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Guida all’utilizzo dei dati di supporto per le Relazioni delle
Commissioni Paritetiche e per i Rapporti di riesame anno 2014
Sommario
Accesso e contenuto della pagina AVA-Dati per la Relazione Annuale delle
Commissioni Paritetiche e per il Rapporto di Riesame .................................... 2
Descrizione delle sezioni A1, A2, A3 del menu AVA – Dati per la Relazione Annuale
delle Commissioni Paritetiche e per il Rapporto di Riesame e del contenuto dei file
scaricabili .......................................................................................... 3
A1 – L’Ingresso, il percorso, l’uscita dal CDS .............................................. 3
A2 – L’esperienza dello studente ............................................................. 7
A3 – L’accompagnamento al mondo del lavoro ............................................. 7
Allegati .............................................................................................. 8
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Accesso e contenuto della pagina AVA-Dati per la Relazione Annuale delle Commissioni
Paritetiche e per il Rapporto di Riesame
UniRe è un servizio Web per la consultazione di documenti scaricabili destinati, con possibilità di accesso
differenziate, ai Direttori di Dipartimento, Ai Presidenti di Collegio Didattico e ai Presidenti di Commissione
Paritetica.
I dati sono scaricabili accedendo con le proprie credenziali al Servizio web UniRe.
È possibile richiedere l’abilitazione di un proprio delegato, alla sig.ra Gloria Musso ([email protected]), indicando
il nome e cognome della persona delegata, il numero di matricola e il Collegio di interesse.
UniRe contiene diversi Menu:
i menu “Didattica” e “Personale” sono riservati ai Dipartimenti e ai Collegi Didattici, sono disponibili
informazioni relative alla didattica, ai docenti e ricercatori strutturati dei corsi di laurea collegati al Collegio
e/o al Dipartimento.
il menu “Dati generali docenti” è visibile a tutti coloro che hanno accesso al servizio web è consente di
interrogare la banca dati del personale docente.
Per eventuali informazioni sui dati estratti da W4 (banca dati della didattica) e Super (banca dati di gestione
del personale) fare riferimento a Gloria Musso: [email protected].
-
Il menu “AVA – Dati per la Relazione Annuale delle Commissioni Paritetiche e per il Rapporto di Riesame” è
dedicato ai Presidenti delle Commissioni Paritetiche e ai Presidenti dei Collegi Didattici. Hanno accesso a
questo menu anche i Direttori di Dipartimento.
Per agevolare il Presidente di Collegio Didattico, il Gruppo di Riesame e la Commissione Paritetica nello svolgimento
dei rispettivi compiti previsti nel sistema AVA sono messi a disposizione in questo menu i dati statistici sulle carriere
degli studenti e i documenti che riportano i risultati delle diverse rilevazioni delle opinioni degli studenti
frequentanti, laureandi e laureati.
Il menu “AVA – Dati per la Relazione Annuale delle Commissioni Paritetiche e per il Rapporto di Riesame” è
organizzato secondo lo schema delle sezioni del Rapporto di Riesame (cfr. allegato 1).
A1 – L’Ingresso, il percorso, l’uscita dal CDS
A2 – L’esperienza dello studente
Opinione frequentanti
Opinione laureandi
A3 – L’accompagnamento al mondo del lavoro
All’interno di ciascuna di queste voci del menu si trova l’elenco dei corsi di studio riconducibili ad un Dipartimento o
ad un Collegio Didattico con gli associati files in formato Microsoft Excel o Adobe Acrobat scaricabili.
Qualora siano disponibili documenti riferiti a diversi anni (come nel caso dei dati sulle rilevazioni delle opinioni degli
studenti frequentanti/laureati/laureandi) è possibile scegliere, tramite la tendina presentata in alto nella pagina,
l’anno di riferimento. Viene sempre presentato l’anno più recente disponibile.
I file si scaricano cliccando sulla relativa icona (pdf o xls). Se l’icona non è visualizzata significa che non vi sono a
disposizione materiali da scaricare.
La predisposizione dei dati e delle tabelle del menu AVA – Dati per la Relazione Annuale delle Commissioni Paritetiche
e per il Rapporto di Riesame è stata curata dall’Ufficio Pianificazione Organizzativa e Valutazione (Adriana Sacchi e
Savina Riva) e dalla Divisione Sistemi Informativi (Idilio Baitieri e Silvia Spazzacampagna).
Per informazioni sui dati e sui documenti forniti è possibile scrivere a: [email protected].
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Descrizione delle sezioni A1, A2, A3 del menu AVA – Dati per la Relazione Annuale delle
Commissioni Paritetiche e per il Rapporto di Riesame e del contenuto dei file scaricabili
I dati statistici sulle carriere degli studenti sono aggiornati all’anno accademico 2013/14 o all’anno solare 2014 (dati
sui CFU acquisiti dagli studenti), ma è necessario tener presente che sono stati estratti al 18 novembre 2014 per
consentire l’avvio del lavoro delle Commissioni Paritetiche e dei Gruppi di riesame e il rispetto delle scadenze di
conclusione dei rispettivi compiti. Un aggiornamento al 31 dicembre 2014 sarà prodotto e pubblicato nel mese di
Gennaio 2015.
I dati sulle opinioni degli studenti frequentanti raccolti con i questionari on line per l’anno accademico 2013/14 sono
stati estratti a chiusura della rilevazione il 15 ottobre 2014 e, tenuto conto dei tempi tecnici per il controllo e per la
produzione dei Report riassuntivi di Corso di Studio, saranno pubblicati in UniRe man mano che vengono prodotti,
dandone avviso ai Presidenti interessati.
A1 – L’Ingresso, il percorso, l’uscita dal CDS
Questa sezione presenta dati sull’andamento del Corso di Studio in termini di attrattività, esiti del percorso didattico
e laureati.
I dati sono estratti dalla banca dati delle Segreterie Studenti e sono organizzati in 3 files Excel contenenti diversi fogli
con tabelle:
Dati Statistici - I° parte: dati sugli ingressi nel corso di studio e sugli iscritti;
Dati Statistici - II° parte: dati sui crediti acquisiti e sugli iscritti che non hanno sostenuto esami nell’anno
solare;
Dati Statistici - III° parte: sugli abbandoni e sui laureati, dettaglio dei cambi corso all’interno di Unimi e dei
trasferimenti in uscita ad altro Ateneo.
Per i dati forniti valgono le seguenti premesse:
i dati fanno riferimento, salvo diversa indicazione, agli a.a. 2009/10, 2010/11, 2011/12, 2012/13, 2013/14
(anni solari 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 20141);
i dati si riferiscono ai corsi di studio ex DM 270 e ai relativi corsi ex DM 509 da cui si sono originati per
riordino o accorpamento;
nelle tabelle delle parti I e II la popolazione di riferimento è quella degli studenti iscritti attivi all’a.a. x/y
con stato di iscrizione attivo al 31 luglio dell’anno y; questa categoria identifica gli studenti che hanno
confermato l’iscrizione con il pagamento della seconda rata e che pertanto possono essere considerati di
norma iscritti per tutto l’anno accademico di riferimento; NB. La definizione di iscritto attivo al 31 luglio non
ha nulla a che vedere con la categoria “inattivi” utilizzata nella tabella A1-b7.4.della II parte per l’analisi
dell’acquisizione dei CFU: studenti inattivi sono coloro che non acquisiscono CFU nell’anno solare
considerato.
nella parte III, per l’analisi degli abbandoni e dei laureati, lo stato degli studenti iscritti ad un determinato
anno accademico viene “fotografato” al 31/12 dell’anno accademico successivo per rilevare quanti hanno
rinnovato l’iscrizione allo stesso corso o si sono laureati, o hanno abbandonato (rinunce, cambi di corso
all’interno dell’ateneo, trasferimenti ad altro ateneo) o restano “silenti” cioè non compiono alcun
adempimento amministrativo per mantenere o modificare la loro posizione di studente in ateneo.
i crediti acquisiti dagli studenti (CFU) vengono valutati rispetto all’anno solare. Per l’a.a. x/y l’anno solare di
riferimento è y (ad es. per il 2009/10 l’anno solare di riferimento in cui sono fotografati i crediti è il 2010).
Sono esclusi i crediti cancellati, mentre vengono considerati i crediti convalidati.
I° parte – La composizione degli iscritti
Il file scaricabile nella colonna “Dati Statistici - I° parte” contiene diversi fogli di lavoro. Ciascun foglio contiene una
tabella della quale segue una sintetica descrizione.
Foglio A1-b.1 Studenti in ingresso: nuove matricole e passaggi interni.
La tabella permette di valutare il corso di studio in termini di attrattività e riepiloga tutti i “nuovi” ingressi per anno
accademico, tipologia, anno di corso.
Le diverse tipologie di ingressi nel corso di studio possono essere così riepilogate:
 nuove matricole comprendono:
o gli immatricolati puri: studenti che entrano per la prima volta nel sistema universitario
1
I dati relativi all’anno solare 2014 sono una fotografia della situazione al 18/11/2014. Nel mese di gennaio, ad anno solare
concluso, verranno resi disponibili i dati definitivi.
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
o “nuove carriere”: ovvero gli studenti che sono già laureati e che iniziano una nuova carriera
accademica o gli studenti trasferiti da altri atenei. Le nuove carriere possono entrare nel corso di
studio al primo, al secondo o al terzo anno con un riconoscimento di CFU;
passaggi interni o rientri: sono relativi agli studenti che provengono da un altro corso di laurea dell’Ateneo ed
entrano nel corso di studio al primo, al secondo o al terzo anno con un riconoscimento di CFU, o studenti
che, precedentemente iscritti al corso, sono rientrati dopo un’interruzione studi o un trasferimento
temporaneo ad altro ateneo.
La tabella riporta tutti gli studenti in ingresso nel corso di studio, evidenziando gli studenti che risultano con stato di
iscrizione attivo al 31/7 dell’a.a. di riferimento.
Foglio A1-b.2.1 Nuove matricole: provenienza geografica (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.)
Foglio A1-b.2.2 Nuove matricole (corsi di laurea triennali e magistrali a ciclo unico): scuola di provenienza (ingressi
attivi al 31/7 dell'a.a.)
Foglio A1-b.2.3 Nuove matricole (corsi di laurea triennali e magistrali a ciclo unico): voto di maturità (ingressi attivi
al 31/7 dell'a.a.). Sono esclusi gli immatricolati con titolo straniero
Per ciascuna caratteristica (provenienza geografica, scuola e voto di maturità) si fornisce la distribuzione assoluta e
percentuale delle nuove matricole (vedi foglio A1-b.1) con stato di iscrizione attivo al 31/7 dell’a.a. di riferimento.
Foglio A1-b.2.1 - La provenienza geografica è classificata rispetto all’area di residenza: “in città”, “in provincia”,
“nella regione”, “extra regione” e “estero”. Sono considerati provenienti dall’estero le nuove matricole di
cittadinanza estera, anche se residenti in Italia, analogamente a quanto fa il MIUR nelle rilevazioni statistiche.
Le tabelle A1-b.2.2 e A1-b.2.3 vengono presentate solo per i corsi di laurea triennali e magistrali a ciclo unico.
A1-b.2.2 - Le scuole di provenienza sono classificate per tipologia: “licei classici”, “licei linguistici”, “licei
scientifici”, “istituti magistrali”, “istituti professionali”, “istituti tecnici”, “titolo straniero” e “altra scuola
secondaria”. La modalità “istituti professionali” comprende anche i professionali commerciali e industriali. La
modalità “istituti tecnici” comprende anche i tecnici commerciali, industriali e geografici. La modalità “titolo estero”
comprende le nuove matricole che provengono da una scuola secondaria estera , indipendentemente dalla tipologia.
Il numero di nuove matricole con titolo straniero può differire dal numero di nuove matricole provenienti dall’estero
del foglio A1-b.2.1.
A1-b.2.3 - I voti di maturità sono aggregati nelle seguenti fasce:: “60-70”, “70-80”, “80-90”, “90-100”. Nella tabella
è inoltre riportato il voto medio di maturità delle nuove matricole. Sono esclusi dalla tabella gli immatricolati con
titolo straniero per i quali non si dispone del voto di maturità o della conversione del voto nella scala di valori in
centesimi.
Foglio A1-b.2.2LM Nuove matricole (corsi di laurea magistrali): ateneo di provenienza (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.)
Foglio A1-b.2.3LM Nuove matricole (corsi di laurea magistrali): voto di di laurea (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.). Sono
esclusi gli immatricolati con titolo straniero
Queste tabelle vengono presentate solo per i corsi di laurea magistrale.
Per ciascuna caratteristica (ateneo di provenienza e voto di laurea) si fornisce la distribuzione assoluta e percentuale
delle nuove matricole (foglio A1-b.1) attive al 31/7 dell’a.a. di riferimento.
Gli Atenei di provenienza sono classificati come: “Unimi”, “Altre univ italiane”, “Univ Straniere”.
I voti di laurea sono aggregati per fasce: “66-90”, “91-100”, “101-105”, “106-110”, “110 con lode” “Non disponibile”.
Nella modalità “Non disponibile” confluiscono gli studenti provenienti da atenei stranieri ed eventuali studenti per i
quali non è stato registrato in carriera il voto della laurea precedente.
Foglio A1-b.5 Numero di studenti iscritti per tipologia di iscrizione e per anno di corso (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.)
La tabella permette di valutare l’andamento delle iscrizioni al corso di studio per anno di corso e tipologia di
iscrizione.
La tipologia di iscrizione per ogni anno di corso si riferisce alla posizione dello studente ai fini amministrativi e assume
le seguenti modalità: “in corso”, “fuori corso”, “ripetente”.
Sono definiti “fuori corso” gli studenti che “senza avere conseguito il titolo si sono già iscritti a tutti gli anni di corso
previsti dall’ordinamento didattico e per i corsi a frequenza obbligatoria, hanno ottenuto tutte le attestazioni di
frequenza” (Articolo 12 Regolamento studenti).
Sono definiti “ripetenti” gli studenti che “in corso nell’anno accademico precedente, sulla base di norme specifiche
del regolamento didattico del corso di laurea o di laurea specialistica/magistrale al quale sono iscritti, non abbiano
acquisito i crediti e/o i requisiti di frequenza ai corsi, esplicitamente richiesti per il passaggio all’anno di corso
successivo” (Articolo 12 Regolamento studenti). La posizione di ripetente può essere prorogata per un numero
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massimo di anni stabilito dai singoli regolamenti dei corsi di studio, sussiste per l’intero anno accademico e viene
modificata a partire dall’anno accademico susseguente alla regolarizzazione della posizione.
Sono in evidenza gli studenti iscritti Part time ove presenti nel Corso di studio.
La tabella riporta tutti gli studenti iscritti per anno di corso e tipologia di iscrizione al corso di studio, evidenziando gli
studenti con stato di iscrizione attivo al 31/7 dell’a.a. di riferimento.
II parte – Il percorso
Questa II parte contiene i dati relativi al percorso degli studi analizzato dal punto di vista dei crediti acquisiti.
Di seguito la descrizione delle diverse tabelle disponibili.
.Foglio A1-b7.1 Crediti acquisiti nell'anno solare (a.a. x/y; anno solare y), crediti medi e CSE (coefficiente studenti
equivalenti) per anno di corso e tipo di iscrizione con evidenza degli studenti part time (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
Questa tabella permette di verificare il numero annuale di CFU acquisiti dagli studenti iscritti, nell’anno di corso a cui
sono iscritti in un determinato anno accademico. I crediti vengono conteggiati rispetto all’anno solare y.
Per ogni anno accademico x/y si fornisce il numero di iscritti per anno di corso e tipologia di iscrizione, l’ammontare
dei crediti acquisiti nell’anno solare y, i crediti medi e il CSE (coefficiente studenti equivalenti).
Gli iscritti sono gli studenti attivi al 31/7 dell’a.a. di riferimento.
Il CSE è un coefficiente che identifica il peso da attribuire al numero degli studenti iscritti in relazione alla loro
regolarità nell'acquisizione dei crediti. Viene calcolato con la formula: CSE=numero medio di CFU annuo per
studente/60, dove 60 è il numero di CFU medio che dovrebbe risultare in un anno.
Ad. Es. un valore 0,6 del CSE ci dice che la classe degli studenti di quell’anno di corso ha una “produttività” nel
sostenere esami di 40 punti percentuali in meno di quella standard (CSE uguale a 1).
Sono in evidenza gli studenti iscritti Part time ove presenti nel Corso di studio. Per gli studenti Part time il CSE viene
calcolato con la formula CSE=numero medio di CFU annuo per studente/36.
Sui dati di ogni anno
-
accademico è possibile calcolare il CSE complessivo di ogni CDS
somma degli iscritti dei tre anni di corso (1, 2, 3 anno) per tipologia di iscrizione
somma dei crediti acquisiti nell’anno solare da iscritti ai tre anni di corso
rapporto CFU/iscritti = CFU medio per studente
rapporto CFU medio per studente/60 (CSE).
NB. Sul risultato pesano certamente gli studenti inattivi (CFU = 0)indicati nella successiva tabella A1-b7.4. E’ possibile
ottenere un dato “pulito”, per i soli studenti che fanno esami, del CSE complessivo di un Corso di studio per anno
accademico, effettuando lo stesso calcolo sopra indicato, sommando gli iscritti ad ogni anno di corso al netto degli
inattivi ricavabili dalla tab. A1-b7.4. Con la stessa logica è possibile calcolare il CSE per anno di corso (1,2,3 anno)
sulla base degli iscritti ad ogni anno di corso depurati del numero degli inattivi di tab. A1-b7.4.
Foglio A1-b7.2 - Crediti accumulati dagli iscritti, crediti medi per anno di corso e tipologia di iscrizione con evidenza
degli studenti part time (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
Questa tabella permette di verificare lo stato di avanzamento progressivo di carriera degli iscritti (attivi al 31/7)
dell’a.a. di riferimento (a.a. x/y), attraverso il dato CFU accumulati. Vengono conteggiati i crediti accumulati fino al
31/12 dell’anno solare (y) dagli iscritti suddivisi per anno di iscrizione al corso e per tipo di iscrizione (in corso-fuori
corso). In base ai CFU accumulati e al numero degli iscritti attivi viene calcolato l’indicatore CFU medi. Ad es. per
tutti gli studenti iscritti al 3 anno di corso nell’a.a. x/y sono conteggiati e sommati i CFU acquisiti dall’inizio della
carriera nel CDS (compresi i CFU eventualmente convalidati); sul numero di iscritti al 3 anno e sul totale di CFU che
hanno acquisito dall’inizio della loro carriera viene calcolato il numero di CFU medi accumulato.
Sono in evidenza gli studenti iscritti Part time ove presenti nel Corso di studio.
Foglio A1-b7.3 Distribuzione dei crediti accumulati dagli iscritti per anno di corso e tipologia di iscrizione con evidenza
degli studenti part time (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
Questa tabella permette di analizzare in dettaglio il dato “crediti accumulati” della tabella precedente (A1-b7.2)
attraverso una distribuzione degli iscritti in fasce di numerosità dei crediti acccumulati.
I crediti vengono conteggiati rispetto all’anno solare. La distribuzione dei crediti accumulati è calcolata per ogni anno
accademico x/y, anno di corso e tipologia di iscrizione, per gli iscritti con stato di iscrizione attivo al 31/7 dell’anno y.
Sono evidenziati separatamente i dati per gli studenti con iscrizione Part time.
La distribuzione dei crediti cumulati è riferita alle seguenti fasce:
Per le lauree triennali e sanitarie: “0”, “1-20”, “20-40”, “40-60”, “60-80”, “80-100”, “100-120”, “120-140”, “140160”, “160-180”, “oltre 180”.
Per le lauree magistrali: 0”, “1-20”, “20-40”, “40-60”, “60-80”, “80-100”, “100-120”
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Per le lauree magistrali a ciclo unico: “0”, “1-20”, “20-40”, “40-60”, “60-80”, “80-100”, “100-120”, “120-140”, “140160”, “160-180”, “180-200”, “200-220”, “220-240”, ”240-260“, “260-280”, “280-300”, “300-320”, “320-340”, “340360”.
Foglio A1-b7.4 - Percentuale di iscritti inattivi (CFU=0) per anno solare (a.a. x/y; anno solare y) e per anno di corso e
tipologia di iscrizione in corso e fuori corso (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
Questa tabella permette di avere un’indicazione del numero e del tasso di studenti inattivi e di come esso vari per
anno accademico, anno di corso e tipologia di iscrizione. Sono considerati inattivi gli studenti con stato di iscrizione
attivo al 31/7 (cfr. NB a pag. 3) che non hanno acquisito crediti nell’anno solare di riferimento (a.a. x/y – anno solare
y). Sono in evidenza gli studenti iscritti Part time ove presenti nel Corso di studio.
Per avere una visione complessiva del corso di studio per anno accademico è possibile calcolare la somma degli iscritti
per anno di corso e per tipologia di iscrizione e ricalcolare il tasso di iscritti inattivi (iscritti inattivi/iscritti totali).
Un confronto storico dei dati complessivi tra anni accademici è significativo sui CDS che hanno tutti gli anni di corso
attivati.
Una lettura storica dell’andamento del tasso di studenti inattivi è possibile confrontando il dato per lo stesso anno di
corso negli anni accademici considerati (ad es. andamento del tasso di inattività per gli iscritti al 1 anno)
III° parte – Abbandoni e laureati
Il file scaricabile nella colonna “Dati Statistici - III° parte” contiene diversi fogli di lavoro. Ciascun foglio contiene una
tabella della quale segue una sintetica descrizione.
Questa parte è dedicata all’analisi delle “uscite” (“abbandoni”, lauree) dal CDS avendo come riferimento gli iscritti
ad ogni anno di corso nei vari anni accademici.
Foglio A1-b.6 Analisi delle modifiche dello stato degli iscritti nel corso di un anno accademico: abbandoni (rinunce,
trasferimenti, cambi corso), iscrizione all' anno successivo, silenti (mancata iscrizione all'anno successivo), laureati.
Dati per anno accademico e anno di corso (in corso/ripetenti/fuori corso) - per il 2013/14 i dati sono aggiornati al 18
novembre 2014 (non al 31/12/2014). Percentuali iscritti, abbandoni,silenti sul Nr Iscritti A.A. per anno di corso
Questa tabella mostra l’andamento dello stato degli iscritti nel corso di un anno accademico x/y per anno di iscrizione
e anno di corso (anno 1,2,3,…..,ripetente, fuori corso).
Per ogni anno accademico (x/y) si parte dal numero iniziale degli iscritti ad ogni anno di corso e si analizza il loro
percorso in base allo stato di iscrizione (o non iscrizione) all’anno accademico successivo (a.a. x+1/y+1) determinato
dai possibili eventi di carriera.
Sono possibili le seguenti categorie di “stato”:
Iscritti al 31/7: studenti che hanno confermato l’iscrizione pagando la seconda rata;
Rinunce al 31/7: iscritti inizialmente all’anno di corso che presentano domanda di rinuncia agli studi prima
del 31/7;
Iscritti a.a. successivo: studenti che si iscrivono e proseguono il percorso nello stesso corso;
Cambio corso: studenti che nell’anno accademico successivo si sono iscritti in un altro corso “fotografati” al
31/12 dell’anno y;
Rinunce al 31/12: studenti che presentano domanda di rinuncia agli studi al 31/12 dell’anno y. NB. il dato
comprende le rinunce al 31/7 di cui sopra;
Trasferimenti esterni: studenti che presentano domanda di trasferimento ad altro Ateneo fotografati al 31/12
dell’anno y;
Silenti: studenti che non si iscrivono all’anno accademico successivo e non presentano esplicite domande di
rinuncia o trasferimento;
Laureati: studenti che conseguono la laurea entro l’anno accademico, in corso, fuori corso di n. anni (cfr.
l’anno di corso corrispondente)
Le tipologie Cambio corso, Rinunce e i Trasferimenti esterni sono tipologie considerate “di abbandono” del corso di
studio. I silenti sono una categoria di potenziali abbandoni (potenziali perché sono possibili futuri rientri o definitive
rinunce ecc.)
Sono in evidenza gli studenti iscritti Part time ove presenti nel Corso di studio.
I valori percentuali: Rinunce a 31/7, Iscritti all’anno successivo, rinunce+trasferimenti+cambi corso, silenti, laureati
sono calcolate sul Nr di iscritti all’anno di corso (lettura dei valori per riga).
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Foglio A1-b.6.1 Destinazioni dei cambi corso: Corso di studio, facoltà, ordinamento e tipologia del corso di
destinazione. Dati per anno accademico e anno di corso - per il 2013/14 i dati sono aggiornati al 18 novembre 2014
(non al 31/12/2014)
Questa tabella riporta il numero di studenti che hanno abbandonato il corso di studio per iscriversi nell’anno
successivo ad altri corsi dell’Ateneo (tipologia Cambio corso” del foglio A1-b.6) evidenziano il corso di studio,
l’ordinamento (509, 270 o V.O), la Facoltà e la tipologia del corso di studio a cui sono passati. Il dato è presentato per
anni accademico e per anno di corso (in corso o fuori corso).
Foglio A1-b.6.2 Abbandoni per trasferimento ad altro ateneo: CDS di partenza e Università di destinazione. Dati per
anno accademico e anno di corso - per il 2013/14 i dati sono aggiornati al 18 novembre 2014
Questa tabella riporta l’ateneo di destinazione per tutti gli studenti che presentano nel foglio A1-b.6.1 la modalità
“Trasferito ad altro ateneo”.
A2 – L’esperienza dello studente
Questa sezione presenta i report statistici prodotti a seguito delle compilazioni dei questionari erogati agli studenti
nelle seguenti indagini:
opinioni degli studenti frequentanti sui diversi insegnamenti del CDS
rilevazione delle opinioni dei laureandi svolta nell’ambito della somministrazione del questionario Vulcano.
Oggetto dei report sono i singoli CDS.
Opinione frequentanti
Vengono forniti i report di valutazione della didattica prodotti per ciascuno dei corsi di studio valutati. In particolare
sono disponibili per lo scarico dal servizio UniRe i report delle rilevazioni degli A.A. 2011/12, 2012/13 e 2013/14
Per i report dell’a.a. 2013/14 dei corsi di studio che hanno la rilevazione on line dei questionari la compilazione dei
questionari e stata chiusa il 15/10/2014 diversi report sono ancora in fase di elaborazione. I rapporti verranno caricati
in UniRe man mano che saranno disponibili. Si procederà ad un avviso dell’avvenuto caricamento in progress ai
Presidenti di Collegio Didattico interessati.
I report sono prodotti a cura di una società esterna nell’ambito della attività di rilevazione annuale svolta a livello
locale dai singoli corsi di studio i dati della rilevazione sono controllati e forniti alla società esterna dall’Ufficio
Pianificazione Organizzativa e Valutazione. I file a disposizione per lo scarico sono in formato Adobe Acrobat.
Per i report dell’a.a. 2011/12 i corsi di studio delle Facoltà di Studi Umanistici e Giurisprudenza non dispongono di un
report di corso di studio distinto, ma solamente del report complessivo di Facoltà.
Opinione laureandi
Vengono forniti i risultati dei questionari compilati nell’ambito dell’iniziativa Vulcano (Cilea) dai laureandi, con le
valutazioni sull’esperienza universitaria e sul corso di studio seguito. La rilevazione è rivolta ai laureandi degli anni
solari 2012, 2013 e 2014 (per questi ultimi si riportano i dati registrati al 24 novembre 2014).
I report definitivi dei laureandi 2014 saranno caricati in UniRe a partire da metà gennaio 2015. I file a disposizione
sono in formato Adobe Acrobat.
Di norma i report si riferiscono ai laureandi del corso ex DM 270, con alcune eccezioni riportate nell’allegato2.
A3 – L’accompagnamento al mondo del lavoro
Viene fornito per ogni CDS un estratto delle risposte fornite dai laureati nell’ambito dell’iniziativa STELLA
(http://vulcanostella.cilea.it/) svolta dal consorzio CILEA per alcuni atenei italiani fra i quali Unimi.
L’indagine occupazionale è rivolta ai laureati entro 12 mesi dal conseguimento del titolo.
I file a disposizione per lo scarico sono in formato Adobe Acrobat e si riferiscono alle indagini occupazionali sui
laureati degli anni solari 2010, 2011 e 2012 (interviste dopo un anno dalla laurea, report rilasciati nella primavera
dell’anno successivo).
A seconda della disponibilità del dato per i diversi anni di indagine sono stati forniti i report relativi ai laureati del
corso ex DM 270, ex DM 509 o entrambi, come riportato nell’allegato 3.
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Allegati
Allegato 1: corrispondenza fra i dati citati nello schema del rapporto di Riesame annuale (ANVUR) e i file e le tabelle
distribuite tramite UniRe.
La tabella seguente riporta l’elenco dei dati di riferimento da tenere in considerazione per la redazione dei diversi
quadri della scheda di riesame. Nella terza colonna è riportata la denominazione della sezione e del file di UniRe in
cui si trovano i dati indicati.
Quadro del
Riesame
A1 - L’INGRESSO, IL
PERCORSO,
L’USCITA DAL
Descrizione dei dati di riferimento della
scheda di Riesame ANVUR
numerosità degli studenti in ingresso: può
includere immatricolati puri, nuove carriere
e iscritti al primo anno
dati e informazioni sulle caratteristiche
degli immatricolati per:
- provenienza geografica
- tipo di scuola/laurea triennale
- voto di maturità/voto di laurea
dati relativi ai risultati della verifica delle
conoscenze iniziali per le lauree triennali e
le lauree magistrali a ciclo unico
risultati del test di ammissione per i corsi di
studio a numero programmato
risultati della verifica della preparazione
personale per le lauree magistrali
numero di studenti iscritti, (ripetenti,
regolari (*), fuori corso), di cui part-time
(solo per i corsi con tipologia di studenti
part-time)
passaggi, trasferimenti, abbandoni in uscita
andamento delle carriere degli studenti:
- quantità di CFU cumulati dalle coorti
per anno solare di riferimento
- iscritti ed immatricolati inattivi per
anno solare di riferimento
- esami arretrati
- tasso superamento esami previsti dal
piano di studi )**)
Denominazione Sezione UniRe, file e tabella
Sezione A1 – File Dati Statistici I° parte
Tabella A1-b.1 Studenti in ingresso: nuove matricole e passaggi
interni.
Sezione A1 – File Dati Statistici I° parte
Tabella A1-b.2.1
Nuove matricole: provenienza geografica
(ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.)Tabella A1-b.2.2 Nuove
matricole (corsi di laurea triennali e magistrali a ciclo unico):
scuola di provenienza (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.)
Tabella A1-b.2.3 Nuove matricole (corsi di laurea triennali e
magistrali a ciclo unico): voto di maturità (ingressi attivi al 31/7
dell'a.a.). Sono esclusi gli immatricolati con titolo straniero
Tabella A1-b.2.2LM Nuove matricole (corsi di laurea magistrali):
ateneo di provenienza (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.)
Tabella A1-b.2.3LM Nuove matricole (corsi di laurea magistrali):
voto di di laurea (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.). Sono esclusi gli
immatricolati con titolo straniero
Disponibili sul sito di ateneo: Ateneo/Dati
http://www.unimi.it/ateneo/datistat/924.htm
Statistici
Sezione A1 – File Dati Statistici I° parte
Tabella A1-b.5 Numero di studenti iscritti per tipologia di
iscrizione e per anno di corso (ingressi attivi al 31/7 dell'a.a.).
(*) Studenti “regolari”= iscritti in corso
Sezione A1 – File Dati Statistici III° parte
Tabella A1-b6 Analisi delle modifiche dello stato degli iscritti
nel corso di un anno accademico: abbandoni (rinunce,
trasferimenti, cambi corso), iscrizione all' anno successivo,
silenti (mancata iscrizione all'anno successivo), laureati. Dati per
anno accademico
e anno di corso (in corso/ripetenti/fuori
corso) - per il 2013/14 i dati sono aggiornati al 18 novembre 2014
(non al 31/12/2014). Percentuali iscritti, abbandoni,silenti sul Nr
Iscritti A.A. per anno di corso
Tabella A1-b6.1 Destinazioni dei cambi corso: Corso di studio,
facoltà, ordinamento e tipologia del corso di destinazione. Dati
per anno accademico e anno di corso - per il 2013/14 i dati sono
aggiornati al 18 novembre 2014 (non al 31/12/2014)
Tabella A1-b6.2 Abbandoni per trasferimento ad altro ateneo:
CDS di partenza e Università di destinazione. Dati per anno
accademico e anno di corso - per il 2013/14 i dati sono aggiornati
al 18 novembre 2014
Sezione A1 – File Dati Statistici II° parte
Tabella A1-b7.1 - Crediti acquisiti nell'anno solare (a.a. x/y;
anno solare y), crediti medi e CSE (coefficiente studenti
equivalente) per anno di corso e tipo di iscrizione con evidenza
degli studenti part time (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
Tabella A1-b7.2 - Crediti accumulati dagli iscritti, crediti medi
per anno di corso e tipologia di iscrizione con evidenza degli
studenti part time (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
Tabella A1-b7.3 Distribuzione dei crediti accumulati dagli iscritti
per anno di corso e tipologia di iscrizione con evidenza degli
studenti part time (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
Tabella A1-b7.4 Percentuale di iscritti inattivi (cfu=0) per anno
solare (a.a. x/y; anno solare y) e per anno di corso e tipologia di
iscrizione in corso e fuori corso (iscritti al 31/7 dell'a.a.)
(**)Non sono al momento disponibili dati specifici sugli esami
arretrati e sul tasso di superamento esami previsti dal piano di
Guida Versione 11/2014
Pagina 8
Quadro del
Riesame
Descrizione dei dati di riferimento della
scheda di Riesame ANVUR
Denominazione Sezione UniRe, file e tabella
studi
medie e deviazioni standard dei voti positivi
(>17) ottenute negli esami
% laureati
A2 – L’ESPERIENZA
DELLO STUDENTE
A3
–
L’ACCOMPAGNAMEN
TO AL MONDO DEL
LAVORO
ogni CdS, anche su indicazione dell’Ateneo,
del Dipartimento o delle strutture di
raccordo, individua all’interno del
questionario studenti un set di quesiti su
cui concentrare la propria analisi
profilo di laureati di AlmaLaurea: i giudizi
sull’esperienza universitaria
segnalazioni pervenute tramite la
Segreteria del Corso di
Studio/Dipartimento/struttura di raccordo
altre segnalazioni relative a:
- coordinamento degli insegnamenti
- argomenti
assenti
o
insufficientemente trattati
segnalazioni o osservazioni riguardanti le
condizioni di svolgimento delle attività di
studio:
- disponibilità di calendari, orari ecc.
- infrastrutture e loro fruibilità (v. SUACdS Quadro B4)
- servizi di contesto (v. SUA-CdS Quadro
B5)
- altre segnalazioni pervenute tramite
la
Segreteria
del
Corso
di
Studio/Dipartimento/struttura
di
raccordo
statistiche di ingresso dei laureati nel
mercato del lavoro
contatti documentati con enti o imprese
con cui si sono stretti accordi per le attività
di stage o tirocinio degli studenti durante il
corso degli studi, acquisizione del loro
parere sulla preparazione degli studenti
Guida Versione 11/2014
Sezione A1 – File Dati Statistici III° parte
Tabella A1-b6 Analisi delle modifiche dello stato degli iscritti
nel corso di un anno accademico: abbandoni (rinunce,
trasferimenti, cambi corso), iscrizione all' anno successivo,
silenti (mancata iscrizione all'anno successivo), laureati. Dati per
anno accademico
e anno di corso (in corso/ripetenti/fuori
corso) - per il 2013/14 i dati sono aggiornati al 18 novembre 2014
(non al 31/12/2014). Percentuali iscritti, abbandoni, silenti sul
Nr Iscritti A.A. per anno di corso
Sezione A2 – Opinione frequentanti
Report di CDS degli a.a. 11/12, 12/13 e 13/14
Sezione A2 – Opinione laureandi
Estratto del Report Vulcano: laureandi anno solare 2012,2013 e
2014 (aggiornato al 24/11/2014 e successivo aggiornamento
15/1/2015)
Sezione A3 – L’accompagnamento al mondo del lavoro
Report Stella: laureati degli anni solari 2010, 2011 e 2012
Pagina 9
Allegato 2: Opinione dei laureandi (VULCANO). Corsi di studio per cui è stato fornito il report riferito ai laureandi del
corso ex DM 509 di origine.
F6X
Chimica Industriale
Rilevazione
anno 2012
Dati 509
F2X
Comunicazione Digitale
Dati 509
F1X
Informatica
Dati 509
F67
Informatica (Crema)
Dati 509
F3X
Informatica Musicale
Dati 509
F68
Sicurezza dei Sistemi e delle Reti Informatiche (Crema)
Dati 509
F69
Sicurezza dei Sistemi e delle Reti Informatiche (OnLine)
Dati 509
H14
Produzioni Animali Alimenti e Salute
Dati 509
Rilevazione
anno 2013
Dati 270 e
509
Dati 270 e
509
Dati 270 e
509
Dati 270 e
509
Dati 270 e
509
Dati 270 e
509
Dati 270 e
509
Dati 270
D82
Assistenza Sanitaria
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D80
Dietistica
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D72
Educazione Professionale
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D67
Fisioterapia
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D79
Igiene Dentale
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D64
Infermieristica
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D85
Infermieristica Pediatrica
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D68
Logopedia
Dati 509
Dati 509
Dati 270
D69
Ortottista e Assistente in Oftalmologia
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D65
Ostetricia
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D66
Podologia
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D83
Tecniche della Prevenzione nell'ambiente e nei Luoghi di Lavoro
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D78
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D75
Tecniche di Fisiopatologia Cardiocircolatoria e Perfusione
Cardiovascolare
Tecniche di Radiologia Medica per Immagini e Radioterapia
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D88
Tecniche Ortopediche
Dati 509
Dati 509
Dati 270
D73
Tecnico Audiometrista
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D77
Tecnico Audioprotesista
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D70
Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D74
Tecnico di Laboratorio Biomedico
Dati 509
Dati 509
Dati 270
D76
Tecnico di Neurofisiopatologia
Dati 509
Dati 509
Dati 270
D86
Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'età Evolutiva
Dati 509
Dati 509
Dati 270
D71
Terapia Occupazionale
Dati 509
Dati 509
Dati 270
E17
Tossicologia dell'ambiente
Dati 509
Dati 270
Dati 270
D96
Scienze delle Professioni Sanitarie della Prevenzione
Dati 509
Dati 270
D98
Scienze delle Professioni Sanitarie della Riabilitazione
Dati 509
Dati 270 e
509
Dati 270
D99
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Assistenziali
Dati 509
Dati 270
Dati 270
D97
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche
Dati 509
Dati 270
Dati 270
D95
Scienze Infermieristiche e Ostetriche
Dati 509
Dati 509
Dati 509
E25
Chimica e Tecnologia Farmaceutiche
Dati 509
Dati 509
Dati 509
E24
Farmacia
Dati 509
Dati 509
Dati 509
H15
Medicina Veterinaria
Dati 509
Dati 509
Dati 509
D54
Odontoiatria e Protesi Dentaria
Dati 509
Dati 509
Dati 509
Codice CDS
Denominazione CDS
Guida Versione 11/2014
Rilevazione
anno 2014
Dati 270
Dati 270
Dati 270
Dati 270
Dati 270
Dati 270
Dati 270
Dati 270
Dati 270
Pagina 10
Allegato 3: Indagine occupazione sui laureati a 12 mesi dal conseguimento del titolo (STELLA).
Ordinamento dei corsi di studio di riferimento dei laureati intervistati.
Codici
CDS
Denominazione
Disponibilità
dati Stella
2010
509
Disponibilità
dati Stella
2011
509
270
509
270
509
Disponibilità
dati Stella
2012
270
270
G27
Produzione e Protezione delle Piante e dei Sistemi del Verde
G28
Scienze e Tecnologie Agrarie
509
G26
Agrotecnologie per l'ambiente e il Territorio
509
G29
Scienze e Tecnologie Alimentari
509
G25
Viticoltura ed Enologia
509
509
270
509
G24
Valorizzazione e Tutela dell'ambiente e del Territorio Montano
509
509
G30
Scienze e Tecnologie della Ristorazione
509
G23
Biotecnologie Vegetali, Alimentari e Agroambientali
509
509
270
509
G60
Scienze e Tecnologie Alimentari (LM)
509
270
270
G57
Scienze Agroambientali
509
270
509
270
270
G58
Scienze Agrarie
509
270
270
270
G59
Scienze della Produzione e Protezione delle Piante
509
270
270
270
G61
Biotecnologie Vegetali, Alimentari d Agroambientali
509
270
270
G63
Scienze Viticole ed Enologiche
509
509
509
G62
Progettazione delle Aree Verdi e del Paesaggio
N.D.
N.D.
N.D.
E17
Scienze e Sicurezza Chimico-Tossicologiche dell'ambiente
509
509
E16
Biotecnologie Farmaceutiche
509
E51
Biotecnologie del Farmaco
509
509
270
509
509
270
270
E24
Farmacia
509
509
509
E25
Chimica e Tecnologia Farmaceutiche
509
509
509
A12
Scienze dei Servizi Giuridici
509
270
A21
Giurisprudenza
270
509
270
270
K05
Alimentazione e Nutrizione Umana
509
270
270
270
K04
Scienze e Tecnologie Erboristiche
509
509
K01
Mediazione Linguistica e Culturale
509
K02
Lingue e Culture per la Comunicazione e Cooperazione Internazionale
509
270
509
270
270
509
270
270
270
270
509
270
509
270
270
509
270
270
270
270
270
K03
Scienze Cognitive e Processi Decisionali
270
270
270
C20
Scienze dei Beni Culturali
509
270
C21
Lettere
509
270
509
270
509
270
C22
Filosofia
509
270
509
270
270
C23
Lingue e Letterature Straniere
509
270
509
270
270
C24
Scienze Umanistiche per la Comunicazione
509
270
509
270
270
C25
Storia
509
270
509
270
270
C36
Scienze Umane, dell'ambiente, del Territorio e del Paesaggio
509
509
270
Guida Versione 11/2014
270
Pagina 11
Codici
CDS
Denominazione
Disponibilità
dati Stella
2010
509
270
Disponibilità
dati Stella
2011
509
270
Disponibilità
dati Stella
2012
270
C79
Archeologia
C80
Archivistica e Biblioteconomia
270
270
270
C74
Cultura e Storia del Sistema Editoriale
509
270
270
270
C86
Culture e Comunicazione dell'ambiente e del Paesaggio
509
509
270
C81
Filologia, Letteratura e Storia dell'antichità
509
270
270
270
C71
Lettere Moderne
509
270
270
270
C73
Lingue e Letterature Europee ed Extraeuropee
509
270
270
270
C77
Musicologia
509
270
509
270
509
270
C78
Scienze dello Spettacolo
509
270
509
270
270
C72
Scienze Filosofiche
509
270
270
270
C75
Scienze Storiche
509
270
270
270
C70
Storia e Critica dell'arte
509
270
509
270
270
C82
Teoria e Metodi per la Comunicazione
270
270
270
D47
Biotecnologie Mediche
509
270
D88
Tecniche Ortopediche
509
509
270
509
D85
Infermieristica Pediatrica
509
509
509
D86
Terapia della Neuro e Psicomotricità dell' Età Evolutiva
509
509
509
D82
Assistenza Sanitaria
509
509
509
D83
Tecniche della prevenzione nell'ambiente e nei Luoghi di Lavoro
509
509
509
D64
Infermieristica
509
509
509
D65
Ostetricia
509
509
509
D66
Podologia
509
509
509
D67
Fisioterapia
509
509
509
D68
Logopedia
509
509
509
D69
Ortottica ed Assistenza Oftalmologica
509
509
509
D70
Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica
509
509
509
D71
Terapia Occupazionale
509
509
509
D72
Educazione Professionale
509
509
509
D73
Tecniche Audiometriche
509
509
509
D74
Tecniche di Laboratorio Biomedico
509
509
509
D75
Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia
509
509
509
D76
Tecniche di Neurofisiopatologia
509
509
509
D77
Tecniche Audioprotesiche
509
509
509
D78
509
509
509
D79
Tecniche di Fisiopatologia Cardiocircolatoria e Perfusione
Cardiovascolare
Igiene Dentale
509
509
509
D80
Dietistica
509
509
509
D55
Biotecnologie Mediche e Medicina Molecolare
509
270
270
D96
Scienze delle Professioni Sanitarie della Prevenzione
509
509
509
D97
Scienze delle Professioni Sanitarie Tecniche Diagnostiche
509
509
509
D95
Scienze Infermieristiche e Ostetriche
509
509
509
D98
Scienze Riabilitative delle Professioni Sanitarie
509
509
509
D99
Scienze delle Professioni Tecnico Assistenziali
509
509
509
Guida Versione 11/2014
509
Pagina 12
Codici
CDS
Denominazione
Disponibilità
dati Stella
2010
509
Disponibilità
dati Stella
2011
509
Disponibilità
dati Stella
2012
509
D54
Odontoiatria e Protesi Dentaria
D51
Medicina e Chirurgia - Polo Centrale
509
270
270
270
D52
Medicina e Chirurgia - Polo Vialba
509
270
270
270
D53
Medicina e Chirurgia - Polo San Paolo
509
270
270
270
D56
Medicina e Chirurgia - Corso In Inglese
509
N.D.
N.D.
H12
Biotecnologie Veterinarie
509
509
270
H13
Allevamento e Benessere Animale
509
509
509
270
H14
Produzioni Animali Alimenti e Salute
509
509
H52
Scienze Biotecnologiche Veterinarie
509
H53
Scienze e Tecnologie delle Produzioni Animali
509
509
270
509
509
270
270
H15
Medicina Veterinaria
509
509
509
F64
Biotecnologie Industriali e Ambientali
509
270
F5X
Chimica
509
509
270
509
F4X
Chimica Applicata e Ambientale
509
509
F6X
Chimica Industriale
509
509
F2X
Comunicazione Digitale
509
509
509
270
509
270
509
F63
Fisica
509
F67
Informatica (Crema)
509
509
270
509
F1X
Informatica (Milano)
509
509
F3X
Informatica Musicale
509
509
509
270
509
270
509
F7X
Matematica
509
509
270
F62
Scienze Biologiche
509
270
F8X
Scienze e Tecnologie per lo Studio e la Conservazione dei Beni
Culturali e dei Supporti dell'informazione
509
270
N.D.
F65
Scienze Geologiche
509
F66
Scienze Naturali
509
F68
Sicurezza dei Sistemi e delle Reti Informatiche
509
509
270
509
270
509
F69
Sicurezza dei Sistemi e delle Reti Informatiche (Edizione On-Line)
509
509
F91
Biodiversità ed Evoluzione Biologica
509
270
F92
Biologia Applicata alla Ricerca Biomedica
509
F3Y
Biologia Applicata alle Scienze della Nutrizione
509
270
509
270
270
F93
Biologia Molecolare della Cellula
509
270
F96
Biotecnologie Molecolari e Bioinformatica
509
F6Y
Chimica Industriale e Gestionale
509
509
270
509
270
509
F95
Fisica
509
270
509
509
270
509
N.D.
N.D.
270
N.D.
N.D.
270
270
270
N.D.
270
270
509
270
509
270
270
270
270
F94
Informatica
F1Y
Informatica per la Comunicazione
F4Y
Matematica
509
509
270
F5Y
Scienze Chimiche
509
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Guida Versione 11/2014
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Codici
CDS
Denominazione
Disponibilità
dati Stella
2010
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Disponibilità
dati Stella
2011
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Disponibilità
dati Stella
2012
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F89
Scienze della Natura
F97
Scienze della Terra
F2Y
Sicurezza Informatica
N.D.
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Z05
Scienze Motorie, Sport e Salute
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Z31
Scienza, Tecnica e Didattica dello Sport
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Z32
Scienza dell'attività Fisica per il Benessere
B17
Comunicazione e Società
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B18
Economia Europea
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B21
Management Pubblico
509
B16
Organizzazione e Risorse Umane
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B20
Scienze Internazionali e Istituzioni Europee
509
B19
Scienze Politiche
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B22
Scienze Sociali per la Globalizzazione
N.D.
B64
Amministrazioni e Politiche Pubbliche
509
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B62
Comunicazione Pubblica e d'impresa
509
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B68
Droit Et Politiques de l'integration Europeenne: Droit Constitutionel
Europeen et Multilevel Constitutionalism (Master Europeen)
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B63
Economia e Finanza Internazionale
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B67
Economics and Political Science
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B61
Relazioni Internazionali
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B60
Scienze del Lavoro
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B66
Scienze Politiche e di Governo
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B65
Scienze Sociali per la Ricerca e le Istituzioni
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Guida Versione 11/2014
N.D.
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