インターンシップについて

学生用③
インターンシップについて
インターンシップとは?
学生が企業や官公庁などで、自分の専攻や将来の職業選択に生かすために就業体験をす
ることです。実際に働くことを体験することで、働くということの実態や社会の仕組みな
どの実情を知り、就職活動前に自分の適性を確認することができます。
実施時期
大学3年生の夏季休業期間(8~9月)
実施期間
3~10日間程度(受入先によって異なります)
募集時期
4月から7月上旬頃まで
インターンシップの種類
鹿児島県インターンシップ
・県内の企業や公的機関におけるインターンシップ
・昨年度の受入企業等数
65機関
・『インターンシップ・キャンパスウェブ』を利用して申請
広域インターンシップ
・九州各県・山口県の企業等におけるインターンシップ
・昨年度募集
山口県、福岡県、佐賀県、大分県、長崎県、熊本県、宮崎県
・募集時期(5~7月)
・各県からの募集通知がありしだい、所属学部で掲示や通知
学部独自のインターンシップ
・学部や学科単位で提携している企業等におけるインターンシップ
・詳細・申請方法は所属学部の窓口へ
その他のインターンシップ
・県外の企業などが、独自で募集するインターンシップ
・就職情報サイトなどで募集されるインターンシップ
(長期型や海外インターンシップなどもあります)
・大学を通じて募集のあるもの以外は、個人での応募
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学生用③
鹿児島県インターンシップの申込み方法
鹿児島県インターンシップに参加を希望する場合は、『インターンシップ・キャンパスウ
ェブ』というサイト上で、企業情報を検索し、希望する企業にエントリーシートを登録す
る必要があります。
申込みの詳細や『キャンパスウェブ』の利用マニュアルの配付については、4月初旬ま
でに所属学部の担当係から連絡します。
――鹿児島県インターンシップ申請スケジュール――
時
期
4月初旬
上旬
内
容
申請方法の連絡およびマニュアル配付
『キャンパスウェブ』個人アカウント取得
自己プロフィール登録
中旬
企業検索・エントリーシート作成
下旬
企業選択・エントリーシート登録
5月下旬
1次マッチング結果連絡
1次で参加不可の場合、第2希望の企業へエントリー
6月中旬
2次マッチング結果連絡
7月上旬
2次で参加不可の場合、第3希望の企業へエントリー
8~9月
インターンシップ参加
※それぞれの締切については、所属学部の担当係から連絡します。
エントリーシートについて
鹿児島県インターンシップの申請で利用する『インターンシップ・キャンパスウェブ』
では、申込者がエントリーシートを作成します。
企業へ提出されるエントリーシートは、企業がインターンシップの受入れを決定する重
要な判断材料となります。
3年生の4月の時点では、大多数の方がエントリーシートを初めて作成することになる
と思いますが、次のポイントを参考にしながら、積極的な姿勢が文面に表れるようなもの
を作成してください。
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『インターンシップ・キャンパスウェブ』エントリーシートの作成ポイント(様式抜粋)
ポイント インターンシップ参加目的や将来の希望進路など自
分をアピールする内容を詳しく記入します。自分の長所と思う
部分は、具体的な事象などを入れながら相手があなたをイメー
自己 PR
ジできるように記述しましょう。また、自分が何故インターン
シップをしたいか、インターンシップを通して自分がどうなり
たいかなどを記述し、あなたの意欲を示しましょう。
専攻あるいは
ポイント 研究テーマ、得意科目、ゼミ、卒論のテーマ等につ
関心のある分野
いて記述します。
パソコン能力
ポイント 使用できるアプリケーション、プログラム言語等を
具体的に記述します。システム系の企業や、建築関連でCAD を
利用する場合もありますので、その場合は使用できる言語や技
資格や語学力は、
「○○の資
格取得に向けて勉強中で
す。」という書き方もOK.
能を入れてください。一般職種希望の場合は、Word、Excel と
いったオフィス系ソフトの利用レベルなどを記述しましょう。
ポイント TOEIC○○点・英検○級・留学経験等を記述します。
語学力を必要とする企業に応募を希望される方で、上記のよう
語学力
な資格や経験をお持ちでない方は、意欲をアピールすると効果
的です。(TOEIC700 点取得に向けて勉強中です、など)
その他の能力や資格
等
ポイント 指定項目以外でアピールしたい能力や資格があれば
記入します。学科に関連する資格や、企業で役立てる能力を考
えて記入しましょう。
ポイント 申請する企業に関連付けて、インターンシップ参加
の動機を記述します。「どんな人がインターンシップを希望し
志望理由
ているのか」を受入企業に伝える、大切なメッセージです。こ
こで重要なことは、「あなたのホンモノの気持ち」を込めるこ
と。そして、あなたの意欲を見せることが大切です。
自己PR・志望理由作成のチェックポイント
CHECK 1
応募先への興味や関心が表現されているか?
CHECK 2
自分が使い慣れた言葉の使用や自分らしい表現、事実による表現を目指
しているか?
CHECK 3
誤字・脱字や文法上のミスはないか?
CHECK 4
自分だけの判断で、具体的な情報を省いたり、表現することを怠ったり
していないか?
CHECK 5
書いた後、前向きな気持ちになれたか?
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学生用③
『インターンシップ・キャンパスウェブ』エントリーシート(作成事例)
エントリーシートの一例です。あなたの個性を感じさせるものを作成してください!
私の強みは「計画性」と「継続性」であると考えています。
「計画性」の面では、普段から物事を計画的に捉え、行動しよう
と心がけています。「継続性」の面では、例えば、アルバイトは
大学入学時から始め、現在は接客だけではなく、納品・発注とい
った業務も任されるようになりました。最近では、お客様の立場
自己 PR
に立って、物事を考え、より良いサービスの提供を心がけて行動
するようになりました。御社のインターンシップに参加できまし
たら、お客様窓口などで実際のサービス業務がどのような流れで
行われているのか勉強させていただきたいです。
また、今後、社会に出て働く際にも、今まで身につけてきた「計
画性」と「継続性」を活かしていこうと考えています。
私はゼミでマーケティングを学んでいます。ゼミでは顧客を満足
させるような製品・サービスをいかに提供するかについて、理論
だけでなく現実世界の事柄と結びつけながら学んでいます。製品
専攻あるいは
についての価格・特徴・販売方法などを調べ、企業がなぜその製
関心のある分野
品を製造・販売しているのかについて分析します。マーケティン
グを学ぶことで、実際に社会に出たときに、顧客目線、企業目線
という二つの視点から物事を捉えることができるという面で役立
つと考えています。
パソコン能力
情報処理検定1級
定期的にTOEICを受け、現在は600点を獲得しています。今後
語学力
も定期的に試験を受けていこうと考えています。
その他の能力や資格
簿記検定1級取得を目指して勉強中です。現在、大学でも会計に
等
ついて学んでいます。
私が御社のインターンシップを志望した理由は、銀行での実際の
仕事内容を知りたいと思ったからです。金融の多角化・国際化が
進み、融資のみでなく多様な範囲をカバーするようになった銀行
志望理由
業を深く知りたいと思っています。また、地域の経済を支えてい
る“まちの銀行”の姿を、働く立場から見てみたいと思っていま
す。短い期間ではありますが、より多くのものを吸収し、意味の
ある活動にしたいと考えています。
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学生用③
エントリーシート参考
あなたの「興味」を自分の言葉で書く
まず、あなたが応募先やインターンシップに「『どんな』興味を持っているのか」につ
いて、目を向けましょう。『なぜ』、興味を持っているのか」と考えると、つい、説明し
やすい内容を創り上げようとする気持ちが働いてしまいます。そこで、「なぜ」よりも「思
いそのもの」に注目するのです。「いつも利用している店舗の裏側では、何が行われてい
るのか、とても知りたくなった!」「社名は知らなかったけれども、身近なところで多く
の製品が使われているなんて、面白い!」「就職志望企業として注目している企業なので、
実際に働いている人に会いたい! 話したい!」など、素直な気持ちを表現して下さい。企
業について知っている、知らないではなく、興味や関心の強さこそが、「インターンシッ
プで学ぶ力」を生み出すのです。
「私」という人間を「事実」で書く
ほとんどの学生は、自分の強みを記すことに慣れていません。言い換えれば、「私の強
みはコレだ」と端的に示せる人は、社会人でも多くありません。ですから、無理して「コ
レ」という言葉を探そうとしないこと。自分はどんな事に心を動かされ、行動しようとす
るのかを、「事実」で語って下さい。無理に「好奇心」、「向上心」、「積極性」、「リ
ーダーシップ」などという言葉を選ぶ必要はありません。実際の心の動きや活動を描写す
ることで、相手に伝わる文章になるのです。
正しく、わかりやすい日本語表現を
口語的な省略表現(バイト、学祭など)や、「〜とか」の多用や誤字脱字、文法上のミ
スは、読み手に悪い印象を与えてしまいます。不安になったら、文字や語法の確認を怠ら
ずに、正確な文章の完成をめざしましょう。
また、一文が長いと、主語述語の関係や、文の主旨がわかりにくくなってしまいます。
一文を70 字前後でまとめるように配慮すると、すっきりした文章に仕上がります。
記入内容に、具体的な内容を盛り込むことも大切です。「サークル」や「ゼミ」のことを
書きながら、何をしているサークルなのか、何を学ぶゼミなのか、最後まで説明がないP
R文にならないよう、気をつけましょう。
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学生用③
インターンシップ参加前に!
事前準備
・インターンシップ先について情報収集しておく
…経営者の名前、沿革、経営理念、事業内容、社員数など暗記しておく
・質問したいことをまとめておく
・メモ帳と筆記用具を準備
・リクルートスーツを用意
…特に受入先から服装について指定されない限りリクルートスーツを着用
・所在地までのルートと所要時間を調べておく
…不安があれば事前に下見しておくと良い。当然のことながら遅刻は厳禁。
実習中に気をつけること
・遅刻厳禁!
時間厳守!
・服装、身だしなみ、あいさつ、言葉遣い
・目的意識を持って積極的に取り組む
・社会人と同等の自覚、責任感をもつ
・毎日の振り返りを行う
・インターンシップ先の企業のルール・規律を守る
・実習中に知り得た企業の情報などは、一切、外部にもらさないこと
企業は、「明確な目的意識」を持った学生の参加を強く望んでいます。
貴重な時間とコストを割いて、インターンシップに協力してくださっていることを認
識し、相応の準備をして臨みましょう。
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今年度参加者の体験談
■インターンシップで、がんばったことや自信につながったことは何ですか?
・社会人としての心構えを身につけるよう努力した
・なるべく発言や質問をするようにして、周囲とコミュニケーションをとるようにした
・企業の方から教えていただいたすべてを吸収できるよう努めた
・失敗を恐れずに電話応対等をした
・タイミングを見て職員の方にお手伝いできることがないか尋ねたり、仕事観についてアドバイ
スを伺った
・笑顔でいること、はきはき話すことを心がけた
・自分の意見を積極的に述べてシェアしていくことの楽しさを知った
・細かい作業が多かったので、失敗しないようにがんばった
・設計課題をいただき、取り組んだ。実際に設計部の方や社長にプレゼンテーションを行い、現
場の方からご指摘や評価をいただき、自信につながった
・挨拶をきちんとするよう、心がけた
・疑問に思ったことはすぐ質問するように心がけた
・実験が主な活動だったので、一つ一つのことに丁寧に取り組んだ
・学校で学んだ知識を実習と関連付けるよう努めた
■インターンシップの事前学習として取り組んでおけば良かった点は何ですか?
・自分が参加する企業や職種の基礎知識、業務内容の情報収集
・ビジネスマナー(礼儀作法、服装、挨拶、言葉遣い、電話対応など)の習得
・新聞を読んでおくこと
・自己分析
・質問を準備して(まとめて)おけばよかった
・パソコン研修
・地域の情報収集
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学生用③
■インターンシップに参加してみて、努力が必要だと感じたことや今後の課題はなんで
すか?
・自分の意見を言うこと
・自己分析
・挨拶を元気よくすること
・論理的思考を身につけること
・グループワークが大事で、コミュニケーション能力をもっと高めなければならないと思った
・意識の甘さ、学生気分を捨てなければならない
・時間の使い方を改めて、資格や検定を目標に勉強していきたい
・体調管理
・自分の現状を把握し、未来に向けてどう改善するか考え、実践するかが必要だと感じた
・自分から動く、聞くという積極性が足りないと感じた
・自分の人生を仕事と結びつけてよく考えるという観点がまだ浅いと感じた
・面接対策や新聞を読み、社会を知ること
・言葉遣い・敬語
・一般教養を身につけること
・企業研究
■後輩にインターンシップを勧める理由
・他大学の学生が頑張っている姿も見られる
・他大学の学生との意見交換で、自分に何が足りないかを知ることができる
・社会人として心構えやマナーなど基本的なことが学べる
・自分の興味のある企業であれば、良くも悪くも「現実を知る」ことができる
・学生気分の甘さを早々に捨てたほうがいいと気付く
・会社内の雰囲気・業務を知る事ができる(イメージしていたものと異なる場合もある)
・将来の可能性、視野が広がる
・業界のことを知ることができる
・自分のモチベーションの向上につながる
・企業を選ぶ基準付けとして大いに役立つ
・バイトとは違って緊張感を持って仕事に臨める
・就職活動への意欲につながる
・大学内は特殊な世界だから、とにかく外へ(社会へ)出てみることが必要だと感じた
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学生用③
〈インターンシップに関するお問い合わせ〉
鹿児島大学学生部教務課教務係
TEL 099-285-7354
[email protected]
申込み手続きに関するお問い合わせは、各学部の学生係または教務係へ
鹿児島大学就職支援センターHP
http://shushoku.kuas.kagoshima-u.ac.jp/index.html
インターンシップ情報が掲載されています。
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