱིࡾࡆ࡛࡚ࡀࡾࡻ ࠾ࡼࡢࠉ㸚ࡡ⏍ᚈ࡞ஹὮᚃࡡንࡷࡄຊ࠻ずࡼࡿࠉ ࣑ࣛ࢞ࣖࣚ㛜Ⓠࢅ࣭࣠ࢠࢨࣘࢴࣈᆵ◂ಞ࡚ᐁ㊮ࡊࡒࠊᏕᰧᐁ㊮ᐁ ࡾᐁ㊮Ⓩ◂✪ ࠹࡞ࡾࠊ࡛⫀ࡀẒࡾࡆ࡛࡚㐢࠷ࢅᤂ࠻ࡷࡌࡂࡾẒ㍉⫀ཱི 㸚ࡡ⏍ᚈ∸ㄊࡡ➵ࢅᩝ⬞࡞Ἒࡖ࡙ㄖࡲཱིࡾࡆ࡛࡚ࡀ࡙࠷ ⩞झ࡞࠽࠷࡙ࠉᰧහ◂ಞᴏ㒂ࡡᩅㅅ࡛࣭࣠ࢠࢨࣘࢴࣈࢅ⾔࠷ࠉ ࠤ⮤❟Ὡິ࡞࠽ࡄࡾࢦ࣭ࢨࣘࣤ࣬ࢹ࣭ࣝࢼࣤࢡࡡཱིࡽ⤄ࡲ ࡵ᭯ຝ࡚࠵ࡾࠊᮇ◂✪࡚ࡢࡆࡿࡼࡡࡆ࡛࡞ࡗ࠷࡙ࠉḯኇࢅ⫩࡙ ࡒࡆ࡛♟ࡈࡿࡒࠊ⤎ᯕ࠾ࡼࠉᩝᏕషဗࡡㄖゆᣞᑙࢅ⾔࠹୯࡚ 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