Ausgabe 3 | Februar 2016 | 34. Jahrgang Studien- und Berufsbörse Universitäten und Hochschulen präsentierten sich an Ständen ... Am letzten Wochenende fand die diesjährige Studien- und Berufsbörse der DISDH statt. Vertreter von mehr als 20 Universitäten und Hochschulen standen an Informationsständen in der Turnhalle Rede und Antwort zu den Studienmöglichkeiten und Studienorten. Dabei war das Angebot divers, wie folgende kleine Auswahl zeigt: Erasmus Universität Rotterdam, Hochschule Düsseldorf, Hochschule Macromedia, Universität Leiden, Universität zu Köln, Otto Beisheim School of Management, Universität Groningen, Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Darüber hinaus erzählten 36 ... Eltern gaben Einblick in die verschiedensten Berufe ... Eltern und andere Freunde der Schulgemeinschaft von ihren Berufen und gaben den interessierten Schülerinnen und Schülern so aus erster Hand Informationen über sehr unterschiedliche Berufsbilder – hier nur wenige Beispiele: Anästhesistin, Bühnenkünstler, Berufssoldat, Dolmetscherin, Embryologe, Ermittler beim Strafgerichtshof, Hebamme, Informatiker, Juristin, Journalist, Kriminalbeamter, Lehrerin, Mechatroniker, Pilot, Psychologin, Wirtschaftsingenieur und viele mehr. Nach den Vorträgen hatten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, den Referentinnen und Referenten Fragen zu stellen, was ausgiebig genutzt wurde. Nicht nur Schülerinnen und Schüler der DISDH, sondern auch Gäste aus den niederländischen und internationalen Schulen im Umkreis besuchten die Veranstaltung und erhielten so einen reichhaltigen Einblick in Studien- und Berufsmöglichkeiten. Wir bedanken uns bei den vielen Helfern aus der Schulgemeinschaft und bei allen freiwilligen Referenten, ohne die eine Veranstaltung dieser Größenordnung nicht möglich wäre! Mareike Winkler ... und die interessierten Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, um sich zu informieren. 2 DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 Editorial Liebe Mitglieder der Schulgemeinschaft, auf der jährlich stattfindenden Tagung der Schulleitungen aller Deutschen Auslandsschulen zitierte der Leiter der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA), Herr Joachim Lauer, die kritische Anmerkung eines Schulvorstandsvorsitzenden: „Sie liefern uns wahre Edelsteine, aber wir machen erst echte Diamanten daraus!“ Ich musste besonders schmunzeln, denn die Anmerkung kam vom ehemaligen Vorstandsvorsitzenden der DISDH, Herrn Ekkehard Mehring (ganz herzliche Grüße an ihn von dieser Stelle!). Dahinter steckt der Hinweis, dass erst die Schulen vor Ort die hochqualifizierten Lehrkräfte auf die besonderen Herausforderungen einer internationalen Auslandsschule vorbereiten. Ich will mich dem nicht uneingeschränkt anschließen, aber wie immer ist auch hier ein Körnchen Wahrheit dran. Eine Auslandsschulkraft arbeitet mit Kindern, die einen besonderen Hintergrund haben, die sehr unterschiedliche Muttersprachen haben und die zum Teil in ganz unterschiedlichen Schulsystemen gelernt haben. Die DISDH geht mit einem straffen Fortbildungskonzept, das hohe Anforderungen stellt, eine kontinuierliche Weiterqualifizierung aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an. Vor zwei Wochen hatten wir eine Fortbildung für die westeuropäischen Grundschullehrkräfte im Hause, die an der Gestaltung von Übergängen in einer internationalen Schule arbeiteten, in der vom Kindergarten bis zum Abitur alle unter einem Dach lernen. Es folgte eine Maßnahme für Erzieherinnen im Kindergarten; eine schulinterne Fortbildung zum Umgang mit NichtMuttersprachlern im Fachunterricht und Neues aus dem Vorstand: Vorstandsstelle zu besetzen In regelmäßigen Abständen ist das Thema Abschied und Fluktuation ein Thema, das auch den Vorstand unmittelbar betrifft. Auch jetzt ist es wieder soweit. Zu den Maiferien wird wieder ein Vorstandsmitglied Den Haag und damit die DISDH verlassen. Dadurch ist das Vorstandsteam bereits jetzt auf der Suche nach einer Nachfolge. Die Nachfolgerin/der Nachfolger wird dann zunächst kooptiert, also ergänzt den Vorstand, um dann in der nächsten ordentlichen Mitgliederversammlung bestätigt zu werden. Insgesamt besteht der Vorstand des Schulvereins aus sieben Mitgliedern. Gemeinsam werden von diesem Gremium die nicht-pädagogischen Belange der DISDH wahrgenommen. Je nach Aufgabenverteilung fallen verschiedenste Themenbereiche für die einzelnen Vorstandsmitglieder an. So bestehen zum Beispiel unter anderem eine Personalkommission, ein Bauausschuss und ein Finanzausschuss. Außerdem ist es Aufgabe des Vorstands, die strategische Ausrichtung der DISDH zu erarbeiten und zu begleiten. All diese Aufgaben finden in starker Zusammenarbeit mit Schulleitung und Verwaltungsleitung statt. Wenn Sie ebenfalls Lust darauf ha- ben, die Zukunft der DISDH mitzugestalten und die Schule aktiv mit Ihrem Wissen, Ihrer Zeit und Ihrer Leidenschaft für eine spannende, ehrenamtliche Tätigkeit zu unterstützen, würden wir uns sehr freuen. Bitte zögern Sie nicht, uns direkt anzusprechen. Gerne steht das bisherige Vorstandsteam Ihnen Rede und Antwort. Bei Interesse an der Mitarbeit im Vorstand melden Sie sich doch gerne bis spätestens 11. März bei uns! Ihnen und Ihren Familien wünschen wir schöne und erholsame Ferien! Stefanie Oellers, Jan Keller, Jörg Kehlen, Frank Schuhholz, Ehrenfried Kulozik und Roderik Colen eine Fortbildung zum inklusiven Lernen stehen an. Dazu kommt eine Reihe von Fachfortbildungen zu konkreten Unterrichtsprojekten einzelner Fächer, auf die Kolleginnen und Kollegen geschickt werden, um aktuelle pädagogische Ansätze in den Fachkonferenzen unserer Schule weiterzugeben. Das allermeiste davon findet durch das große Engagement des Kollegiums an Wochenenden und außerhalb der Unterrichtszeit statt. Wenn aber im Einzelfall Unterrichtsstunden dafür aufgebracht werden müssen, zeigen die Ergebnisse, dass es sich um eine gute Investition in die Angebotsvielfalt der DISDH für unsere Schülerinnen und Schüler handelt. Die Ergebnisse im Schulalltag können Sie auch in dieser Ausgabe der Postille nachlesen. Ich wünsche Ihnen viel Spaß dabei! Ihr Uwe Hinxlage Schulleiter Vorstandsborrel Am Freitagabend, dem 5. Februar lud der Vorstand alle Elternvertreterinnen und –vertreter zum gemeinsamen Borrel in die Räume der Deutschen Evangelischen Gemeinde ein. Es fanden sich circa 25 Leute ein und so wurde an verschiedenen Tischen bei Bier, Wein, Würstchen und Kartoffelsalat bis spät in die Nacht rege diskutiert, gefragt, informiert, geplaudert und gelacht. Gezellig eben, ganz wie es sich in Holland gehört. Dieses, bereits Tradition gewordene, informelle Treffen, ermöglicht es Elternbeirat und Vorstand, ganz frei von sonst üblichen Tagesordnungspunkten und ohne Zeiteinschränkung durch die schulische Alarmanlage, sich besser kennenzulernen, sowie auch das ein oder andere Aktuelle zum Thema Schule und drum herum auszutauschen. Ein sehr gelungener Abend, der auf jeden Fall nach Wiederholung ruft! Eva Kulla Elternbeiratsvorsitzende DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 Theater aus dem Wäschekorb Jeder Ort wird zum Theater und ein kleiner Wäschekorb ist die große Bühne für allerhand Figuren und Charaktere. Er wird zur Badewanne, zum Schloss und zur Hochzeitskutsche. Die Schauspielerin Anna Srivastava begeisterte mit ihrer zeitgemäßen Bearbeitung des bekannten Märchens „Der Froschkönig“ die Kinder des Kindergartens und der Vorschule. Aktuelle Themen wie Freundschaft und Toleranz wurden von ihr in phantasievoller Weise aufgegriffen und es gelang ihr in ihrer lustigen, frechen und spontanen Art, die Kinder mitzureißen und in ihr Theaterstück mit einzubeziehen. Tina Janneck A-B-C Diploma-Schwimmen Wir gratulieren allen Schwimmerinnen und Schwimmern zum bestandenen Diploma! Jeden Freitagmorgen sammeln sich die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen - unter Aufsicht von Frau Grün und einer freiwilligen Mami als Begleitung - vor ihren Klassenzimmern und werden mit dem Bus zum Schwimmbad Blinkerd gefahren. Dort wird fleißig gepaddelt, gesprungen, getaucht und gekrault auf dem Weg zu den unterschiedlichen niederländischen Zwemdiplomas. Am 29. Januar wurde es dann für neun mutige und leicht aufgeregte Jungs und Mädchen ernst. Sie durften zum Afzwemmen antreten. Im Ein Nickerchen im Wäschekorb 3 Schwimmbad war es ruhig und leer und so konnten die Kinder in netter und persönlicher Atmosphäre ihr gelerntes A, B, C- Können zeigen. Die Schwimmlehrer waren sehr freundlich und zufrieden, sie zeigten oftmals Daumen hoch. Wir Mütter und eine Oma saßen stolz am Beckenrand, klatschten Beifall, lobten und lachten viel. Die feierliche ZwemdiplomaVerleihung gleich danach und natürlich ein fröhliches Gruppenfoto machten den Morgen komplett. Gut gemacht, alle zusammen! Eva Kulla Mein Esel soll zur Mühle gehen... Wenn die Vorschulkinder musizieren, sind es nicht nur Lieder zu Festen, Feiern und Jahreszeiten die dann erklingen, sondern auch Tiere und ihre besonderen Eigenschaften werden besungen. Ein Tier, nämlich der störrische Esel, Es wurden tolle Eselbilder gemalt... wird in unserem musikalischen Projekt von vielen Seiten her angeschaut. Die Kinder haben, um die vielen Strophen des Eselliedes behalten zu können, jede einzelne Textseite illustriert. In unserem Lied macht das Eselchen allerlei Unsinn und ist nicht ein einziges Mal gehorsam. Um die Bilder zu den Strophen ausdrucksvoll malen zu können, haben die Kinder die Bewegungen und Körperhaltungen, sowie Mimik und Gestik zu allen Textstellen nachgestellt. Weil es so viel Spaß macht, dieses zwar störrische, aber doch liebenswerte Tier in verschiedenen Lebenslagen darzustellen, entsteht zurzeit auch noch ein Buch mit dem Titel „MEIN ESELBUCH“. In diesem Buch kann man mehr darüber erfahren, was unsere Kinder bewegt, wenn sie sich einen Esel vorstellen. Zu guter Letzt werden wir ausprobieren, welche Musikinstrumente besonders geeignet sind, um die Eigenschaf- ... und begeistert Textstellen nachgespielt. ten des Esels zum Ausdruck zu bringen. Und wann kann man dieses Lied von uns hören und auch gleich mitsingen? Beim nächsten Grundschultreffen natürlich, wir freuen uns drauf! Ulrike Simon 4 Ausgabe 3 | Januar 2016 Rosenmontag-Karneval in der Grundschule DISDH Schulpostille DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 5 Fahrt der Klasse 4 nach München Tag 1 Am Morgen mussten wir um 6.00 Uhr aufstehen. Als wir gegen 7.00 Uhr am Bahnhof ankamen, freuten wir uns schon auf die Klassenfahrt. Wir verabschiedeten uns von unseren Eltern und stiegen in den Zug. Als der Zug losfuhr, haben wir ganz laut gequatscht. Die Lehrer und die Eltern haben uns sehr genervt. Wegen Bauarbeiten mussten wir fünfmal umsteigen. Als wir in München angekommen sind, ging es Rolltreppe hoch und wieder runter, mit der Die drei Kandidaten während der Sendung „1,2 oder 3“, der Rest der Klasse fieberte mit. Tram und dem Bus ging es hin Die erste Gruppe machte die Führung bekommen. Danach kamen sie alle in und her, bis wir endlich um 18.00 Uhr mit und die zweite Gruppe ging zur die Maske. Erst dann trafen sie Elton. in der Jugendherberge waren. Wir sind Frauenkirche, zum Viktualienmarkt und Als die Aufnahme begann und die hineingegangen und haben uns in den wir bekamen Brezeln beim Rathaus, Kandidaten drinnen waren, war es sehr Aufenthaltsraum gesetzt. Dort haben wo wir die Figuren spielen sehen konnaufregend. Leider haben wir nicht gewir unsere Zimmerschlüssel bekomten. Nun waren wir an der Reihe mit wonnen, aber es hat trotzdem Spaß men. Dann sind wir die neunzig Stufen der Museumsführung. Wir lernten viel gemacht. Es war spannend zu sehen, bis zum vierten Stock hoch gegangen. über den Islam, Ozeanien, Indianer, wie eine Fernsehsendung entsteht. Als Als wir danach in die Zimmer geganüber Amerika und Afrika. Nach der die Aufnahme beendet war, haben gen sind, hat es dort sehr gestunken. Führung sind wir zur Jugendherberge wir eine Führung durch die BavariaWir haben unsere Koffer aufgemacht zurückgefahren. Dort fand dann eine Filmstudios gemacht. Zuerst sind wir und unsere Kleidungsstücke in den sehr Jugendherbergsrallye statt. Bei der in ein 4-D Kino gegangen. Dort haben kleinen Kleiderschrank geschoben. Rallye mussten wir ein Gedicht schreiwir „Lissi und die wilde Kaiserfahrt“ geAnschließend sind wir runter zum Essen ben, ein Packet öffnen und Rätselfragen guckt. Dann haben wir selber ein paar gegangen. Dann haben wir uns umbeantworten. Am nächsten Tag fand kleine Filme gedreht. Als wir damit fergezogen, Zähne geputzt und sind ins die Siegerehrung statt. Lasse, Titus tig waren, sind wir in den Shop geganBett gegangen. Wir haben noch lange gen. Danach sind wir in der Bahn nach gequatscht, aber schließlich sind wir Tag 3 Hause gefahren, haben zu Abend geirgendwann doch eingeschlafen. Als wir am Morgen aufgestanden gessen und sind dann todmüde ins Bett Emilia, Victoria sind, waren wir sehr müde. Vladimir, gefallen. Malte, Otto Tag 2 Artemi und Otto, Frau Wurm-Bussemer Am Morgen sind wir um 6.30 Uhr aufund der Vater von Vladimir wurden mit Tag 4 gestanden. Joan kam und sagte: „Wir einem Auto abgeholt. Der Rest ist mit Am letzten Morgen in der gehen gleich Frühstücken.“ Nachdem der Tram zu den Filmstudios gefahren. Jugendherberge haben uns die Eltern alle ihr leckeres Frühstück aufgegessen Als Otto, Vladimir und Artemi bei geweckt. Wir sind aufgestanden, hahatten, liefen wir zur U-Bahn und fuhden Bavaria-Filmstudios angekommen ben uns umgezogen und sind runter ren ins Museum Fünf Kontinente. Wir sind, haben sie erstmal ihre T-Shirts zum Essen gegangen. Als wir fertig wurden in zwei Gruppen eingeteilt. waren, haben wir uns Lunchpakete für die Zugfahrt gemacht. Dann sind wir wieder hochgegangen, haben unseren Koffer gepackt und sind mit der Tram und der U-Bahn zum Bahnhof gefahren. Am Bahnhof sind wir in den Zug gestiegen. An diesem Tag mussten wir nur zweimal umsteigen, das war angenehm. Im Zug von Utrecht nach Den Haag sind manche Kinder hoch in das Abteil gegangen, wo man nicht quatschen darf. Das war witzig. Als wir ankamen umarmten uns die Eltern. So war unsere Kassenfahrt 2016 nach München! Emilia, Victoria Während der langen Zugfahrt wurde viel gequatscht. Nicht vergessen: Ausstrahlungstermin „unserer“ Sendung ist Samstag, 7. Mai um 8.10 Uhr im ZDFtivi 6 DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 Spiel, Spaß, Spannung und ein wunderschöner Start ins neue Jahr Die sechsten Klassen feierten am 9. Januar ein Neujahrsfest im Foyer und der Mensa der DISDH: Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6a und 6b, ihre Familien und die Klassenlehrer Herr Keim und Frau Langenheim trafen sich um 15.30 Uhr in der Vorhalle der DISDH, um allen ein frohes neues Jahr zu wünschen und die Klassengemeinschaft zu stärken. Um 16.00 Uhr wurden die Kinder von Frau van Campen und Frau Laudert in vier Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe bekam eine Farbe zugeteilt. Dann bra- chen alle zum Scheveningse Bosje auf, um die Wollfäden, die dort versteckt waren und die Farben Rosa, Pink, Weiß und Türkis trugen, zu finden. Die Kinder sammelten mithilfe der Eltern so viele Fäden von ihrer Farbe wie möglich ein. Das Besondere daran war, dass nach dem Sammeln jedes Team seine Fäden zusammenknoten musste. Dies wies eine besondere Schwierigkeit auf: Die Knoten mussten be- Welcher Wollfaden ist wohl der längste? Mit viel Spaß wurden Szenen aus dem Französisch-Buch nachgespielt. Jugend forscht in Bremerhaven Am 9. Februar starteten 12 Schülerinnen und Schüler mittags Richtung Bremerhaven. Dort haben sie die Ergebnisse ihrer Forschungsarbeiten zum diesjährigen Regionalwettbewerb Jugend forscht präsentiert. Dabei waren wieder interessante Themen vertreten: Mara und Elena, Klasse 5: „Wie beeinflusst das Verhalten vor einer Klassenarbeit das Ergebnis?“ Martin, Justus und Maximilian, Klasse 5: „Autofahren nur mit Wind“ Janis, Vincent und Tyrese, Klasse 6b: „Leitet Badesalz Strom?“ Lucy und Alizée, Klasse 7a: „Der perfekte Kuchen“ Harald, Klasse 7b: „Effiziente Kühlung eines PCs“ Wojciech, Klasse 9: „Der kompakte Stuhl“ Gertraud Franzke Gespannte Jufo-Teilnehmerinnen und -teilnehmer vor der Abfahrt sonders klein gefasst werden, damit ein möglichst langer Faden entstehen und ein Sieger gekürt werden konnte. Allerdings war es nicht so wichtig, wer Sieger wurde, denn alle hatten viel Freude am Spiel! Danach gab es ein Theaterstück der Klasse 6a. Die Klasse spielte Buchtexte aus verschiedenen Lektionen, die im Französischunterricht durchgenommen worden waren vor. Auch die Realschülerinnen und -schüler waren mit eingebunden und die Zuschauerinnen und Zuschauer waren begeistert. Danach war der Programmpunkt der Klasse 6b angesagt. Es war eine Olympiade geplant, aber leider waren die Zeit knapp und die Mägen leer. Die Menschen strömten nach einiger Zeit aus der Turnhalle in die Mensa und begeisterten sich für das leckere Buffet. Es gab kalte und warme Speisen, Kuchen, Nachtisch, Obst, Getränke; jeder hatte etwas mitgebracht. Während die Eltern noch aßen, verschwanden die Kinder und spielten Fußball in der Turnhalle sowie Räuber und Gendarm auf dem dunklen Schulhof. Zu guter Letzt bekamen alle Kinder noch eine Süßigkeit und verabschiedeten sich nach und nach mit ihren Eltern. Einige räumten noch auf und kehrten die Krümel zusammen. Alle gingen mit guten Erinnerungen nach Hause und dem Wunsch einer Wiederholung dieses schönen Fests. Der Start ins neue Jahr, den die Klassen 6a und 6b gemeinsam feierten, war somit ein voller Erfolg. Ein ganz herzlicher Dank geht an die Elternvertreter der sechsten Klassen - Frau van Campen, Frau Pozsgay, Frau Laudert und Herrn Heck - für die tolle Vorbereitung des Festes! Johanna, Frieda und Tamara (Klasse 6a) DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 7 The Hague International Model United Nations Model United Nations- before I came to the DISDH, I never expected that people my age could join real conferences, represent a country and discuss the latest issues. This was my idea about MUN and I took the chance and joined THIMUN. When you first enter the amazing World Forum Theatre, you feel great. Like if you are responsible for your country and change the world. It turned out that this idea was unrealistic. First of all, THIMUN or in general MUN is model United Nations. We are not the UN, we just play this extraordinary game. A chair, who rules the debate, told me that the resolutions we work on are actually for the trash- no one would ever look at it again. But then he said that THIMUN is about learning. And that is true. What I learned at THIMUN? I feel like I am way better prepared for debates, I improved my English skills, I now know how to convince people or even lead them. And not to forget I had the chance to meet new people from countries like Chile, Italy, Senegal, Spain etc... I want to thank my delegation, my MUN- director, the staff and everyone who participated at my first THIMUN conference. Leonie, grade 10 The delegation of Eritrea at THIMUN 2016 Impressions of ... ... participating at THIMUN Besuch an der Universität Münster Am 17. Dezember 2015 schnupperten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 11 und 12 Uni-Luft an der Westfälischen WilhelmsUniversität Münster, die mit rund 43000 Studierenden und über 280 Studiengängen eine der größten deutschen Universitäten ist. Die Jugendlichen besuchten Vorlesungen und Seminare nach individuell zusammengestellten Plänen. Außerdem berichteten zwei Studenten vom Studentenleben und der Stadt Münster als Studienort. „Es war spannend, Vorlesungen zu erleben. Münster scheint eine tolle, gesellige Studentenstadt zu sein.“ (David, Klasse 11) „Der Besuch in Münster hat mich inspiriert, da mir das Studentenleben jetzt weniger Angst macht.“ (Oskar, Klasse 12) „Mir hat der Ausflug sehr Spaß gemacht. Es hat mir weitergeholfen, zukünftige Entscheidungen einfacher zu treffen, was meine Zukunft nach dem Abi angeht.“ (Maren, Klasse 11) „Der Ausflug hat sich gelohnt und ich habe einen besseren Eindruck und bin besser informiert als vorher.“ (Guillaume, Klasse 12) „Ich wurde von den Studenten gut über das Leben an der Uni informiert und vor möglichen Problemen gewarnt.“ (Pol, Klasse 11) „Der Tag hat mich in der Hinsicht weitergebracht, dass ich nun einen ziemlich guten Eindruck bekommen habe, wie eine Vorlesung abläuft und wie ich mir ein Leben später an der Uni vorstellen kann. Der Tag hat Spaß gemacht und Münster war eine interessante Studentenstadt.“ (Antonia, Klasse 12) Mareike Winkler Die Klassen 11 und 12 schnupperten Uni-Luft im Vorlesungssaal. 8 DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 Spannende Tage Unser diesjähriger Abi-Jahrgang Wenn die Klasse 12 eigentlich gar nicht zur Schule kommen bräuchte, wenn alle aber trotzdem täglich stundenlang in der Bibliothek über Büchern brüten, wenn quer durch den Computerraum eine Geschichts-Zeitleiste zum Lernen gespannt ist, wenn Schülerinnen und Schüler freiwillig stapelweise Physikaufgaben verlangen und Gedichtvergleiche anfertigen, wenn der Kaffeekonsum nochmals signifikant ansteigt, wenn die Oberstufenkoordinatorin bei Nacht und Nebel die letzten Vorbereitungen trifft, wenn Klasse 11 im Morgengrauen Verpflegung anschleppt, wenn die Anspannung der Schülerinnen und Schüler höchstens noch übertroffen wird durch die Aufregung ihrer Lehrerinnen und Lehrer, wenn selbst notorische Zuspätkommer plötzlich um 7.30 Uhr auf der Matte stehen, wenn morgens geheimnisvolle Umschläge geöffnet werden und „Pssssst!“ der häufigste Ausspruch im Treppenhaus ist – dann ist es wieder so weit: Die schriftlichen Abiturprüfungen laufen! Am 28. Januar schrieben alle Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse ihr Deutschabitur und vom 2. bis 5. Februar stellte sich jeder zwei weiteren schriftlichen Prüfungen aus den Fächern Biologie, Chemie, Physik, Französisch, Englisch, Erdkunde, Geschichte und Mathematik. Nun heißt es durchatmen und die dritte Klausurrunde überstehen, bis es dann mit der Vorbereitung auf die mündlichen Prüfungen in den Endspurt geht! Wir wünschen unseren Abiturientinnen und Abiturienten weiterhin viel Erfolg! Mareike Winkler Der Schminkstand der Klasse 11 war gut besucht. Faschingsparty Eine neue Tradition geht weiter dank der Abiklasse 2015 gibt es an der DISDH eine neue Tradition. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 organisieren Veranstaltungen für die Grundschülerinnen und -schüler und Kindergartenkinder. Auch dieses Jahr hat die 11. Klasse zu einer Faschingsparty eingeladen, die zahlreich besucht wurde. Die unzähligen verkleideten Kinder konnten an vielen Spielen teilnehmen. Von Aktivitäten wie Stopptanz, Reise nach Jerusalem, Dosenwerfen und vielem mehr war für jede Teilnehmerin und jeden Teilnehmer etwas dabei. Ein Highlight war die Fashion Show, bei der Preise für die besten von den ohnehin schon tollen Verkleidungen verliehen wurden. Des Weiteren konnten sich die Kinder passend zu ihren Kostümen am Schminkstand schminken lassen. Damit auch keiner an Energie verlor, gab es Hotdogs, Kuchen, Kekse und gratis Getränke. Der Erlös des Fests kommt der Abikasse zugute, von der ein schöner Abiball und eine Abizeitung finanziert werden soll. Die Klasse 11 bedankt sich bei allen Kindern, die so toll mitgemacht haben und auch uns einen großartigen Nachmittag ermöglicht haben. Außerdem bedanken wir uns bei unserer Klassenlehrerin Frau Berg, die uns bei der Planung der Faschingsparty tatkräftig unterstützt hat und auch während der Party auf keine Mühen verzichtet hat, um uns unter die Arme zu greifen. Wir freuen uns schon auf euch bei den nächsten Veranstaltungen! Eure Klasse 11 Das Feiern machte hungrig und durstig. DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 9 Wozu gibt es eigentlich den Elternbeirat? Die gewählten Elternvertreterinnen und -vertreter (EVs) aller KindergartenGruppen, Klassen und Bereiche bilden zusammen den Elternbeirat (EBR) unserer Schule. Wir sind dazu da, einen regen Austausch und Informationsfluss zwischen Eltern, Kollegium, Vorstand, Schulleitung und Verwaltung sicherzustellen. Das tun wir, indem wir die Anliegen und Interessen aller DISDHEltern bündeln, in verschiedenen Gremien vortragen und gegenüber Schule und Vorstand vertreten. Unser oberstes Ziel ist dabei, das Leben und Lernen der Kinder an unserer Schule zu verbessern. Wir haben die EBR-Arbeit in mehrere Bereiche aufgeteilt und treffen uns mehrmals im Jahr in unterschiedlichen Runden: - Bereich Kindergarten und Vorschule: regelmäßiger Austausch der EVs mit Kindergartenleitung und Vorschulerzieherinnenn (Frau Janneck und Frau Ruijgrok). Aktuell diskutierte Themen sind: Eingewöhnung neuer Kinder, neues Sicherheitskonzept, Raumgestaltung. - Bereich Grundschule (Klasse 1-4): EV-Treffen und Austausch mit Frau Wurm-Bussemer. Wichtigste Themen waren bisher: Wegfall der 5-Minutenpause, Hausaufgaben- und Schülerbetreuung am Nachmittag, neues Sicherheitskonzept, Protokoll bei Schulunfällen, Stufenübergang in Fremdsprachenfächern, Einstellen Süßigkeitenverkauf in der Mensa. - Bereich Sekundarstufe I und II (ab Klasse 5 Gymnasium und Realschule): EVs treffen sich mit Sekundarstufenleitung (Herr Keim, Frau Winkler). Als Themen diskutiert wurden in der letzten Sitzung: Sozialtraining und soziales Miteinander, Facharbeitsvorbereitung und –betreuung, Erfahrungen mit Pausenregelung/Doppelstunden, Umgang mit exzessivem Computerspielen, Unfallprotokoll. Bereich Nachmittagsbetreuung: Austausch mit Frau Utama. Themen: Hausaufgabenkorrektur, Auswirkung des Sicherheitskonzeptes auf Austausch zwischen Eltern und Betreuerinnen und Betreuern. - Großer Elternbeirat: Treffen aller EVs mit Schulleitung, Verwaltungsleitung, Kollegiumbeirat, Schülervertretung und Vorstand. - Elternbeiratsvorsitz: nimmt monatlich an den Vorstandssitzungen teil, ist in engem Austausch mit den EVBereichsleitern und beteiligt sich im Mensakomitee. Alle EVs sind sehr engagiert und bemüht, Euch gegebenenfalls in Anliegen zu unterstützen bzw. würdig zu vertreten. Eltern können sich jederzeit mit Ideen, Fragen und Anliegen an die EVs Dieses Mal empfehle ich unseren erwachsenen Leserinnen und Lesern die sehr großzügige Spende an Hörbüchern/CDs von Herrn Schuster und bedanke mich ganz herzlich bei ihm. Nur ein kleiner Auszug aus einer großen Vielfalt: Sehr viele Krimis, z.B. von • Stieg Larsson • John Grisham • Henning Mankell • Ken Follet • Islandkrimis... Sowie klassische und zeitgenössische Romane, z.B. • H. Melville: Moby Dick • A. de Saint-Exupéry: Der kleine Prinz • Harry Mulisch: De aanslag (auf Niederländisch) • Haruki Murakami Foto: Wilhelmine Wulff/www.pixelio.de Neuanschaffungen in der Bibliothek Neue bzw. teilweise geschenkte Bücher: Bilderbücher: • H. Hannover: Was der Zauberwald erzählt • S. Leffler: Das Fabelbuch – Von Aesop bis heute • H.C. Andersen: Die Schneekönigin • A. Schwarz: Das hast du toll gemacht! Kleine Geschichten, die Kinder selbstbewusst machen Grundschule: • W. Fährmann: Kriemhilds Rache • T. Parvela: Ella in den Ferien Sachbücher: • D. Kersten: Können Fische rülpsen? • Carl R. Sams: Das Geheimnis im Winterwald Sekundarstufe: • G. Alioth: Im Tal der Schatten • G. Beyerlein: Das Mädchen mit dem Amulett Elisabeth Iske ihres Bereichs wenden. Denn nur wenn Elternvertreter wissen, was Euch bewegt, können sie für und mit Euch etwas bewegen! Übrigens: Die nächste Sitzung des gesamten Elternbeirats findet am 15. März statt. Eva Kulla, Elternbeiratsvorsitzende Oud schoolmeubilair gaat op reis Helpen voor een goed doel Onderwijs is essentieel voor de ontwikkeling van kinderen. Met een goed schoolgebouw en een goede inrichting worden de kinderen hierbij geholpen en voor ons spreekt dit voor zich. In veel landen is onderwijs niet vanzelfsprekend, laat staan een goed schoolgebouw en goede schoolmeubelen. De Deutsche Internationale Schule Den Haag heeft zich dit aangetrokken en besloten al haar oude schoolmeubilair aan een goed doel te schenken. De stichting Dorcas Aid International is wereldwijd actief om het voor kinderen mogelijk te maken goed onderwijs te krijgen onder behoorlijke omstandigheden. De medewerkers zijn geen betaalde krachten maar mensen die zich vrijwillig inzetten om kinderen te helpen via onderwijs te ontsnappen aan de armoede. Eind januari is er een eerste lading met schoolmeubelen opgehaald en deze worden via het Noorden van Nederland naar scholen in de wereld gebracht die geen meubelen hebben voor kinderen op school. De DISDH gaat deze goede doelen verder ondersteunen en probeert op deze manier het oudere meubilair van de school toch nog bruikbaar te kunnen inzetten voor onderwijs voor kinderen wereldwijd. Ronald van Atten 10 DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 Elterncafé im Winter: Austausch, Kultur, IKEA... Und auch in 2016 ist das Elterncafé wieder mit zahlreichen Vorträgen und Ausflügen aus dem Schulleben nicht wegzudenken. Unser erstes Treffen nach den Weihnachtsferien fand am 15. Januar in der Schule statt. Joan Keller hatte über die Spiel-, Spaß- und Ausflugsmöglichkeiten in der Umgebung berichtet. Gemütlich bei einer Tasse Kaffee oder Tee konnten sich alle Anwesenden über ihre Erfahrungen austauschen. Nach diesem Elterncafé-Treffen konnten gleich Pläne für das anstehende nasskalte trübe Winterwochenende geschmiedet werden. Das zweite Treffen Ende Januar war dem Thema gewidmet: IKEA, wer steckt eigentlich dahinter? Udo Nauth, Mitglied des Schulvorstandes und Senior Manager bei Inter IKEA Systems, hat einen kurzen aber dennoch sehr unterhaltsamen und wissenswerten Vortrag über die Entstehung, die Philosophie „Das IKEA Prinzip“ und den Werdegang des Unternehmens gehalten. Das Möbelhaus, welches 1943 von Ingvar Kamprad in Schweden als ein Einmannbetrieb in einem kleinen Dorf gegründet wurde, hat sich zu einem weltweit agierenden Betrieb mit über 130.000 Mitarbeitern etabliert. In Delft befindet sich neben dem uns allen bekannten Möbelhaus auch die Konzernleitung Inter IKEA Systems. Nochmals einen herzlichen Dank für diesen spannenden Einblick. Nachdem wir Mitte Februar mit 27 Eltern einen geführten Ausflug durch den Binnenhof gemacht haben, wollen wir nach den Krokusferien die königlichen Pferdeställe besuchen und kurz vor Ostern planen wir einen Osterbrunch in der Schule. Wir freuen uns, wenn zahlreiche Eltern an den Aktivitäten teilnehmen! Rabea Kaminski Osterzeit - die Deutsche Evangelische Kirche lädt ein Elterncafétreffen Treffen immer von 8.00 - 10.00 Uhr in der Schulmensa der DISDH Ausflüge von 8.00 bis 12.30 Uhr Tagesausflüge von 9.00 bis 15.20 Uhr Anmeldung für Ausflüge an [email protected] Do, 10.03. Fr, 18.03. Fr, 01.04. Fr, 15.04. Ausflug: Besuch der königlichen Pferdeställe Osterbrunch Ausflug zur Tulpenfarm in Wassenaar Ausflug zum Mauritshuis Parken vor der Schule Immer wieder wurde auf der mit einem Kreuz gekennzeichneten Fläche gegenüber dem Schul-Haupteingang angehalten oder geparkt und somit die dortige Einfahrt blockiert. Dies führte zurecht zu Beschwerden seitens der Nachbarn. Die Schule hat jetzt ein großes Schild direkt auf die besagte Fläche aufgestellt mit der Bitte, die Nachbarn zu respektieren und vor gekennzeichneten Einfahrten weder zu halten noch zu parken. Halten wir uns doch daran! Susanne van Campen Ein neues Straßenschild vor der Schule DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 Ja Nein Hast du noch ein Instrument auf dem Dachboden oder im Keller? Ja Melde dich bei einem der zahlreichen Instrumentallehrer an! Ja z.B. Klavier, Geige, Blockflöte, Klarinette, Saxophon, Schlagzeug, Gitarrre, Bass Ja Nein Hörst du gerne Musik? Ja Möchtest du musikalisch noch aktiver sein? Singst du gerne unter der Dusche? Nein START Ja Nein Bist du in der 7. Klasse oder älter? Ja Gib diesen Fragebogen an deine Kinder weiter! Nein Ja Nein Bist du gerne unter netten Leuten? Ja Ja Würdest du dich gerne noch mehr an der DISDH engagieren? Nein Spielst du ein Instrument und möchtest noch besser werden? Nein Ja Solltest du aber – ZURÜCK ZUM START Ja Möchtest du gerne musikalisch gefördert werden? Ja K J Wir mussten uns leider verabschieden von: Jonah Dalchow (Kiga) ... und begrüßen an unserer Schule: Elisabeth Wellhausen (Kiga), Jonathan Cohrs (VS), Nick Lichtenhahn (2), Anna von Massow (3b), Lars Lichtenhahn (5), Cillian Ross (11) Wir wünschen allen Familien einen guten Start! Impressum Herausgeber: Deutsche Internationale Schule Den Haag Van Bleiswijkstraat 125 2582 LB Den Haag Telefon: +31 70 354 9454 Fax: +31 70 350 2959 Redaktion:[email protected] Ja Sing‘ mit bei den „Chorillas“ (3.-6. Kl.) donnerstags in der 7. Stunde! Ralf und Delia Simons *wir verwenden hier das „Du“ für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft! L nach ca. 1 Jahr Spiel mit bei den „Blue Horns“ donnerstags von 15:30 bis 16:30 Uhr! Nein Nimmst du gerne aktiv am Schulleben Ja teil? Komm‘ mittwochs von 19:30 bis 20:30 Uhr zum Chor! Autoren: Siehe jeweils bei den Beiträgen. Namentlich gekennzeichnete Beiträge geben nicht in jedem Fall die Meinung der Herausgeber wieder. Verstärkung gesucht! Die Volleyball-AG der DISDH sucht noch neue Mitspielerinnen und Mitspieler! Alle volleyballbegeisterten Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer, Ehemalige, Freunde oder Bekannte sind herzlich eingeladen, unsere gemischte Gruppe donnerstags von 19.30 bis 21.00 Uhr zu unterstützen. Der Spaß am Spiel steht immer im Vordergrund. Einfach kommen und ausprobieren! Stephanie Richter Die Redaktion behält sich vor, Artikel auch sinngemäß zu kürzen. Internet:www.disdh.nl Auflage: Erscheint 6-mal im Schuljahr; Auflage dieser Ausgabe 250 Redaktion: Uwe Hinxlage, Stephanie Richter, Rupert Scheithe, Karin Pozsgay, Dorothea Engel, Susanne van Campen und Stephanie Janusch Copyright: © 2016, Deutsche Internationale Schule Den Haag Bei Abdruck - auch auszugsweise ist die Einwilligung der Redaktion erforderlich. Layout: Susanne van Campen Die Schulpostille ist auch abrufbar auf unserer Webseite unter „Über uns“. © Modartis Vielleicht möchtest du ein Instrument erlernen um selbst Musik zu machen? 11 12 DISDH Schulpostille Ausgabe 3 | Januar 2016 Sa, 20.02. Mo, 29.02. Fr, 04.03. So, 06.03. Do, 10.03. Mo, 14.03. Di, 15.03. Fr, 18.03. Mi, 23.03. Do, 24.03. Fr, 01.04. Fr, 08.04. Mo, 11.04. Do, 14.04. Fr, 15.04. Sa, 23.04. Mo, 25.04. Mi, 18.05. Do, 19.05. Fr, 20.05. Mo, 23.05. Mi, 25.05. Fr, 27.05. Di, 07.06. Mi, 08.06. Fr, 10.06. Terminliste Beginn der Krokusferien (bis 06.03.) Ferienprogramm Kiga, Vorschule und Grundschule (bis 04.03.) HagaMUN (Haganum Model United Nations) City-Pier-City Loop Den Haag Elterncafé: Besuch der königlichen Pferdeställe Realschulprüfung / Zentrale Klassenarbeiten Klasse 10 (bis 17.03.) Sitzung Gesamtelternbeirat Elterncafé: Osterbrunch Lesung Stephan Valentin (Grundschule) Osterspaziergang Grundschule Gesamtlehrerkonferenz (ab 15.30 Uhr kein Unterricht) Beginn Osterferien (bis 28.03.) / Interne Lehrerfortbildung Elterncafé: Ausflug zur Tulpenfarm in Wassenaar Ausgabe der Quartalsberichte Grundschule-Sport-Event RIMUN (Rome International Model United Nations, bis 12.04.) Projekttage Grundschule (bis 13.04.) Literaturwettbewerb: Preisverleihung mit dem Autor Peter Stamm Literaturwettbewerb: Schülerlesung Elterncafé: Ausflug zum Mauritshuis (mit Führung) Beginn Maiferien (bis 08.05.) Ferienprogramm Kiga, Vorschule und Grundschule (bis 29.04.) Jahresausflug Bibliotheksteam: Hafenrundfahrt Rotterdam Studientage der Klasse 12 (bis 20.05.) Elterncafé Beginn mündliche Abiturprüfung (bis 26.05.) / Betriebspraktikum Klasse 9 (bis 27.05.) Klasse 3 in Biesbosch (bis 26.05.) Akademische Feier der Abiturientinnen und Abiturienten Aufführung der Theater-AG AG-Präsentationsnachmittag Elterncafé City-Pier-City Loop Anfeuern erwünscht! Am Sonntag, dem 6. März (letzter Tag der Krokusferien) nimmt unsere Schule mit 58 Läuferinnen und Läufern am CPC-Loop teil. Auf dem Malieveld, wo sich auch der Start und der Zieleinlauf befinden, werden wir einen eigenen Schulstand als Treffpunkt haben. Die Startzeiten sind wie folgt: 1-km-Lauf: 9.45 Uhr 2,5-km-Lauf: 10.30 Uhr 5-km-Lauf: 11.00 Uhr 10-km-Lauf: 12.00 Uhr Die Läuferschar freut sich über zahlreiche Zuschauerinnen und Zuschauer und anfeuernde Unterstützung! Helma Oosterveer Lesung mit Stephan Valentin 24. Deutsch–Niederländischer Literaturwettbewerb mit Peter Stamm Wir laden alle ganz herzlich ein, an der Preisverleihung oder an der Schülerveranstaltung teilzunehmen. Antje Brackmann Foto: Jürgen Bauer Oberstufenschülerinnen und -schüler aus dem ganzen Land haben Peter Stamms Erzählung „Das schönste Mädchen“ ins Niederländische übersetzt und sind nun gespannt, wer zu den Preisträgern/-innen gehört. Bei der feierlichen Preisverleihung am Donnerstag, dem 14. April um 18.30 Uhr wird der renommierte Schweizer Autor Peter Stamm nicht nur diesen Text vortragen. Was er sonst aus seinem umfangreichen Werk lesen wird, bleibt eine Überraschung. Interviewt werden wird er von einem Jurymitglied. Auf jeden Fall erscheint Ende Februar sein neuer Roman „Weit über das Land“. Auch unsere Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit dem Autor und werden mit kreativen Beiträgen zum Gelingen der Preisverleihung und der traditionellen Schülerveranstaltung am nächsten Morgen beitragen. Am Freitag, dem 18. März stellt der Autor und Kinderpsychologe Stephan Valentin „Rocky und seine Bande“ in der Grundschule vor. Die Kinderbuchreihe erzählt im Comic-Stil unterhaltsame und abenteurlich Geschichten aus dem Kinderalltag, in denen sich „größere Themen“ wie Schulprobleme, Umgang mit neuen Medien, Umweltschutz usw. verstecken, welche die Kinder zum Nachdenken anregen und in der Familie Anlass zu Diskussionen bieten. Susanne van Campen Redaktionsschluss für die nächste Ausgabe: 11.04.2016 Der schweizer Schriftsteller kommt an die DISDH. Die nächste Ausgabe erscheint am 21.04.2016
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