授業計画 学年 区分 教科名 科目名 授業時間 対象 高Ⅱ 必修 国語 現代文Ａ 週３時間 高Ⅱ文系 到達目標 学習教材 クラス編成 成績評価方法 総合的な言語力を養う。 １ 読解 ・教科書に載るさまざまな文章を読解する。 ・入試問題に準じる長文問題の読解練習に取り組む。 ２ 論述 ・要約文、批評文、意見文など、さまざまな文章を書く練習をする。 ３ その他 ・常用漢字、言語知識などの習得を進める。 ・近代文学史を完成する。 教科書 『現代文Ｂ』（桐原書店） 副教材 『現代文キーワード読解』（Ｚ会出版） 『新訂国語総覧』（京都書房） 『漢字マイスター頻出漢字熟語３０００』（第一学習社） ここまで昨年度から継続 『現代文アチーブ３』（桐原書店） 『コンパクト現代文の重要知識』（桐原書店） 『新日本文学史』（京都書房） 『完成日本文学史ノート』（京都書房） ＨＲ単位 年４回の定期考査の得点の合計に基づいて算出。 漢字小テストの加点、各種提出物の未提出分の減点、などを加味する。 年間スケジュール 学習内容 学期 読解：随筆・評論（教科書教材） 大学入試向け漢字書き取り小テスト 大学入試向け国語知識確認テスト 長文読解問題演習 前期 学期 後期 備考（指導方法など） 前期中間試験 読解：評論（教科書教材） 小説『山月記』 大学入試向け漢字書き取り小テスト 大学入試向け国語知識確認テスト 長文読解問題演習 前期末試験 学習内容 備考（指導方法など） 読解：評論・詩（教科書教材） 「志望理由書」作成練習を行 小説『こころ』 う。 論述：教科書教材をもとにした様々な文章の作 成 知識：近代文学史（小説） 大学入試向け漢字書き取り小テスト 大学入試向け国語知識確認テスト 長文読解問題演習 後期中間試験 読解：評論（教科書教材） 知識：近代文学史（小説） 大学入試向け漢字書き取り小テスト 大学入試向け国語知識確認テスト 長文読解問題演習 後期末試験
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