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2015 同志社大学社会・理工学部（2/10 実施）英語
【解答例】
〔Ⅰ〕
Ⅰ－Ａ (W) ４
(X) ３
(Y) １
(Z) ３
Ⅰ－Ｂ ⒜ ４
⒝ ３
⒞ ３
⒟ １
⒠ ２
⒡ １
⒢ ４
Ⅰ－Ｃ (ア) ３
(イ) １
Ⅰ－Ｄ (あ) ７
(え) ６
(ウ) １
（⑦－５－２－⑥－３）
Ⅰ－Ｅ２，５，８
Ⅰ－Ｆ
人に勝つことよりも参加することを重視することは，自分が運動が得意ではない
と思っている人にとっては特に魅力的だった。
〔Ⅱ〕
Ⅱ－Ａ (V) ４
(W) ２
(X) ３
(Y) ３
Ⅱ－Ｂ ⒜ ２
⒝ １
⒞ ２
⒟ ３
⒠ １
⒡ ４
⒢ ４
⒣ ４
Ⅱ－Ｃ (ア) ３
(イ) ２
(Z) ４
(ウ) ４
Ⅱ－Ｄ２，５
〔Ⅲ〕
Ⅲ－Ａ ⒜ ４
⒠ ５
⒝ １０ ⒞ ６
⒟ ８
⒡ １
⒣ ２
⒢ ９
Ⅲ－Ｂ Some notes are very useful because they explain how the poems are related to
real people and places.

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