【間接疑問文】 答え (1)~(4)

難易度 ★☆☆ / イチから(初級)
間接疑問文
練習問題 (1)
【1】 次の日本文の意味を表す英文として正しいものを、ア~ウから選び、記号で答えなさい。
(1) 彼が誰なのか私は知っています。
ア I know who is he. イ I know who he is.
(2) あなたがいつここに来るのかを私は知りたい。
ア I want to know where will you come here.
ウ I want to know when you will come here.
ウ I don’t know who is he.
答え(
イ
)
イ I want to know when will you come here.
答え(
ウ
)
【2】 次の英文を和訳しなさい。
(1) Do you know where he lives?
( 彼がどこに住んでいるか(を)あなたは知っていますか?
↑「あなたは彼がどこに住んでいるか(を)~」という語順でも OK。「住んでいるのか」でも OK。他の問題も同様に♪
(2) I don’t know why she said so.
( 彼女がなぜそう言ったのか(を)私は知らない。
↑「そのように」でも OK。 ↑「わからない」でも OK。
(3) Could you tell me who is playing the piano now?
( いま誰がピアノを弾いているのか(を)私に教えていただけませんか?
「教えてくださいませんか」「教えていただけますか」↑等、「丁寧な尋ね方」になっていれば OK♪
【3】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れなさい。
(1) スーパーで彼が何を買ったか、私は覚えていない。 ※覚えている = remember(リメンバー)
I don’t remember (
what
)(
he
)
)
)
) bought at the supermarket.
(2) これが誰のノートか私に教えてください。
Please tell me (
whose
) notebook (
this
) is.
(3) いつあなたが出発するか、彼女に教えてあげたいです。 ※出発する = leave(リーブ)
I want to tell her (
when
)(
you
)(
will
) leave.
「出発する」のはこれからのこと(未来)なので、↑will を入れよう(^o^)/
【4】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。ただし、余分な語が 1 語含まれ、文頭に
来る語も小文字で示してあります。
(1) 彼は、私の家がどこかを知りません。
my
/ he / house / is / don’t / where / know / doesn’t
(
He doesn’t know where my house is.
※余分な語:don’t
↑文の初めに来る語は、最初の文字を大文字に直してね!
(2) 私が誰なのかをリサ(Lisa)は知っています。
(
am
/ Lisa / I’m / who
Lisa knows who I am.
/
knows / I /
※余分な語:I’m
.
/
.
)
)
(3) あなたが何を考えているのか、彼に教えてあげてください。
(
you
/ me / what / tell / think / him / please /
Please tell him what you think.
※余分な語:me
.
)
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難易度 ★☆☆ / イチから(初級)
間接疑問文
練習問題 (2)
【1】 次の日本文の意味を表す英文として正しいものを、ア~ウから選び、記号で答えなさい。
(1) 彼女が誰なのか私は知らない。
ア I don’t know who is she. イ I know who she is.
ウ I don’t know who she is.
答え(
ウ
)
ウ Do you know what book do you want?
答え(
イ
★「どんな○○(名詞)」「何の○○」という時は、what + ○○(名詞)と並べるのが正しいよ!
)
(2) あなたは私がどんな本を欲しいか知っていますか?
ア Do you know what I want a book? イ Do you know what book I want?
【2】 次の英文を和訳しなさい。
(1) Do you know how he goes to school?
( 彼がどのように(どうやって、何で)学校に行くか(を)あなたは知っていますか?
)
↑「あなたは彼がどのように~」という語順でも OK。「行くのか」でも OK。他の問題も同様に♪
(2) Could you tell me what present you bought for Maki?
( あなたがマキに(マキのために)どんなプレゼントを買ったか(を)私に教えていただけますか?
)
「教えてくださいませんか」「教えていただけませんか」等、「丁寧な尋ね方」↑になっていれば OK♪
(3) I remember who they invited to the party.
( 彼らが誰を(その)パーティーに招待したか(を)私は覚えている。
)
※remember(リメンバー) = 覚えている invite(インバイト) = 招待する
【3】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れなさい。
(1) 図書館がどこにあるかご存じですか?
Do you (
know
)(
where
) the library is?
※「ご存じですか」は「知っていますか」という意味なので、know を使おうね(^o^)
(2) これが誰のカバンか私に教えてください。
Please tell me (
whose
) bag (
this
)(
is
).
(3) あなたがいつ戻って来ることができるか、お聞きしてもいいですか?
May I ask you (
when
)(
you
)(
can
) come back?
【4】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。ただし、余分な語が 1 語含まれ、文頭に
来る語も小文字で示してあります。
(1) 私たちは彼が何歳かを知っています。
is /
know / we / what / old / he / how / .
(
We know how old he is.
※余分な語:what
)
↑文の初めに来る語は、最初の文字を大文字に直してね!
(2) エイミー(Amy)が何曲演奏したか、あなたは覚えていますか? how many + 名詞(複数形) ね♪
did /
Amy / remember / you / played / how / do / songs /
(
Do you remember how many songs Amy played?
※余分な語:did
★(1)(2) how old、how many などの表現も思い出しておこうφ(^o^ )
(3) あなたがどんな言語を話せるのかを私に教えてください。
(
you
/ me / can / tell / how / speak /
Please tell me what languages you can speak.
languages / please
※余分な語:how
/
many /
?
what
.
/
★「どんな言語」=「何の言語」と考えて what を使おう!「どんなスポーツが好きですか」等の時も同じくね♪
)
)
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難易度 ★★☆ / 定期考査(中級)
間接疑問文
練習問題 (3)
【1】 日本文の意味になるように、足りない語を 1 語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。
ただし文頭に来る語も小文字で示してある。
(1) リン(Lin)は彼女が誰か知りません。 not / who / Lin / does /
(
Lin does not know who she is. ※足りなかった語:is
she /
know
/
.
)
(2) これが何なのか私に教えていただけませんか?
(
is /
tell / could / what / me / you / ?
Could you tell me what this is? ※足りなかった語:this
)
(3) あなたは彼が車を何台持っているか知っていますか?
(
how
/ he / know / do / has / cars / you / ?
Do you know how many cars he has? ※足りなかった語:many
)
【2】 次の a. と b. を 1 つにつなぎ、間接疑問文を作りなさい。
(1) a. Where will you go next Sunday? b. Please tell him.
間接疑問文:(
Please tell him where you will go next Sunday.
和訳:あなたが次の(来週の)日曜日にどこへ行くつもり(予定)か、彼に教えてあげてください。
(2) a. Why did he visit Mr. Suzuki? b. I know.
間接疑問文:(
I know why he visited Mr. Suzuki.
和訳:彼がなぜスズキさん(先生)を訪ねたのか私は知っています。
(3) a. What did you say? b. Do you remember? ※remember(リメンバー) = 覚えている
)
)
間接疑問文:(
Do you remember what you said?
)
和訳:あなたは自分が何と言ったか覚えていますか? ← you said の you は「自分が」と訳すと良いね♪
【3】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄を埋めなさい。
(1) あなたが昨日何を作ったかを彼はあなたに尋ねるでしょう。
He will ask you (
what you made yesterday
).
(2) 私はそれが誰の自転車か覚えていません。
I don’t remember (
whose bike it is
↑that is でも OK。
(3) 彼女が何のスポーツ(sports)が好きか、あなたのお父さんは知っていますか?
).
Does your father know (
)?
what sports she likes
↑三人称単数の s を忘れずに!
【4】 次の日本文を英文に直しなさい。
(1) あなたが何歳か私は知らない。 ( I don’t (do not) know how old you are.
)
(2) あの男性が誰なのかを私に教えてください。
(
Please tell me who that man is. / Tell me who that man is, please.
)
※teach(教える)は「勉強を教える」という時に使う動詞なので、ここでは使えないよ!
(3) 私はいつその本を手に入れられるのか知りたいです。 ←「~私は知りたいです」と主語を補って考えよう♪
(
I want to know when I can get the book. ※the book は that book でも OK。
↑I would like to know ~. / ~ when I will be able to get ~. でも OK♪
)
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難易度 ★★☆ / 定期考査(中級)
間接疑問文
練習問題 (4)
【1】 日本文の意味になるように、足りない語を 1 語補って英語を並べ替え、英文を完成させなさい。
ただし文頭に来る語も小文字で示してある。
(1) どちらの道を行くべきか私たちはわからない。 ←「私たちはどちらの道を~」と主語を補って考えよう!
(
way
/ which / know / go / we / don’t / should / .
We don’t know which way we should go. ※足りなかった語:we
)
(2) あなたがどちらのご出身か、お聞きしてもいいですか? ←この「どちら」は「どこ」という意味だよね。
may
/ are / I / from / ask / you / you / ?
)
(
May I ask you where you are from? ※足りなかった語:where
★どちらのご出身ですか?と聞く時は Where are you from? と聞くよね。これを間接疑問にしよう♪
(3) あなたは彼らがいくらお金を持っていたか覚えていますか? ※覚えている = remember(リメンバー)
(
they
/ you / had / how / remember / do / money / ?
Do you remember how much money they had? ※足りなかった語:much
)
【2】 次の a. と b. を 1 つにつなぎ、間接疑問文を作りなさい。
(1) a. When can we get your letter? b. Please tell us.
間接疑問文:(
Please tell us when we can get your letter.
和訳:あなたの手紙を私たちがいつ受け取れる(もらえる)のか、私たちに教えてください。
(2) a. How did she go there? b. I want to know.
間接疑問文:(
I want to know how she went there.
和訳:彼女がどうやって(どのようにして、何で)そこへ行ったのか私は知りたい。
(3) a. Who is playing the guitar in the room now? b. Do you know?
間接疑問文:(
Do you know who is playing the guitar in the room now? ←語順注意!
和訳:いま誰が(その)部屋(の中)でギターを弾いているかあなたは知っていますか?
【3】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄を埋めなさい。
(1) サトミは私の母が毎朝何時に起きるかを知りません。
Satomi doesn’t know (
)
)
)
what time my mother gets up every morning
↑三人称単数の s を忘れずに!
(2) 誰がこの物語を書いたのか、私たちに教えていただけませんか? ★【2】(3)、【3】(2)について:
).
Could you tell me (
)?
who wrote this story
「誰が~していますか(しますか、しましたか等)」という疑問文は、「who 自体が
主語」という特別な性質があるので、普通の疑問文でも間接疑問文でも who + 動詞(be 動詞、一般動詞、助動詞)という語順は変わらないよ。注意!
【4】 次の日本文を英文に直しなさい。
(1) 彼はこれが誰のコンピューターかを知りたがっている。
(
He wants to know whose computer this is.
↑三人称単数の s を忘れずに!
(2) なぜそれを買ったのか私に教えてください。 ←「あなたがなぜそれを~」と主語を補って考えよう( . .)φ
)
(
Please tell me why you bought it. / Tell me why you bought it, please.
※it は that でも可。
(3) メアリー(Mary)が何語を(どんな言語を)話せるのか知っていますか?
)
(
)
Do you know what language(s) Mary can speak? ←「~あなたは知っていますか」と主語を補ってね♪
↓「私が」この本をいつ読んだかは「私は」覚えていない、と主語を補う必要があるね(^o^) ↓これは過去形の read だね!
(4) この本をいつ読んだかは覚えていない。(
I don’t remember when I read this book.
)
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