踊ろう!フラガールのふるさとで! 全国高等学校フラ・タヒチアン競技大会 第5回フラガールズ甲子園 高校生スタッフ 募集要項 フラガールズ甲子園大会理念 1. 2. 3. 【趣 旨 目 高校生の高校生による高校生のための大会である 踊りを研鑽する中で、社会性を身につけ豊かな心と健全な体を育む 全国の高校生が触れ合いながら、環太平洋の異文化と交流を深める 的】 フラガールズ甲子園に参加する全国の高校生を、いわきの高校生がおもてなしの心でお迎えし、最高の演技が 出来るように側面からの支援することは、お互いに貴重な経験となり、今後の人生にとってプラスになると確信してお ります。実行委員会では「高校生の高校生による高校生のための大会」を大会理念のひとつに掲げ、将来は大会の 高校生による企画運営も念頭に置き本年の取り組みとしております。高校生に経験の機会を与えることによって自ら の可能性に気づき、郷土愛の醸成に繋がっていくことを目的とします。 第 1 章(対象者) いわき市内の高等学校に在学している高校生 「フラガ−ルズ甲子園」実行委員会の参加申込書に、在学校の許可捺印、及び、保護者の承諾捺印を得て、締切期 日までに提出した者 第 2 章(活動内容) 1.部門 役割 運営部門 舞台・照明・音響の操作 司会部門 司会やアナウンス 会場部門 会場内の誘導・設営 報道部門 写真や新聞記事を編集し発行 2.活動期間 6月中に全体ミーティングを開催します 7月1日~8 月30日 1 3.活動場所 いわき芸術文化交流館アリオス 平コミュニティー会館研修室 (いわき青年会議所事務局 ) 第 3 章(服装) 各高等学校の校則で定められた制服とする 第 4 章(募集期間) 平成 27年 4 月13日(月)10:00〜平成 27 年 5 月 15 日(金)15:30 第 5 章(日程・場所) ● 日 程 : リハーサル 競技大会 ● 場 所 : 8 月 21(金) 8 月 23 日(土)、24 日(日) いわき芸術文化交流館アリオス (大ホール) 第 6 章(申込方法) フラガールズ甲子園のホームページから募集要項をダウンロードして、4 ページに添付してある「参加申込書」に 必要事項を記入し、FAXにてお申し込みください。 尚、ホームページから募集要項のダウンロードが出来ない場合は、事務局までご連絡ください。FAX または郵送 でお送りさせて頂きます。 FAX が届いた時点で受付完了とさせていただきますが、原本は後日郵送にてお送りください。 2 【主 催】 フラガールズ甲子園実行委員会 【主 管】 特定非営利法人 フラガールズ甲子園 / 公益社団法人 いわき青年会議所 【共 催】 いわき芸術文化交流館 アリオス 【協 力】 スパリゾートハワイアンズ 【会場案内】 いわき芸術文化交流館アリオス 〒970-8026 福島県いわき市平字三崎1-6 TEL 0246-22-8111 【お問い合せ/郵送先】 〒970-8026 フラガールズ甲子園実行委員会事務局 福島県いわき市平字才槌小路 18−8 いわき青年会議所事務局内 TEL 0246−24−0780(平日 10 時 00 分~15 時 30 分) (ホームページ) http://www.hula-girls.net FAX 0246−25−7110 (メールアドレス) [email protected] ※ 実行委員会では、大会内容に関する質問や技術的な質問の他どのような質問も受け付けております。 7ページに添付してある「FAX 質問用紙」もしくは、実行委員会ホームページの「お問い合わせフォーム」 を通じて気軽にお送りください。 3 全国高等学校フラ・タヒチアン競技大会第5回フラガールズ甲子園 高校生スタッフ参加申込書 フラガールズ甲子園実行委員会 委員長 赤津 慎太郎 殿 フラガールズ甲子園実行委員会が主催する全国高等学校フラ競技大会第4回フラガールズ甲子園に 高校生スタッフとして参加致します。 平成 年 月 日 氏 名 ※ 申込者は生徒、学校関係者、保護者ならどなたでも構いません。氏名、日付を直筆で記入してください。 学校名 高等学校(高等専門学校)記載欄 住所 〒 - ※ 学校長印の無いものは無効と致します 担当者(学校職員 ・生徒)氏名 TEL ( ) FAX ( ) 学校長 印 氏 名 印 保護者氏名 印 ※ 担当者が生徒の場合は保護者の記名捺印が必 要です。 住所 〒 - 連 絡 先 ※ 今後資料を郵送したり必要事項をお伝えしたり 氏 名 様 確認を取らせて頂く際に使用させて頂きます。 TEL ( ) 学校 ご自宅 その他場所は問いません。 FAX ( ) 携帯電話 メールアドレス FAX 送信後、必ず原本を事務局まで郵送にてお送りください 4 - -
© Copyright 2024 ExpyDoc