全国中学生創造ものづくり教育フェア 第１３回 全国中学生 創造ものづくり教育フェア パソコン入力部門 １月２６日（土）、２７日（日）、東京都中央区立佃中学校で「第１３回全国中学生創造ものづくり教 育フェア パソコン入力部門」を開催しました。（主催：全日本中学校技術・家庭科研究会ほか、共催： 文部科学省ほか） ものづくり教育フェアは、ロボット、木工、裁縫、作品コンクール、おべんとうコンクール、パソ コン入力部門（毎パソ）などの部門に分かれ、「ものづくり学習」の成果を発表し表彰することを 目的として開催されています。 【全日本中学校技術・家庭科研究会】 http://ajgika.ne.jp 全国大会上位入賞者 ( 29 ) 全国中学生創造ものづくり教育フェア パソコン入力部門には、全国から１２６名の参加者が１日目の準決勝に参加し、パソコン入力 （タッチタイピング）の正確さと速さを競い合いました。今回は、第１部ホームポジション基礎、第 ５部和文Ａ小学生高学年、第５部和文Ａ中学生の３部門で、各部門の成績上位者計２９名が２日 目の決勝に出場しました。あわせて、「あなたへのメールコンテスト」決勝大会が予選通過者１５ 名により行われました。各部門の成績優秀者には、全日本中学校技術・家庭科研究会長賞、（財） つくば科学万博記念財団理事長賞、日本産業技術教育学会長賞、全国中学校産業教育教材振 興協会長賞などの特別賞が授与されました。 ( 30 ) 全国中学生創造ものづくり教育フェア パソコン入力部門ランキング 決勝 第１部 ホームポジション 基礎 順位 賞 名 1 全日本中学校技術・家庭科研究会長賞 2 日本産業技術教育学会長賞 3 全国中学校産業教育教材振興協会長賞 4 優秀賞 5 優秀賞 6 優秀賞 7 優秀賞 8 優秀賞 9 優秀賞 10 優秀賞 氏 名 石黒 利奈 太田 翔渉 海老澤 未夏 里村 優樹 川瀬 茉由 石川 結貴 里村 太聖 富松 陽平 中園 愛美 里村 茉厘 学 校 名 蒲郡市立塩津小学校 高萩市立松岡小学校 日立市立日高小学校 筑西市立新治小学校 蒲郡市立竹島小学校 蒲郡市立塩津小学校 筑西市立新治小学校 日立市立櫛形小学校 北九州市立黒崎中央小学校 筑西市立新治小学校 学年 小５ 小３ 小６ 小３ 小５ 小３ 小３ 小１ 小２ 小６ 得 点 902=(751-0+151) 825=(687-0+138) 713=(650-2+65) 677=(564-0+113) 620=(627-7+0) 573=(477-0+96) 490=(497-7+0) 487=(491-4+0) 420=(427-7+0) 416=(436-20+0) 学年 小６ 小６ 小６ 小６ 小５ 得 点 1464=(1220-0+244) 1338=(1115-0+223) 1229=(1024-0+205) 1019=(928-2+93) 963=(838-1+126) 学年 中３ 中１ 中２ 中３ 中２ 中１ 中１ 中３ 中２ 中３ 中２ 中２ 中２ 中１ 得 点 1584=(1320-0+264) 1478=(1286-1+193) 1418=(1181-0+237) 1336=(1113-0+223) 1223=(1019-0+204) 1221=(1062-1+160) 1186=(1190-4+0) 1152=(960-0+192) 1122=(935-0+187) 1041=(867-0+174) 1020=(850-0+170) 977=(814-0+163) 863=(868-5+0) 954=(963-9+0) 第５部 和文Ａ 小学生高学年 順位 賞 名 1 全日本中学校技術・家庭科研究会長賞 2 日本産業技術教育学会長賞 3 全国中学校産業教育教材振興協会長賞 4 優秀賞 5 優秀賞 氏 名 久綱 陽平 千賀 捺月 谷口 愛香 吉澤 花南 赤坂 麻衣 学 校 名 美浜町立奥田小学校 美浜町立野間小学校 朝来市立生野小学校 高萩市立秋山小学校 福井市立足羽小学校 第５部 和文Ａ 中学生 順位 賞 名 全日本中学校技術・家庭科研究会長賞 1 2 日本産業技術教育学会長賞 3 全国中学校産業教育教材振興協会長賞 4 優秀賞 5 優秀賞 6 優秀賞 7 優秀賞 8 優秀賞 9 優秀賞 10 優秀賞 11 優秀賞 12 優秀賞 13 優秀賞 14 優秀賞 氏 名 友安 美琴 日下 僚太 三羽 未織 帰山 瑞喜 坂本 若菜 山本 舞 山口 優璃 髙倉 睦 小玉 憲二朗 増田 錬 與那覇 大雅 皆川 尚 安次富 拓磨 井坂 愛咲 学 校 名 関市立桜ヶ丘中学校 茨城県立日立第一高等学校附属中学校 蒲郡市立三谷中学校 小山市立小山城南中学校 美浜町立野間中学校 常滑市立南陵中学校 日立市立豊浦中学校 伊勢市立厚生中学校 美浜町立野間中学校 戸田市立戸田中学校 沖縄市立越来中学校 桜川市立桃山中学校 浜松市立南部中学校 高萩市立松岡中学校 ※ 得点 (= 正解数 - 不正解数 + 特別点 ) ( 31 ) あなたへのメールコンテスト あなたへのメールコンテスト 決勝 順位 賞 名 氏 名 1 （財）つくば科学万博記念財団理事長賞 奥間 夢翔 2 日本産業技術教育学会長賞 小谷 柚希 3 全国中学校産業教育教材振興協会長賞 白金 水結 － 優秀賞 佐々木 那菜 － 優秀賞 大浜 はなび － 優秀賞 冨着 梨里花 － 優秀賞 植 ひめの － 優秀賞 島袋 璃乃 － 優秀賞 仲宗根 幸野 － 優秀賞 真鍋 由菜 － 優秀賞 遠藤 峻輔 － 優秀賞 阿部 智也 － 優秀賞 山内 桃花 － 優秀賞 菅原 史織 － 優秀賞 金田 玲奈 学 校 名 沖縄市立越来中学校 沖縄市立越来中学校 東郷町立春木中学校 大崎市立田尻中学校 恩納村立仲泊中学校 恩納村立仲泊中学校 恩納村立仲泊中学校 沖縄市立越来中学校 沖縄市立越来中学校 神戸市立白川台中学校 南三陸町立志津川中学校 南三陸町立志津川中学校 南三陸町立志津川中学校 相模原市立上溝南中学校 小美玉市立小川南中学校 学年 中２ 中３ 中３ 中３ 中２ 中２ 中１ 中３ 中３ 中２ 中２ 中３ 中３ 中３ 中３ ３位より下は、順位をつけていません。優秀賞の方の表記は、座席番号順です。 ( 32 ) あなたへのメールコンテスト 決勝大会課題 審査の観点 理解・感動点 課題の内容をよく理解している テーマについて真剣に受け止めている 自分の思いを的確に伝えている 技術点 レイアウト、記号など情報通信ネットワークの活用 情報モラルへの配慮 入力技能 ( 33 ) あなたへのメールコンテスト 入賞作品 【第一位】 氏 名： 奥間 夢翔 学校名： 沖縄市立越来中学校 学 年： ２年 件 名： 太朗様へ 太朗様へ★ミ こんにちは！ ゆめかです＾＾ メールをくれてありがとう。 去年は本当につらいことがあったんだろうね… もっと早くメールしてくれたら少しでも力になれたのかな… 最近いじめのニュースが増えているのは太朗も知っているよね？ 集団暴行やネットいじめそのほかにもたくさんのいじめがある。 でも、いじめって増えていく一方で全然減っていないんだって。 私の学校ではあまり大きないじめとかがないんだ。 だから「いじめ」とは一言で言うけれどあんまり実感がなくって… でも、太朗が載せてくれた URL を見て もう少し詳しく調べてみようと思ったんだ！！ 太朗もこの URL を読んでみてね！ 最近起こった大津のいじめについてなんだ。 http://hamusoku.com/archives/cat_225961.html いじめはどんな種類でもどんな方法でもその人が嫌だと思ったらいじめだと思う。 太朗はいじめは主に誰のせいだと思う？ 私はね いじめは加害者のせいでもあるけれど 周りで見ている友達や大人たちにも責任があると思う。 確かに太朗が言うように 自分がいじめられるのが怖くて 止められるかわかんないよね＞＜ ( 34 ) あなたへのメールコンテスト 夢翔も自信がないんだ。 でも、太朗のメールを見て それじゃいけないなって思った。 少しでも「駄目だよ」といえるようになりたいと思ったんだ。 太朗は一度いじめられることがあったんだね？ 本当につらかったね… 私はいじめられたことはないけれど この世の中には何人も苦しんでいる人がいるんだね。 私が被害者だったら きっと周りにも相談できないと思うんだ。 だっていじめられてるって認めたくないもの。 だけど 太朗の話を見て、やっぱり そうじゃないなって思った。 私はね 加害者も 周りで見ている大人も 友達も 被害者も みんな「優しさ」が必要だと思うんだ。 人を傷つけない優しさ。 駄目なことをはっきりといえる優しさ。 「助けて」と素直に言える優しさ。 ほんの少しの優しさで どれだけ多くの人が救えるかと考えたら 私はその優しさを持っていたいと思う。 人間は世の中で一番言葉や脳も発達している でも、世の中で「いじめ」をするのは人間だけ でも人間は助けていかないと生きていけない。 だから みんなが「優しい気持ち」で接したら いじめはなくなると思う。 それこそ 「命を大切にする」ことだと思うんだ＞＜ ( 35 ) あなたへのメールコンテスト だから私の俳句はね 「声を出そう みんなの心で いじめなし」 話が長くなっちゃったね… ごめんね 太朗の俳句もみたいな！！ だからまたメールしてね。 それから つらいと思ったらゆめかに相談しな！！ だって友達だもん。＾＾ じゃあメール待っています！＾＾ バイバイ（＾＾） 夢翔より★ミ （本文約 1316 文字） ( 36 ) あなたへのメールコンテスト 【第二位】 氏 名： 小谷 柚希 学校名： 沖縄市立越来中学校 学 年： ３年 件 名： いじめについて 太朗様 こんにちは、柚希です＾＾ メールありがとうね。 そうなんだ…去年そんなことがあったんだね。 私の学校でも少しいじめみたいなことがあったんだ。 あからさまないじめではないけど、 まわりがその人のことをいないものにしたり、 無視したり、精神的なものが多かった。 最近のニュースでもいじめの報道は多いって感じるよね。 大津の事件でも、自殺したものもあった。 中学生が人を死に追いやるってとても怖いことだと思う。 確かに直接的にしているわけじゃないけど、 いじめていることに違いはない。 いじめている人も、周りで見ている第三者の人も、 本当はわかっているんじゃないのかな？ 自分がしてることがいけないことだって。 いじめている人は、自分が行っていることは悪いことだ、 ってわかっているけど、いじめる行為が楽しくてやめられないかもしれない。 これは少し薬物に似てるなーと思う。 中学生の思春期の時期って、やってはいけないことをやりたくなるのって、 結構多いじゃん。でも、それを止めるのがとても大切だと思う。 周りで見ている人も、本当は止めないとって思っているよね。 でも、止めたら今度は自分が被害に会うから、と思って、 止められない人が多いじゃないのかな。 私もクラスのいじめを見て、止めなきゃいけないってわかっていたのに、 止めることができなかった。 今はそのいじめはもうないんだけど、 いじめられていた人は相当つらかっただろうな、って今になって思う。 URL ありがとうね、HP 読んだよ。 自分とは違う感性でいろいろ書かれててすごいなって思った。 ( 37 ) あなたへのメールコンテスト 確かに音楽みたいに、言葉に表せられないけど、 いろいろ伝わってくるよね。 うーん…五七五か… 私こういうの苦手だからうまくいくかわからないけど、 考えてみたよ。 つないでく 人と人との 心を よくわからない詩だね＞＜ 自分が思うに、人と人が心を繋がりあえば、 みんな幸せになれると思う。 他人を思う気持ちを育てれば、 いじめとかも絶対なくなる。 いじめている人だけじゃなくて、 すべてのひとがそう思えたら、 世界は平和になるんじゃないのかな。 この記事、読んでみてね。 http://www.ijimetotatakaou.com/ いじめと戦おう！ 少しきになって調べてみたんだ。 いろいろ考えさせられるよ。 いじめている本人だけじゃなくて、 周りから。 私はそう思う。 周りが変わればいじめている人も変わると思うんだ。 だから、私も変わりたいな、って思ってる。 少し長くなっちゃったね。 太朗君の話聞いてよく考えさせられたよ。 ありがとうね。 それじゃあ、また＾＾ 柚希より （本文約 1232 文字） ( 38 ) あなたへのメールコンテスト 【第三位】 氏 名： 白金 水結 学校名： 東郷町立春木中学校 学 年： ３年 件 名： Re: 私の俳句だよ！ メールありがとう！ 水結です（●Ｏ●）！ 言葉の集中砲火って辛かったよね・・・ 最近、いじめからの自殺のニュースを よく見かけるようになったよね！ ＞積極的にかばう事ができない・・・ 私の学年にもいじめられている子がいたんだ・・ 小学校の頃にとても仲が良かったんだけど、 クラスが離れちゃっていじめられている事に 気づいてあげられなかったんだ・・ その友達は私にいじめられている事を 知られたくなかったんだって・・・ 今も学校に来ていなくてとても心配してるんだ！ どうにか友達に連絡が取りたくて 手紙を一通送ったんだ！ 自分の想いを、文字にする事はとても恥ずかしかった！ でもかばう・・いやその子を助けたかったんだ！！ 勇気をだして言葉にしたんだ！！ 一緒に学校に行こうって。 その思いが通じて、今友達は学校に来てるよ！！ もちろんいじめっ子の視線はとても怖ったみたいだけど、 私はその子と一緒に歩くことを決意したんだ！ http://www.h3.dion.ne.jp/~urutora/atatakapeji.htm ここに書かれているマザーテレサの言葉・・ 笑いなさい ( 39 ) あなたへのメールコンテスト 私は友達と笑って過ごすよ！！。 そこで一句 「笑いから 幸せ運ぼう 友情だ！」 どうかな？？ 太朗君にも今度私の大親友を紹介するね！ それではまた！学校でね（＾Ｏ＾）／ （本文約 660 文字） ( 40 )
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