板書計画 ○日付・ページを書く も ・課題○ か ・学習のポイント・まとめ○ ま を書く。 ○問題○ ○／○（ ）P○○ １ も） 問） 問題（○ （○ ～ですか。 か） 課） 課題（○ （○ ～を考えよう。 育 て た い 力が 明 確な 課題設定 ＜練習問題＞→＜定着問題１問＞ ま） まとめ（○ ノートづくり （全学年共通） 日付け 教科書のページ数 も ○（問題） ＊課題だけの場もありうる？ か め（めあて）赤で囲む ○（課題） ・○ ま ○（まとめ） 赤で囲む ・練習問題→定着問題 ・ふりかえり（自己評価） 板書と連動した ノート指導
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