海外への留学 - 一橋大学 国際教育センター・国際課

海外への留学
2014 年度
Study Abroad Programs(予定)
〇全学プログラム
主な対象者
プログラム名
3~4年生
大学院生
一橋大学海外派遣留学制度
3~4年生
グローバルリーダー育成海外留学制度
条件等
 GPA 2.7 以上
 派遣先により異なる語学要件有
(1 年間以内・90 名程度/年・単位互換可)
 派遣先により異なる成績・語学要件有
(1 年間以内・4 名/年・単位互換可)
大学院生
大学院生海外派遣奨学金
 派遣期間中は休学も可能
(6 ヵ月以上 12 ヵ月以内・若干名/年)
1~3 年生
海外語学留学制度(試行)
(アメリカ、英国、オーストラリア等教育機関・夏休み・200 名)
 海外語学研修@Stanford 及び@UC Davis には TOEFL
スコア(ITP 可)の提出が必須
海外語学研修@Stanford
1~4年生
 単位認定は行わない
 休学者の参加は不可
(アメリカ・夏休み 4 週間・15 名程度・2 単位)
海外語学研修@UC Davis
(アメリカ・夏休み 4 週間・20 名程度・2 単位)
※
1~4年生
海外語学研修@Aachen
※海外語学研修@Aachen は、大学院生も参加可能
(ドイツ・アーヘン語学アカデミー・夏休み 4 週間・20 名程度・2 単位)
1~4年生
短期海外研修 (スペイン企業派遣)
 TOEFL79(iBT), 550(PBT), TOEIC730, IELTS 6.5 程
度(スペイン語能力(DELE 中級以上)保持者は優遇)
(Berge 社・春休み 5 週間・6 名・学部 2 単位)
1~4年生※
短期海外研修 (オーストラリア)
※4年生・大学院生も参加可能だが、単位は付与されな
(モナシュ大学・春休み 4 週間・30 名程度・2 単位)
い
短期海外研修 (中国)
(北京大学・春休み 4 週間・15 名程度・2 単位)
短期海外研修 (韓国)
(西江大学・春休み 4 週間・6 名・2 単位)
〇商学部・経済学部グローバル・リーダーズ・プログラム
主な対象者
1~4年生
1~4年生
2~4年生
プログラム名
条件等
経済学部 中国短期海外調査
 関連基礎ゼミとセットで履修のこと
 グローバル・リーダーズ選抜クラスの学生を優先する
(1 週間程度・10 名程度・2 単位)
経済学部 ドイツ・デンマーク短期海外調査
 関連基礎ゼミとセットで履修のこと
 グローバル・リーダーズ選抜クラスの学生を優先する
(1 週間程度・10 名程度・2 単位)
商学部 短期研修(豪:ビジネス・エマージョン・プログラム)
(モナシュ大学・夏休み 4 週間・15 名程度・2 単位)
 TOEFL71(iBT)、IELTS5.5 程度を有すること
 TOEFL(ITP)のスコア(530 程度)も可能
〇日本学生支援機構(JASSO)
主な対象者
学部生・
大学院生
大学院生
プログラム名
条件等
日本学生支援機構(JASSO) 官民協働海外留学支援制度
~トビタテ!留学 JAPAN 日本代表プログラム~
日本学生支援機構(JASSO)海外留学支援制度(長期派遣)
(修士:2 年以内:博士課程:原則 3 年以内)
 日本国籍を有する者又は日本永住者
 留学終了後、在籍大学にて学業継続者又は学位取
得学生
 外国の大学での修士又は博士の学位を取得する者
〇お問合わせ先等
■一橋大学海外派遣留学制度、グローバルリーダー育成海外留学制度、短期海外研修、日本学生支援機構ほか
国際教育センター留学生・海外留学相談室
国際課
042-580-8168 http://international.hit-u.ac.jp/jp/cge/advising/index.html
042-580-8764 [email protected]
■海外語学留学制度(試行)
グローバル・スキルズ・コーディネーター室
042-580-8175
[email protected]
■海外語学研修
教務課 (履修登録について)
国際課 (諸手続について)
英語学習支援ホームページ
海外語学研修@Aachen ホームページ
042-580-8112 [email protected]
042-580-8764 [email protected]
http://www.rdche.hit-u.ac.jp/~engdept/
http://sites.google.com/site/gogakukenshu/
■グローバル・リーダーズ・プログラム
経済学部の取り組み紹介ホームページ
商学部の取り組み紹介ホームページ
http://glp.hit-u.ac.jp/glp/ecm.html
http://glp.hit-u.ac.jp/glp/fcm.html