いじめの未然防止を目指した年間指導 １学期① １学期② ２学期① ２学期② ３学期 １ 年 生 〈特活〉 トラブル防止！話 し方教室 〈特活〉 ねえ，おまわりさん！ 迷子の友達を探して よ！（人権・自尊感情） 〈道徳〉 ふしぎだな （生命の尊重） ２ 年 生 〈特活〉 君ならどっちが嬉 しい？ （人権・他者理解） 〈特活〉 すてきなお兄さん， お姉さんを目指して 〈道徳〉 黒 石 小 ３ 年 生 黒石 フェス ティバル 〈道徳〉 金色の足あと （生命の尊重） なごや ＩＮＧに 〈道徳〉 友達を思いやる心 （思いやり） おける 取り組み 学 ※ 〈特活〉 たのしい？こうかん にっき （人権・インターネット） （たてわり活動 校 勇気をもって行動する （勇気） ４ 年 生 〈特活〉 今，どんな気持ち？ （人権・自尊感情） ５ 年 生 ６ 年 生 （校長講話） 〈道徳〉 違いをこえて （信頼・友情） 〈特活〉 学級ギネス大会をし よう 〈特活〉 自分の気持ちを伝 えてみよう 〈道徳〉 アルバムの中のぼく （生命の尊重） 〈特活〉 〈特活〉 いじめについて考 えよう （人権・子ども） 〈道徳〉 誠実に生きるよさ （誠実） 〈道徳〉 おじいちゃんの命 （生命の尊重） での見学） 網掛け：いじめ防止教育プログラム 道徳：「明るい心」参照 -1- 自分らしさを発揮して 特活：「人権教育の手引き（実践編）」参照
© Copyright 2024 ExpyDoc
