「ふくおか弁当の日」取組例 〇児童生徒の発達段階に応じた取組 ・弁当箱につめる (小学校低学年） ・おかずの一品をつくる （小学校中学年） ・全てを一人でつくる ・テーマを決めて弁当をつくる （小学校高学年・中学校） （例：地産地消弁当） 〇家庭や地域の協力を得た取組 〇学校行事（遠足、集会活動）と関連させた取組 ・献立を親子で考えてつくる ・遠足におにぎりをつくる ・地域の行事につくって参加する ・社会科見学に弁当をつくる ・地場産食材を使用する （地元ＪＡ等との連携） 「ふくおか弁当の日」実施までの流れ（５・６年生取組例） 〇〇小 食育推進委員会（企画・提案） 家庭科 給食時間 保護者への働きかけ ・事前指導 （５・６年担任、栄養教諭等） 教職員で共通理解 ・職員会議 ・PTA理事会等で提案 ・学年だより ・食育だより ・学級だより ・懇談会 子どもが作る「ふくおか弁当の日」の実施 ・児童アンケート、感想 ・事後指導 ・保護者アンケート ・学校、学年、学級だより等で取組報告
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