AＣTyナースに沿った鹿児島医療センタ－看護部教育体系 臨床 ジェネラリスト/スペシャリスト 管理 看護管理者 看護師長 副看護師長 教育 スペシャリスト ジェネラリスト 看護教員 看護教員養 成課程 専門看護師 ジェネラリストとは 認定看護師 幹部看護師任用 候補者研修 実習指導者講 習会・実習指 導者研修 看 護 究 ― 研 ジ ェ ネ ラ ル ナ ス 研 修 10年以上の看護経験を活 かしジェネラリストとして自 己の経験知や看護観を後 輩に伝える事や全体状況 を理解し適切な行動がと れる。 ・集中ケア・救急看護・糖尿病看護 ・脳卒中ﾘﾊﾋﾞﾘﾃ-ｼｮﾝ看護 ・緩和ケア・がん性疼痛看護 ・がん化学療法看護・感染管理 ・放射線看護 等 専門コース ｴｷｽﾊﾟ-ﾄﾅ-ｽ研修 救 急 看 護 家 族 看 護 循 環 器 看 護 脳 卒 中 看 護 キャリアコ－ス ・自分の目指す看護を明確にできる ・自分のキャリア開発に向けて計画的・意図的に取り 実務Ⅱ コ－ス リーダーシップ ・看護実践者としての役割モデルになる ・チ－ムリ－ダ－の役割が果たせる 実務Ⅰ コ－ス ・前期：ケーススタディ・看護過程 看護実践者としての基本的能力を基盤にして、対 象の状況に応じ実践できる能力を養う ・後期：プリセプターの役割実践 後輩への支援とともにリ－ダ－シップ・メンバーシッ プが発揮できる 新人 コ－ス ・職場への早期適応と看護実践者としての基本的な 能力を習得する 看 護 基 礎 教 育 が ん 看 護 フィジカル アセスメント レベルⅣ フィジカル アセスメント レベルⅡ・Ⅲ フィジカル アセスメント レベルⅠ 実習指導者 講習会・実習 指導者研修 選 択 式 自 己 研 鑽 研 修 必 須 研 修 主 体 的 に 学 習 し 目 指 す 看 護 に 向 か っ て ス テ ッ プ ア ッ プ し て い く 全 体 教 育 O J T 医 療 安 全 ・ 感 染 管 理 ・ N S T ・ R S T ・ B L S
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