○ いじめ事案への対応フロー図②
「
知事
組織 A 」での対応
報告
重大事態の発生
所轄警察署
事案により通報
教育委員会
報告・協議
「 組織 B 」での対応
※学校が調査の主体となった場合
「 組織 B 」の設置
調査主体検討
調査
教育委員会
報告
報告
いじめられた生徒・保護者の所見
知事
「
組織 A 」での対応
いじめ事案への対応フロー図－①へ
※重大な事態の調査主体が県教育委員会の場合は、県教育委員会へ資料等の提出など調査
に協力する。
※調査によって明らかになった事実関係については、いじめられた生徒・保護者に対して、
適時・適切な方法で提供・説明を行う。

聴覚障がい者です

学校におけるいじめの防止等の対策のための組織

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