4年生の取り組み 学年目標:目と耳と心で聴く子、素直な子、いろいろなことにチャレンジする子 9月(運動会) 1ヶ月間、暑い中での練習に一生懸命に取り組んだ 子どもたち。団体演技ではキレのあるダンスをダイナ ミックに踊りきり、クラスの枠を越えて学年全体で息 を合わせることで素晴らしい演技を見せることができ ました。団体競技の棒引きでは、各クラスで団結し、 自分たちで作戦を考えやりきることができました。 10月(PTA活動) ゲストティーチャーとして保護者の方々をお招き し、子どもたちに本の読み聞かせをしてもらいました。 子どもたちにとって、たくさんの保護者の方々の読み 聞かせは新鮮で、どのクラスの子どもたちも本の世界 にひきこまれていました。また、12 月には「4 年の 図書館」で自分たちが作ったオススメの本の帯を掲示 し、保護者の方々に見てもらいました。 11月(市音楽交流会・文化フェスティバル) 4 年生全体で、市音楽交流会・文化フェスティバル で合奏「いろんな木の実」合唱「いつまでも」 「気球に のってどこまでも」を演奏しました。合奏では、木琴・ 鍵盤ハーモニカ・クラベス・ギロ・マラカス・ボンゴ などの様々な楽器での合奏に取り組みました。少ない 時間ながらも学年練習では毎回真剣に取り組み、4 年 生全体が一致団結した姿を見せることができました。 合唱では、4 年生になって発声がきれいになってきて、 全体で合わさった時には素晴らしいハーモニーが生ま れました。 12月(マラソン大会) 今年で 4 回目となったマラソン大会。子どもたちは それぞれの目標をもち、普段の朝のペース走にも手を 抜くことなく走ることができました。マラソン大会を 通して、自分なりの目標をもって取り組むことができ、 他の友だちのがんばりを見て、自然と認め合うことが できました。2 学期は行事が多かったですが、一つ一 つの行事を通して力強く前進する姿は本当に頼もし く、成長を感じられた 2 学期となりました。
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