授業改善書 科目名 相談援助 担当者 日高 洋子 授業の概要 社会福祉現場での個別援助技術や小集団援助技術の目的、展開過程などを講義後、 グループに分かれて事例検討を行う。 授業の問題点 板書を、読みやすくしてほしい。 授業改善の課題・方策 板書する教員側も、大きく丁寧に文字を書くことを心がけるが、受講生側も読み辛い時 は、その場でその旨を伝えてくれるよう促して、板書を開始する。 その他 「授業内容が、有意義なものだった」あるいは、 「教科書が読みやすかった」という自由 回答を得て、私自身が励まされた。
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