教科、領域等名 日常生活の指導 教 材 名 朝の会・帰りの会・一日の流れ

教科、領域等名
日常生活の指導
教
朝の会・帰りの会・一日の流れ
【目
材
名
的】
・朝の活動、帰りの活動をカードを手掛かりに一人で行う。
・一日の日課の流れに見通しを持って取り組む。
【使用方法】
朝の活動、帰りの活動において、順番を写真カードで確認して
実施したらそのカードをはずして、ポケットに入れる。全部終
わったら、教師の机上に置き、好きな活動に進む。
【材料】 ・ マグネットシート
・ ラミネーター
・ マジックテープ