共通教育科目の構成と目的・到達目標・授業科目目　的到　達　目　標授　業　科　目高等学校での学びの補習を行い大学での講義内容を理解する基礎学力をつける各科目における高等学校レベルの学習内容をマスターする基礎教育科目講座（国語）基礎教育科目講座（社会）基礎教育科目講座（数学）大学教育へのスムーズな移行を図るために必要な学習方法の基礎を知る新しい学習環境に適応して、主体的に学ぶための方法や技術を知り、大学で学ぶ姿勢を身につける人文・社会科学の方法　人間関係トレーニング入門・応用 21 世紀に通用する国際人を目指し、国際社会と地域社会の平和的・共生的発展に貢献できるようになる国際社会の中で自立した一員として活躍できるよう、コミュニケーションツールとして外国語運用能力を身につける。自他の文化を理解し尊重する態度を身につけ、地域文化への関心を高める。生涯にわたって他者と協同し自己開発・自己実現を達成するための基礎力をつける英語；プレ初級・コア初・中・上級　英語スポークン・インタラクション　英語オプション ( 導入・発展 )　英語インテンシブ・ドイツ語・フランス語　中国語　韓国語　留学生日本語；各ⅠⅡⅢ 中国語・韓国語インテンシブ身体や健康・スポーツの知を再構築する身体の構造と機能、運動発現の仕組み、運動・トレーニングによる適応身体について説明できる。運動やスポーツを安全に行うための注意点、健康についての理解、健康維持のための生活習慣について説明できる等スポーツ科学概論　基礎スポーツ医科学　応用スポーツ医科学　スポーツ文化論　健康教育概論　食と健康自身の身体についての気づきを実感する自分の能力及び目的に応じたトレーニング計画を立案できる。自分の身体と運動能力、健康度を客観的な視点から実感し、説明できる等スポーツ科学実習　健康科学実習　健康科学実習（食と健康）身体を自由に動かし、健康・スポーツを楽しむ経験をする各種スポーツの特性、ルールおよびマナーが説明できる。他の参加者と協力しながら、安全に各種スポーツの実践と試合ができる等スポーツ　スポーツレクレーション　障害者スポーツⅠ , Ⅱ 情報取得の方法と情報活用に関するマナーや基礎知識を学び、情報処理技術を習得し、自分の意見としてまとめ、発信する能力を身につける図書・雑誌、インターネットや各種メディアなどの情報源の所在を知り、効果的に情報検索し、自分の目的に適合するように使用できる。コンピュータのハード・ソフトの基本操作技術を習得し、論理的考えに基づく情報処理能力をもつ。情報使用や他者への情報発信に関するルールを守り、自分の意見を適切に発信できる文献調査法、コンピュータ基礎　基礎情報技術応用情報技術　インターネット演習基礎情報処理Ⅰ , Ⅱ（法）情報処理入門（商）コンピュータ概論Ⅰ , Ⅱ（文）　自然の現象の中にある原因と結果、その数理的構造などを理解する自然科学の各分野の基礎知識を学び、自然現象についてそれぞれの視角から捉えることができる。数理の世界に関心をもち、社会事象を科学的に考察できる数学ⅠⅡ　物理学　地学ⅠⅡ　生物学　化学　統計学Ⅰ , Ⅱ　環境科学ⅠⅡ　人間の思想や生きることを探求し、文学や芸術などを通して学ぶ文献を読み、人間の本性について考える力を養う。文学や文化を理解する力を深め、自分の思考の幅を拡げる論理学Ⅰ , Ⅱ　哲学Ⅰ , Ⅱ　日本文学　西洋文学　美術Ⅰ , Ⅱ　工芸とデザインⅠ , Ⅱ　日本史学　朝鮮史学　中国史学　西洋史学Ⅰ , Ⅱ 文化人類学Ⅰ , Ⅱ　人文地理学Ⅰ , Ⅱ アメリカ文化論　東アジア文化論Ⅰ , Ⅱ 社会の現実を正しく理解するための基礎知識を身につける社会を歴史的・構造的に理解する。社会動向について政治や経済など各分野の視点から分析すると同時にそれらを総合的に考察できる法学Ⅰ , Ⅱ　経済学Ⅰ , Ⅱ　政治学Ⅰ , Ⅱ 社会学Ⅰ , Ⅱ　現代の世界　現代の日本　心理学一人ひとりの社会的・職業的自立に向けて必要となる能力・態度を育成する自らキャリアプランを作成することができる。社会・職業への理解を深めることができる。論理的な思考と文章表現のスキルを習得する。社会で他者と良い関係を築くためにコミュニケーション能力を身につける。自分の能力を発揮できるプレゼンテーション技術を習得する大学とキャリア　社会とキャリア　仕事とキャリア　キャリア・フィールドワーク　キャリアプロジェクト　インターンシップ　ディベート　キャリア特講　判断推理　数的推理　応用判断推理　応用数的推理　公共特別演習Ⅰ , Ⅱ　公共特講（法律系、経済系）Ⅰ , Ⅱ　アカデミックサポーター養成講座Ⅰ , Ⅱ 久留米・筑後圏域の文化的価値を知り、地域に愛着をもち、その発展に貢献できる実践力を身につける久留米・筑後の歴史・文化・産業などを、地域の人や体験から学び、それらについて説明できる。地域が抱える現代社会の諸問題解決について、自分の考えを提案できる久留米学 ( 歴史と環境 )（文化と社会）久留米・筑後体験演習地域人材育成実習演習地域学演習Ⅰ 学際的視点から医療と社会を捉え、人間性を育成する人間が生きる本質について、現実的な視点と倫理観、ヒューマニティを身につける人権入門　いのちの対話　いのちの倫理　職業の倫理　環境の倫理 4