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全校集会
6月30日(火)
2015年6月30日火曜日
東風祭に向けて
全校集会 6月30日(火)
2015年6月30日火曜日
東風祭はなぜ楽しいの?
みんなが燃えるから。
みんなが本気になるから。
みんなで団結し,ひとつにま
とまっていくから。
2015年6月30日火曜日
東風祭はなぜ楽しいの?
自分たちでいろいろと考えてやってい
くから楽しい。
応援を考えたり,競技の戦術を決めた
りするのが楽しい。
自分たちでいろいろと考えたり,練習
したりして,だんだんよくなっていく
から楽しい。
2015年6月30日火曜日
東風祭はなぜ楽しいの?
四冠を目指して
とにかく,みんなが本気!
みんな燃える!
みんな全力!全開!
2015年6月30日火曜日
東風祭はなぜ楽しいの?
四冠は
とれたら,すごく嬉しい!
取れなくても楽しかったけれど…
でも,絶対に取りたい!
2015年6月30日火曜日
四冠を目指して
楽しく充実した東風祭にするためには
応援で,精一杯声を出す。
全力で走る。
応援も競技も本気になる。
みんなで一丸となる。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
一人一人が,進んで活動に取り組み,
自分の責任や役割を果たす。
一人一人が全力を出し切ることができ
るように,相手の立場を考えて協力し
合う。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
自分の責任や役割を果たすとは・・・
応援の時に,大きな声を出す。
競技の時に,全力で競技に参加す
る。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
自分の責任や役割を果たすとは・・・
応援練習の時から,大きな声を出
す。
集中して練習に参加して,歌詞や
振りを早く覚える。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
自分の責任や役割を果たすとは・・・
応援練習の時に,進んで集合時間
前に並ぶ。
応援の内容や隊形を進んで理解し
ようとする。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
自分の責任や役割を果たすとは・・・
全員が進んで行動できるように,
指示や連絡を確実に行う。
係の仕事をしっかりと理解し,進
んで取り組む。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
相手の立場を考えて協力し合うとは・・・
リーダーの指示をよく聞き,素早
く行動する。(フォロアー)
全員が行動しやすいように,わか
りやすく説明したり指示を出した
りする。(リーダー)
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
相手の立場を考えて協力し合うとは・・・
パネル係などの準備やあとかたづ
けなど,係活動で大変な人がいる
時に手伝う。
チーム内の連絡などが確実に行わ
れるように,互いに確認し合う。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
相手の立場を考えて協力し合うとは・・・
わたしたちは,誰にも得意,不得
意があることを忘れずに活動に取
り組む。
2015年6月30日火曜日
楽しく充実した東風祭にするために
相手の立場を考えて協力し合うとは・・・
一人一人の役割や立場を理解して
協力し合う。
リーダーは,全員の立場や気持ち
を,フォロアーはリーダーの立場
や気持ちを考えて行動する。
2015年6月30日火曜日
東風祭が大成功に終わったときの姿
一人一人が進んで活動に取り組み,
自分の責任や役割を果たした。
一人一人が全力を出し切ることがで
きるように,相手の立場を考えて協
力し合った。
2015年6月30日火曜日
生徒会が目指していること
「∼想像・創造・爽増∼」
一人一人のアイディアや思いを生かすこと
2015年6月30日火曜日
学級・学年が目指していること
みんなで 「いい学級・いい学年にしよう!」
一人一人の願いや思いを生かすこと
2015年6月30日火曜日
東風祭を成功させよう
全校集会 6月30日(火)
2015年6月30日火曜日