S S W W E E N N YYIICC プ ルーIプ グルー Cを I C グ校 Y Y を 校 報 報 な情 専門学 専門学な情 の ！ ！ 校 各 校の 各 します します お届け お届け HOT HOT 2016.01 2016.01 ഩ ഩ ᇺ ᇺ Ნ Ნ 介 介 紹 紹 င င ή ή ƸఅƸ &ӳ ,&ӳ <,అ <ᨽ ཏᨽཏ ■ひとが毎日行うことの意味を考え、 知識・技術を習得 ■憧れでは終わらせない ！実現に向けて全力サポート ■ひとが毎日行うことの意味を考え、 知識・技術を習得 ！ ！ ■憧れでは終わらせない ！実現に向けて全力サポート ！ ！ 「ひと」を対象にする作業療法 「ひと」を対象にする作業療法 士は、様々な検査や面接等を通 士は、様々な検査や面接等を通 してその方を理解していきます してその方を理解していきます が、その前に、 自分はどういう人 が、その前に、 自分はどういう人 間であるかを理解する必要が 間であるかを理解する必要が あります。 無意識に行っている あります。 無意識に行っている 言動を意識化することで、治療 言動を意識化することで、治療 者としての土台が出来ていきま 者としての土台が出来ていきま す。作業療法士という仕事だけ す。作業療法士という仕事だけ をしてきましたが、この仕事を をしてきましたが、この仕事を 選択したからこそ今の人生、生 選択したからこそ今の人生、生 作業療法学科 作業療法学科 渡辺慎介 渡辺慎介 先生 先生 活があると思うと、この仕事を 活があると思うと、この仕事を 【担当科目】 作業学、精神障害作業療法、 【担当科目】 作業学、精神障害作業療法、 精神医学 精神医学 選択して幸せです。 選択して幸せです。 医療機関には、体の不自由な 医療機関には、体の不自由な 方、車椅子を使用している方、 方、車椅子を使用している方、 乳幼児から高齢者まで様々な 乳幼児から高齢者まで様々な 患者様が来院されます。 患者様が来院されます。 受付で 受付で は患者様一人ひとりの状況に合 は患者様一人ひとりの状況に合 わせ、臨機応変な対応が求めら わせ、臨機応変な対応が求めら れる為、相手の立場に立った考 れる為、相手の立場に立った考 え方や思いやりを行動に移すこ え方や思いやりを行動に移すこ との大切さを、学生に伝えてい との大切さを、学生に伝えてい きたいと思います。 きたいと思います。 医療事務科 医療事務科 松村知恵 松村知恵 先生 先生 おすすめの一冊 おすすめの一冊 【担当科目】 医療事務系 （医科、ドクターズクラーク、 【担当科目】 医療事務系（医科、 ドクターズクラーク、 「置かれた場所で咲きなさい」 調剤事務、 介護事務） 、福祉理解など 「置かれた場所で咲きなさい」 調剤事務、介護事務） 、 福祉理解など （渡辺和子） （渡辺和子） 何をやっても上手くいかない時 何をやっても上手くいかない時 があります。 そんな時こそ考え があります。 そんな時こそ考え ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ 方を少し変え、置かれた環境 方を少し変え、置かれた環境 で「咲く」 努力をしましょう。 ど で「咲く」 努力をしましょう。 ど ͤࡍᇹɟ Მ ͤࡍᇹɟ Მ のような境遇でも精一杯生き のような境遇でも精一杯生き ることで幸せを見つけることが ることで幸せを見つけることが ᢘࡇ ƳᢃѣǛ࣎ੑƚ ᢘࡇƳᢃѣ Ǜ࣎ੑƚ LJƢŵ LJƢŵ で きます。 時、立ち止 で きます。 迷った迷った 時、立ち止 まった時、自分を見つめ直すこ まった時、自分を見つめ直すこ とができる本です。 とができる本です。 おすすめの一冊 おすすめの一冊 本でも映画でもなんでも 本でも映画でもなんでも OK！ OK！ 人それぞれ趣味嗜好は違うので、 人それぞれ趣味嗜好は違うので、 ࣎៲σƴͤࡍƴŴܼଈ ࣎៲σƴͤࡍƴŴܼଈ 自分の興味のあるものを観て、 自分の興味のあるものを観て、 ǍӐʴƨƪƱσƴᇰƑ ǍӐʴƨƪƱσƴᇰƑ 読んで下さい。 そして、その本・ 読んで下さい。 そして、その本・ ǔଐŷǛᡛǕǕƹƦǕ ǔଐŷǛᡛǕǕƹƦǕ 映画は、我々に何を伝えようとし 映画は、我々に何を伝えようとし ư 1- ưƢŵ ư 1- ưƢŵ ていたのか、 その「メッセージ」 を ていたのか、 その「メッセージ」 を 考えてみよう ！ 考えてみよう ！ ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ Y I C キャリアY I C キャリア HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/cd/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/cd/ YIC リハビリYIC リハビリ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/rh/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/rh/ ■教科書には載っていない経験を全て伝授！ ■教科書には載っていない経験を全て伝授！ ■座右の銘は 「幸せにすれば、 幸せになれる」 ■座右の銘は 「幸せにすれば、 幸せになれる」 ！ ！ 今、保育の現場で求められてい 今、保育の現場で求められてい ること・保育士に必要なこと ること・保育士に必要なこと は、笑顔・コミユニケーション・ は、笑顔・コミユニケーション・ TPO に応じた全てのことに対す TPO に応じた全てのことに対す る臨機応変な対応力・おもい る臨機応変な対応力・おもい やりの心です。 やりの心です。 こどもの能力を引き出し、自身 こどもの能力を引き出し、自身 の力で伸びていく こども達にい の力で伸びていく こども達にい かに寄り添えるのかを、悩み・ かに寄り添えるのかを、悩み・ 泣き・笑い・喜びを経験しな 泣き・笑い・喜びを経験しな がら自身で学んでほしい。 がら自身で学んでほしい。 その その 手助けが出来れば…と思ってい 手助けが出来れば…と思ってい こども学科 こども学科 中村美智子 中村美智子 先生 先生 【担当科目】 こどもと体育・こどもと健康・乳幼児保 【担当科目】 こどもと体育・こどもと健康・乳幼児保 ます。 ます。 私は元々、プログラマーやモノ 私は元々、プログラマーやモノ 作りのプロを目指して工業高校 作りのプロを目指して工業高校 に進みましたが、人と関わる仕 に進みましたが、人と関わる仕 事に就きたいと思うようにな 事に就きたいと思うようにな り、看護師を目指しました。 今 り、看護師を目指しました。 今 もこれからも、病気がなくなる もこれからも、病気がなくなる ことはなく、看護師は世の中か ことはなく、看護師は世の中か らいつの時代も求められる職 らいつの時代も求められる職 業です。 生命に携わる厳しい職 業です。 生命に携わる厳しい職 業ではありますが、その分喜び 業ではありますが、その分喜び も多い職業。 今は専門看護師や も多い職業。 今は専門看護師や 看護教員、介護支援専門員な 看護教員、介護支援専門員な 看護学科 上田貴志 上田貴志 先生 先生 ど、看護師になってからも自分看護学科 ど、看護師になってからも自分 【担当科目】 成人看護学 （急性期） 【担当科目】 成人看護学 （急性期） の生活に合わせて、 様々な道を の生活に合わせて、 様々な道を 選択することができます。 選択することができます。 おすすめの一冊 おすすめの一冊 育（こどもの発育・発達に合わした指導法や保育） 育（こどもの発育・発達に合わした指導法や保育） ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ おすすめの一冊 おすすめの一冊 「お伽草子」 ( 太宰治） 「お伽草子」 ( 太宰治） 何とも不思議？独特？な気分にな ࠷δᏋȷ̬Ꮛƴઃǘǔ 何とも不思議？独特？な気分にな ࠷δᏋȷ̬Ꮛƴઃǘǔ ります ります よ ！ よ！ ƜƱƷእǒ ƠƞǛŴႏƴ ƜƱƷእǒ ƠƞǛŴႏƴ 「うちのごはんの60年」 （阿古真理） （阿古真理） NjƬƱNjƬƱˡƑƨƍư「うちのごはんの60年」 NjƬƱNjƬƱˡƑƨƍư 保育では食育が進んでいます。 食 保育では食育が進んでいます。 食 Ƣŵ ƍǍˡƑ Ƣŵ ƍǍˡƑ LJƢᲛᲛLJƢᲛᲛ べることは生きることです。 べることは生きることです。 年齢に 年齢に 関係なく読んでみてほしいですね。 関係なく読んでみてほしいですね。 「母の味」 …覚えていますか ？ 「母の味」 …覚えていますか ？ YIC 保育＆ビジネス YIC 保育＆ビジネス HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/nb/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/nb/ 「十二番目の天使」 （オグ ・ー マンデ 「十二番目の天使」 （オグ・マンデ ィ ノ）ィーノ） žИ࣎ࣔǕǔǂƔǒƣȷਪ ハンデを抱えながらでもあきらめ žИ࣎ࣔǕǔǂƔǒƣȷਪ ハンデを抱えながらでもあきらめ ᲛſՃ ǛႸਦƠƨƷᐯ ᲛſՃ ǛႸਦƠƨƷᐯ ずに生きていけば夢は叶えられ ЎǍச༌ƳᐯЎǛࣔǕǔƜ Ʊ ずに生きていけば夢は叶えられ ЎǍச༌ƳᐯЎǛࣔǕǔƜ Ʊ ƳƘŴ ß ǑǓᑣƍNjƷ àる。 ƳƘŴࠝƴ ß Ǒࠝƴ ǓᑣƍNjƷ à る。 奇跡は起こるものではなく起こ 奇跡は起こるものではなく起こ ǛႸਦƠŴᨂမƴਪƠዓ すものだ ǛႸਦƠŴᨂမƴਪƠዓ すものだ ！という気持ちにさせて く ！という気持ちにさせて く ƚƯƍƖƨƍŵ ƚƯƍƖƨƍŵ れる一冊です。 れる一冊です。 ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ Y I C 看護福祉 Y I C 看護福祉 HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/nw/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/nw/ −1− −1− 年 1日発行 月 15 日発 平成 28平成 年 1 28 月 15 ■「お客様を喜ばせたい」 …の情熱を持って！ ■「お客様を喜ばせたい」 …の情熱を持って！ ■美容師は一生できる仕事！ ■美容師は一生できる仕事！ 美容師はお客様の要望にいち 美容師はお客様の要望にいち 早く気づく こと、ヘアの悩みは 早く気づく こと、ヘアの悩みは もちろん、 居心地の良さを提供 もちろん、 居心地の良さを提供 することが大事です。 まずは雰 することが大事です。 まずは雰 囲気づく り。挨拶、そして笑顔 囲気づく り。挨拶、そして笑顔 でコミュニケーションを図るこ でコミュニケーションを図るこ とで「また来店したい」と思っ とで「また来店したい」と思っ ていただけるようにする努力 ていただけるようにする努力 が必要です。 学生には、 が必要です。 学生には、 普段か 普段か ら規則正しい生活を心掛け、 ら規則正しい生活を心掛け、 友人や家族に対してきちんと 友人や家族に対してきちんと 挨拶し、 笑顔で接するよう伝え 挨拶し、 笑顔で接するよう伝え 美容学科 美容学科 大宮友美子 大宮友美子 先生 先生 【担当科目】 美容実習、浴衣の着付けなどています。 【担当科目】 美容実習、浴衣の着付けなど ています。 標 は「Be good Human 目 標 目 は「Be a goodaHuman Being, Being, beforebefore trying trying to be ato be a good service person（優 good service person（優 れた れた サービスパーソンとなって欲し サービスパーソンとなって欲し い。しかし、それ以上に人格を い。しかし、それ以上に人格を 磨いて欲しい） 」 です。お客様の 磨いて欲しい） 」です。 お客様の 感動や喜びのお手伝いが心か 感動や喜びのお手伝いが心か らできるよう、学生達にはサー らできるよう、学生達にはサー ビスの知識やスキル以上に人 ビスの知識やスキル以上に人 間としての魅力を高めてほしい 間としての魅力を高めてほしい ホテル ・ブライダル学科 ホテル・ブライ ダル学科 福本一雅 福本一雅 先生 先生 と思っています。 と思っています。 【担当科目】 ホテル関連科目 （レストランサービスなど） 【担当科目】 ホテル関連科目 （レストランサービスなど） ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ おすすめの一冊 おすすめの一冊 おすすめの一冊 おすすめの一冊 「HOTEL」 （石ノ森章太郎） 「HOTEL」 （石ノ森章太郎） žƨƘƞǜƷʴǛ࠳Ƥƴ žƨƘƞǜƷʴǛ࠳Ƥƴ 「SWEET デリ バリー」 （鴨居まさね） 「SWEET デリバリー」 （ 鴨居まさね） ƠŴᇰ᫊ƴƢǔſ ƠŴᇰ᫊ƴƢǔſ ŴƦǜƳŴƦǜƳ 両方とも原作は漫画です。 ともに ともに ภƔƍ࣎ǛNjƬƨʴǛ 両方とも原作は漫画です。 ภƔƍ࣎ǛNjƬƨʴǛ ドラマ化され、 学生の頃毎週この 学生の頃毎週この ƜƷțȆȫȷȖȩǤȀȫ ドラマ化され、 ƜƷțȆȫȷȖȩǤȀȫ ドラマを見ては感動して心が震 ܖᅹƔǒƨƘ ƞǜЈưƖ ドラマを見ては感動して心が震 ܖᅹƔǒƨƘ ƞǜЈưƖ ǔǑƏ᪴ࢌǓ ǔǑƏ᪴ࢌǓ LJƢŵ LJƢŵ えたのを覚えています。 えたのを覚えています。 本当におすすめです ！ 本当におすすめです ！ YIC ビジネス YIC ビジネス HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/ba/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/ba/ ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ ɟŴଢǔƘಏƠ ƍᲫ࠰ƴ ɟŴଢǔƘಏƠ ƍᲫ࠰ƴ ųƠƨƍŵ ųƠƨƍŵ ʚŴૢྸૢ᪶ŵ ʚŴૢྸૢ᪶ŵ 漫画ですが、とても感銘を受 漫画ですが、とても感銘を受 けましたので、 紹介します。 けましたので、 紹介します。 PIECE（ワンピー 「ONE 「ONE PIECE（ワンピー ス）」 ス）」 （尾田栄一郎） （尾田栄一郎） …仲間を大切にする ！ …仲間を大切にする ！ 「ドラゴンボール」 （鳥山明） 「ドラゴンボール」 （鳥山明） …どんどん修行し て強く …どんどん修行し て強くなる ！ なる！ YIC BM HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/bm/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/bm/ YIC BM ■失敗を恐れずにチャレンジしてほしい！ ■「公務員になっ てる自分っ ていいな」 と思ったら…YIC！ ■失敗を恐れずにチャレンジしてほしい！ ■「公務員になっ てる自分っ ていいな」 と思ったら…YIC！ 学生の皆さんの心配や悩みご 学生の皆さんの心配や悩みご と、自分のなりたい姿が描け と、自分のなりたい姿が描け ないこと等に対する相談業務 ないこと等に対する相談業務 に携わっ ています。 併せて、こ に携わっ ています。 併せて、こ れまでの経験や学び、気づき れまでの経験や学び、気づき を活かしての授業支援、モチ を活かしての授業支援、モチ ベーションアッ プ、アサーショ ベーションアッ プ、アサーショ ントレーニングや職業理解の ントレーニングや職業理解の ためのガイ ダンスを担当してい ためのガイ ダンスを担当してい ます。 「YICプ全ての学 グループ全ての学 ます。 「YIC グルー 校」 の中で、 学生や教員が安心 校」 の中で、 学生や教員が安心 総合支援部総合支援部 して話せる環境とラポール して話せる環境とラポール （信 （信 山下清可 山下清可 先生 先生 トータルサポート室 トータルサポート室 看護師、メンタルコーチ、 THP 心理相談員、 THP 心理相談員、 頼関係）作りを大切にし、 頼関係）作りを大切にし、 「同 「同看護師、メンタルコーチ、 キャリアコンサルタント キャリアコンサルタント じ絵が描けているか」確認し じ絵が描けているか」確認し ながらコミュニケーションを図 ながらコミュニケーションを図 おすすめの一冊 おすすめの一冊 り、自ら納得して意思決定して り、自ら納得して意思決定して Luck」（著：アレックス・ロ 「Good「Good Luck」（著：アレックス・ロ いけるよう支援しています。 いけるよう支援しています。 ビラ / フェンナンド・トリアス・デ・ ビラ / フェンナンド・トリアス・デ・ ベス 訳：田内志文） ベス 訳：田内志文） 「魔法のクローバー」を探しに出か 「魔法のクローバー」を探しに出か ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ けた二人の騎士の物語です。 けた二人の騎士の物語です。 同じ状 同じ状 況で同じアドバイスを受けても、受 況で同じアドバイスを受けても、受 ʻǛಏƠ ʻǛಏƠ ƘŴ ƘŴ け取り側の受け止め方や行動の違 ʻưƖǔƜƱǛٻЏƴᲛけ取り側の受け止め方や行動の違 ʻưƖǔƜƱǛٻЏƴᲛ いによって、 結果はこんなにも違う いによって、 結果はこんなにも違う と気付かせて くれる本です。 んだよ んだよ と気付かせて くれる本です。 YIC 公務員専門学校はその名 YIC 公務員専門学校はその名 の通り「公務員を目指している の通り「公務員を目指している 人が集まっている学校」 人が集まっている学校」 。学生 。学生 達は卒業して公務員になってか 達は卒業して公務員になってか らも連絡を取り合い、 情報交換 らも連絡を取り合い、 情報交換 をしているようです。 そういっ をしているようです。 そういっ た かけがえのない仲間 た かけがえのない仲間 がで がで きる学校です。 オープンキャン きる学校です。 オープンキャン パス・土曜講座…いつでも歓 パス・土曜講座…いつでも歓 迎します。 また、公務員を目指し 迎します。 また、公務員を目指し ている方には解答解説がしっか ている方には解答解説がしっか りしている問題集をおすすめし りしている問題集をおすすめし 公務員総合学科 公務員総合学科 藤山達雄 藤山達雄 先生 先生 【担当科目】 公務員採用試験の知能系分野である判 【担当科目】 公務員採用試験の知能系分野である判 ています。 ています。 断推理、 数的推理、資料解釈 断推理、数的推理、 資料解釈 おすすめの一冊 おすすめの一冊 一冊 という条件では大変難し 一冊 という条件では大変難し いのですが、 ここでは 「１３７億年 いのですが、 ここでは 「１３７億年 žٻʴƸಏƠ ƦƏƩƳſƱ žٻʴƸಏƠ ƦƏƩƳſƱ の物語」 （著：クリストファー・ の物語」 （著：クリストファー・ ܇ƲNjǍܖဃƨƪƕज़ơ ܇ƲNjǍܖဃƨƪƕज़ơ / 訳：野中香方子） ロイド /ロイド 訳：野中香方子） をおす をおす ǔǑƏƳǒ ƯNjǒƑƯNj ǔǑǒƑ ƏƳǒ ƠǛƠ ƠǛƠ すめします。 実はまだ私も全部読 すめします。 実はまだ私も全部読 LJƢᲛ LJƢᲛ み終わっていませんが…本当に み終わっていませんが…本当に スゴイ物語です。 スゴイ物語です。 ʻ࠰Ʒৼ ʻ࠰Ʒৼ YIC 公務員 Y I C 公務員 HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/go/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/go/ グループ 総合支援部 グループ 総合支援部 YIC HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/ HP もぜひご覧ください ! http://www.yic.ac.jp/ ご予約ください ご予約ください 1・2・3 月オープンキャンパス＆夜間説明会日程 1・2・3 月オープンキャンパス＆夜間説明会日程 YIC 保護者の方だけの参加も大歓迎！ 保護者の方だけの参加も大歓迎！ ※時間は各校ホームページをご覧いただくか、 各校にお問合せください ※時間は各校ホームページをご覧いただくか、 各校にお問合せください 【18:00-20:00】 【18:00-20:00】 日 程 日 程 学 校 名 フリーダイヤル 学 校 名 フリーダイヤル 場 所場 所 夜間説明会 夜間説明会 （周南・防府・新山口・宇部にて開催） （周南・防府・新山口・宇部にて開催） （土） 2/13 （土） 3/12 （土） 2/13 （土） 3/12 （土） 0800-200-9215 0800-200-9215 YIC 保育＆ビジネス専門学校 YIC 保育＆ビジネス専門学校 1/16 光 光 1/16（土） どの会場でもご希望の学校・学科等のご相談可 どの会場でもご希望の学校・学科等のご相談可 （水） （水） （新山 （水） （水） （ （土） （土） （土） （土） （水） （水） （土） （土） （土） （土） （水） （水） 新山口 ・周 南）口・周南） 0120-46-0834 0120-46-0834 YIC キャリアデザイン専門学校 YIC キャリアデザイン専門学校 周 南周 南 1/16 1/16 2/13 2/13 ・20 ・20 3/19 3/19 ・23 ・ ・23 30 ・30 2/17 1/27 1/27 2/17 （火） （火） （火） （土） 2/13 （土） 3/12 （土） 2/13 （土） 3/12 （土） 宇部・防府) （ 宇部・ 防（ 府) 0120-500-294 0120-500-294 YIC 看護福祉専門学校 YIC 看護福祉専門学校 防 府防 府 1/16 1/16（土） 1/26 2/16 1/26（火） 2/16 0120-46-0836 0120-46-0836 YIC ビジネスアート専門学校 YIC ビジネスアート専門学校 （土） （土） （土） （土） （土） （土） （土） （土） （土） （土） 20 （土） 1/16 ・ ・30 2/6 ・ ・ 1/16（土） ・23 ・23 30 2/6 ・ 13 ・13 20 （水） （水） （新山 （水） （ 新山口 ・周 南）口・周南） 0120-140-154 0120-140-154 YIC ビューティモード専門学校 YIC ビューティモード専門学校 新山口新山口 1/27 2/17 1/27（水） 2/17 （土） （水） （日） （水） （日） （水） 3/12 ・ ・ ・30（水） 3/12（土） ・23 ・23 27 ・27 30 0120-337-561 0120-337-561 YIC 公務員専門学校 YIC 公務員専門学校 （火） （火） （宇部・防府) （火） （ （日） 2/20 （土） 3/12 （土） 2/20 （土） 3/12 （土） （水） 宇部・ 防府) 0120-160-535 0120-160-535 YICリハビリテーション大学校 YICリハビリテーション大学校 宇 部宇 部 1/24 ・23（水） 1/24（日） ・23 1/26 2/16 1/26（火） 2/16 門 校 専門 学校 −2− −2− 年 1日発行 月 15 日発行 平成 28平成 年 1 28 月 15
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