Inhalt Unterrichtsziele und Schwerpunkte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hinweise für die Lernzirkel-/Stationenarbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Empfehlungen für die Planung und Durchführung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Übersicht über die Stationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Laufzettel für den Blut-Herz-Lernzirkel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hinweise für Schülerinnen und Schüler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Laufzettel für Schülernotizen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vortest zum Blut-Herz-Lernzirkel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nachtest zum Blut-Herz-Lernzirkel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 1: Zusammensetzung des Blutes Teil 1: Blutzellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 2: Zusammensetzung des Blutes Teil 2: Blutplasma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 3: Blutbestandteile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 4: Blutgerinnung und Wundverschluss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 5: Bau des Herzens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 6: Puzzle – Bau des Herzens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 7: Arbeitsweise und Arbeitsphasen des Herzens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 8: Lückentext – Die Aufgaben des Herzens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 9: Leistungsfähigkeit des Herzens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 10: Der Blutkreislauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 11: Blutgefäße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 12: Daumenkino zum Bluttransport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 13: Rätsel zum Blutgefäßsystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 14: Versuch zum Blutgefäßsystem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 15: Blutdruck und Blutdruckmessung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 16: Zahlenrätsel zu Blut, Kreislauf und Herz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 17: Blut als Krankheitsanzeiger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 18: Rätsel – Richtig oder falsch? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 19: Buchstabenrätsel – Blut, Blutkreislauf und Herz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 20: Herz-Kreislauf-Erkrankungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 21: Wortsalaträtsel: Herz-Kreislauf-Erkrankungen und Gesunderhaltung . . . . . Station 22: Erste Hilfe bei blutenden Verletzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lösungen – Station 13: Lösung des Rätsels zum Blutgefäßsystem . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 16: Zahlenrätsel zu Blut, Kreislauf und Herz . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 18: Richtig oder falsch? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 19: Buchstabenrätsel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Station 21: Wortsalaträtsel: Herz-Kreislauf-Erkrankungen und Gesunderhaltung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 17 18 19 22 24 25 27 28 30 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 44 45 45 46 46 47 3