教育相談体制・生徒指導等の年間計画 教職員の活動 月 節 ○教育相談・生徒指導に関して ○学級経営に関して 児童の活動 ○児童会活動 ○全校的な活動 ○学級開き・学級ルール作り【学級活動） ○「 学 校 い じ め 防 止 基 本 方 針 」の 検 討【せいじつな子育成部】 ４ 月 第 １ 節 ５ 月 ６ 月 ７ 月 ８ 月 ９ 月 第 ２ 節 2 月 3 月 ○ Q-U ア ン ケ ー ト の 実 施 ○ 登 校 班 長 会【 毎 月 第 １ 月 曜 日 】 ■【学級経営報告会】 ○ランチルーム給食 ■【第１節の職員会議】 ○第１回代表委員会【児童会】 ○ 第 １ 回「 い じ め 発 見 調 査 ア ン ケ ー ト」の実施 ○アンケート後の教育相談 ■【第２節の学級経営報告会】 ○第２回代表委員会【児童会】 ○いじめ対策についての説明 ・啓発 【ＰＴＡ総会・学級懇談会】 ○第１回地区懇談会 ○第１回髙瀬っ子を守る会 第 ３ ■【第３節の学級経営報告会】 ○前期の振り返り 節 ■【第３節の職員会議】 ○前期の保護者面談 【通知票配付時】 第 ４ 節 ○ 「 Q-U ア ン ケ ー ト 」 の 実 施 ○ 第 ２ 回「 い じ め 発 見 調 査 ア ン ケ ー ト」の実施、 ■【第４節の学級経営報告会】 ■【特別支援教育研修会】 ○アンケート後の教育相談 ○第２回地区懇談会 ○第３回代表委員会【児童会】 ○高瀬っ子祭 【児童の企画運営） ■【第４節の職員会議】 12 月 １ 月 ○家庭との連携 ○地域との連携 ○いじめ対策に関わる共通理解 【職員会議】 ■【第２節の職員会議】 ○夏季休業中の生活の聞き取り 10 月 11 月 保護者等の活動 第 ５ 節 第 ６ 節 定期的 な取組 ■【第５節の学級経営報告会】 ■【第５節の職員会議】 ○ 年 末・年 始 休 業 中 の 生 活 の 聞 き 取 り ■【第６節の学級経営報告会】 ○第４回代表委員会【児童会】 ○第５回代表委員会【児童会】 ○第２回髙瀬っ子を守る会 ○後期の保護者面談 【授業参観後】 ■【第６節の職員会議】 ○後期の振り返り ■ 節 毎 の 学 級 経 営 報 告 会 で 、学 級 づ くりの視点で情報交換し合う。 ■ 節 毎 の 職 員 会 議 で 、特 別 支 援 教 育 の視点で児童の情報交換を行う。 ○登校班長会（毎月１回） ○ランチルーム給食（夏、イン フルエンザ等の流行する時期 ○ PTA 三 役 会 ・ 理 事 会 等 へ の 話題提供 ○まちづくりセンターとの情 報交換 を除く ○お誕生日給食（毎月） 備 考 ■特別支援教育コーディネーター との連携 ○ネット安全教室（高学年） ○発達段階に応じた指導 ○インターネットに関する研 修
© Copyright 2024 ExpyDoc
