所沢小学校 ほうかごところ ◆地域や「ほうかごところ」の概要◆ 所沢小学校は、明治６年に開校した市内で最も古い歴史を持った小学校で、所沢市の中心市街地に位置 しています。校区内には８つの商店街があり、特に所沢駅を中心とした商店街は近隣の市町の中でも最も 大きな繁華街です。 ２０年ほど前から中心市街地再開発計画が進み、２５階超の高層マンション６棟をはじめ大小様々なマ ンションが建設され、さらに今年度中には１５階（約１００戸）が１棟、来年度中には２０階（約３３０ 戸）の完成が予定されています。そのため、現在でも校区内に人口流入が進み児童数も増加し、平成１８ 年度からは１,０００名を超える子どもたちが通う年が続いています。 都市計画が進む半面、子どもが自由に遊べる公園・広場が減尐し、学校が子どもたちにとって最も利用 しやすく身近な遊び場所となっています。 校区内には１０の町内があり、ＰＴＡも町内区分に合わせた「支部」に分かれ、お祭り・盆踊り・餅つ きなどの活動を通じ、町内会と密接な関係を維持しています。 ＰＴＡと共に後援会活動も大変盛んで学校やＰＴＡのバックアップ役を担っています。 “ほうかごところ”は、平成１５年１０月所沢市の独自事業（のびのび学習支援事業）として県内で初 めて開設され、毎日１００名近い子どもたちが校庭・体育館を中心に遊んでいます。 ◆活動場所◆ ≪通常の活動場所≫ 校庭、体育館、体育館２階（荷物置き場兼用） 、低学年図書室 ≪天候・学校行事等による臨時の活動場所≫ 高学年図書室（低学年図書室が使用不可の場合など） ところルーム（雨天等により校庭が使用不可の場合、紙芝居の上演など） 陸橋階段下（クラブ活動のある木曜日が雨天の場合など） ◆活動日・時間◆ 祝祭日・給食のない授業日・学校の指定日（入学式・卒業式・学校公開日・一斉下校・引取り訓練等） お盆期間・年末年始期間を除く日 通常授業日：放課後から夏は１８時、中間期間は１７時３０分、冬は１７時 ※中間期間とは、９月中旬から１学期終了日と３月１日から２学期終了日 土曜日：９時から１２時（長期休業期間中は活動を休止） 長期休業日：１３時から夏休みは１８時、冬休みは１７時、春休みは１７時３０分 延長活動：活動終了時間から最大１９時 ※保護者から申し込みがあった場合のみ（保護者のお迎えが条件） プール活動：１３時～１５時 ◆登録人数◆ １年生 ２年生 ３年生 ４年生 ５年生 ６年生 ひかり 合 計 児 童 数 182 152 175 153 171 170 14 1017 登録人数 157 130 140 105 73 51 10 666 登録割合 85.2％ 85.5％ 79.4％ 68.6％ 42.7％ 30.0％ 71.4％ 65.2％ ※ひかり内訳（１年：２名／２年：０名／３年：２名／４年：４名／５年：１名／６年：１名） 【1 日あたり平均参加人数（通常授業日）…95.08 人（参加率 14.36％） 】 （平成２５年１２月末現在） ◆活動内容◆ ≪通常の活動場所≫ 校 庭：ボール遊び・遊具（ブランコ・タイヤ・ジャングルジムなど） ・砂場 など 体育館：ボール遊び・ミニ野球・竹馬・とび箱・マット・バドミントン など 体育館２階：卓球・宿題・本読み・折り紙・ぬりえ・パズル・卓上ゲーム・LEGO など 低学年図書室：宿題・本読み・折り紙・ぬりえ など ≪臨時の活動場所≫ 高学年図書室：宿題・本読み・折り紙・ぬりえ など ところルーム：風船遊び・かるた・ボウリング など 体育館玄関：宿題・本読み・折り紙・ぬりえ など 陸橋階段下：一輪車・ケンパ・風船サッカー など ≪長期休業中の活動≫ 保護者の要望により１８年度より実施。 体育館を中心に月～金曜日の午後（１３時～季節毎の終了時間）の活動。 １９年度から８月の活動日を中心に市内の秋草学園短期大学から４～５名の学生ボランティ アによる支援協力があります。２５年度の夏休みは、１６日間・述べ７２名の協力がありまし た。 夏休みのお盆期間と冬休みの年末年始期間、春休みの入学式準備期間は、活動を休止。 ≪土曜日の活動≫ 保護者の要望により１８年度より実施。 ２１年度より長期休業中は、活動を休止。 学校開放活動の使用していない午前中（９時～１２時）体育館を中心に実施。 ≪時間延長の活動≫ 保護者の要望により１８年度より実施。 保護者からの申し出と保護者のお迎えを条件として最大 １９時まで実施。 夏時間（１８時終了）での利用者は数名だが、冬時間（１ ７時終了）の多い日は２０名ほどが利用している。 体育館２階で読書やゲームを中心に静かに活動。 ≪プール活動≫ 長期休業中の活動実施に伴い、１８年度より学校・ＰＴＡ 支部活動で使用しない日の午後（１３時～１５時）に実施。 プール活動 ２５年度は、１０日間実施。 安全面から実施日を低学年（１・２年）と中高学年（３～ ６年）に分け、スタッフを増員して対応。 ２５年度は、延べ７１４名（低学年平均：72.2 名、中高学 年平均：70.6 名）が参加。 秋草学園から１０日間･延べ５６名のボランティア協力が あった。 ≪イベントの開催≫ ① 紙芝居 平成２１年度より実施。 ２５年度は、年３回（６月・１０月・２月）の開催を予定。 元ＰＴＡ役員の奥様が自作の作品を含め毎回３作品を自ら 紙芝居 描いた絵を使って上演。 ６月開催は、１～３年生を対象としてところルームで開催 し、１６１名が参加。 １０月開催は、１・２年生を対象としてところルームで開 催し、１１０名が参加。 ② マンガ教室 プロのマンガ家の先生（元保護者）により平成１８年２月 より開催。 ２５年度は２回（７月・２月）の開催を予定。 紙芝居を低学年対象としたため、３年生以上を対象として 低学年図書室で開催。 マンガ教室 参加者は、事前に学校を通して申し込みし、７月は２８名 が参加。２月は現在計画中。 ③ 七夕飾りの制作と飾り付け 平成１７年度より実施。 学校の竹林から一本提供を受け、玄関前の柱に固定。 ６月中旬から材料（短冊用色画用紙・折り紙など）を用 意し、体育館２階・低学年図書室を使用して子どもたち が制作。 ④ クリスマス飾りの制作とツリーの飾り付け 平成１６年度より実施。 材料（松ぼっくり・モール・ビーズ・絵の具など）を用意 し、体育館２階と体育館玄関を使用して１１月２５日より 子どもたちが制作。 出来上がった飾りは、一時的にスタッフルーム前のツリー に飾り付け、１２月１６日から自分の作った飾りを家に持 ち帰った。 七夕飾り ◇子どもたちの流れ◇ ク リ ス マ ス ツ リ ー 朝、保護者と“ほうかごところ”で遊ぶことと帰りの時間 を約束します。 授業終了後、荷物を持って体育館に来ます。 １・２年生はスタッフルームに「参加カード」を提出。３ ～６年生は自分で名簿にチェックをします。 体育館２階に荷物を置きます。 決められた場所で遊びます。 （遊べる場所は入口の黒板に表示） 保護者と約束した時間になったら荷物を持ち、１・２年生はスタッフルームで「参加カード」 を受け取り、３～６年生は名簿に時間を記入して帰宅します。 ◇運営委員会◇ 学校・ＰＴＡ・後援会・地域関係者・保護者を中心に２２名で構成され、 “ほうかごところ” の運営について協議・決定を行います。 年２回（２月・９月）運営委員会を開催し、活動報告・新たな取り組み・問題点などの協議が 行われます。 ◇指導者等◇ ≪スタッフ構成≫（平成２５年度） １２名（内訳：元ＰＴＡ役員・９名、現ＰＴＡ役員・２名、大学生など若者・１名） ≪スタッフリーダー≫ スタッフのシフト作成と活動時の配置指示。 スタッフルームを中心に１・２年生の受付に伴うカードの受け取りと返却。 （活動時） 役所関係・学校・運営委員・ＰＴＡなどとの連絡・調整。 その他、各種事務作業。 ≪スタッフ≫ 所定の活動場所での子どもたちの見守り。 孤立している子どもへの支援と友だち作りの橋渡し。 活動前後の準備・片付け。 ◇保護者への情報提供◇ 毎月中旬（８月を除く）に情報誌“ほうかごところ”を発行、学校を通して全世帯に配布して います。活動内容の紹介や活動変更のお知らせなどを中心に掲載（平成２５年１２月現在、Ｖ ｏｌ．１１３）しています。 多くの保護者がお迎えに来る体育館玄関を利用し、 “インフォメーションコーナー”を設置し、 活動日の変更などのお知らせに利用しています。 ２２年１１月よりインターネットの無料サイトを利用し 「 “ほうとこ”カレンダー」を作成、活動日・活動時間な どをパソコン・携帯でいつでも知ることが出来ます。 “ほうとこ”カレンダー httpｓ://calendar.yahoo.co.jp/houkagotokoro “ほうとこ”カレンダー QR コード ◇安全管理方策ほか◇ 緊急時における参加児童の安全確保は、学校と確認。 生徒指導部と放課後の遊び方の確認及び連携。 体育館２階からフロアーへの落下防止策として従来の手すりの上に防御用の網を設置。 ギャラ リースペースへの立入も禁止。 体育館２階から屋外への落下防止策として窓に柵の設置。 低学年の保護者に対するお迎えの指導。 参加人数に合わせた遊びの制限。 （体育館でのバットやラケットの使用制限等） 体育館で遊ぶための上履きを常時置けるように市の「ふれあいリサイクル館」に依頼して上履 き専用の棚（約７０足収納）を設置。 ◇児童クラブとのかかわり◇ 学校敷地内に児童クラブ「くれよん」があり、お互いに所沢小学校の児童が利用しているため、 共通の遊び場所（校庭など）では自由に交流しています。 両方に登録している児童も多く、 “ほうかごところ”で遊んでから「おやつ」の時間に合わせ 児童クラブに戻る児童もいます。 ◇保護者や児童からの声◇ “ほうかごところ”をきっかけとして異年齢での遊びが広がっています。 帰宅時間・約束した時間に対して年令なりの意識が生まれています。 開設から１０年が経っているため、卒業生の中高校生がボランティアスタッフとして手伝いに 来てくれるので助かります。 作品展示コーナー インフォメーションコーナー 遊び道具貸出カード 荷物置き場 遊び場所確認ボード 上履き置き場
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