28th JLTANE at Brown University, June 7, 2014 Registration on site 8:30-‐9:00 a.m. Program 12:30-‐1:00 p.m. 8:30-‐9:00 Registration, お茶とペイストリー 9:05-‐9:35 中級の学習者のレポート指導について 田島寛 （ブラウン大学 ） 9:35-‐10:05 日本語オンリー：反転授業の効果 Tomoko Graham, Noble and Greenough School 10:05-‐10:35 初級クラスにおけるディベートの効用 Implementation of debate at the beginning level Japanese course ハント蔭山裕子 前川和佳奈 桝井優美 森祐太 （ハーバード大学） 10:35-‐10:55 休憩：お茶とクッキー 11:00-‐12:30 基調講演 Translating Music in Japanese History Courses Professor Hiromu Nagahara, MIT 12:30-‐2:00 昼食（自由時間） 2:00-‐2:35 教育ソフト: Peter V. Henstock, Harvard University 1. Lingolearn: Japanese Vocabulary Instruction and Assessment Software Robert Zupko II, and the team, Harvard University 2. Xenogloss for Online Language Learning and Assessment Lex Loren, and the team, Harvard University 3. OpenFluency: A Multi-‐Modal System for Vocabulary Acquisition, Proficiency Assessment and Research Benjamin Eacrett, and the team, Harvard University 2:35-‐3:05 「音読指導」：体系的・継続的実践の試み A Systematic Long-‐Term Approach to Improving Reading-‐Aloud Skills 岡本桂子 入戸野みはる （コロンビア大学） 3:05-‐3:35 Learning from Contests: The Transformative Power of Studying Japanese Hiroo Aridome, Bowdoin College 3:35-‐3:50 休憩：お茶とクッキー 3:50-‐4:25 Hybrid Japanese Course Mizuho Aussicker, Quinnipiac University 4:25-‐4:55 パネルディスカッション 司会 Rieko Wagoner, Trinity College 教室外言語学習及び活動の 利用法 田島寛 ジャクソン・裕子 平松幸子 （ブラウン大学） 4:55-‐5:00 閉会
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