06 p 315-388.qxp:Guida didattica 29-11-2012 17:00 Pagina 335 e Sch da Matematica 118 Unica • Classe terza ©Scheda ibiscusedizioni.it NOME .................................................................... 118 COGNOME ........................................................................ Scomponi i numeri in centinaia (h), decine (da) e unità (u), come nell’esempio. 355 ................................................................................... 3 h 5 da 5 u 300 + 50 + 5 = ........................................................... 784 ................................................................................... = ........................................................... 902 ................................................................................... = ........................................................... 660 ................................................................................... = ........................................................... 822 ................................................................................... = ........................................................... 555 ................................................................................... = ........................................................... 707 ................................................................................... = ........................................................... 291 ................................................................................... = ........................................................... 198 ................................................................................... = ........................................................... 486 ................................................................................... = ........................................................... 309 ................................................................................... = ........................................................... 900 ................................................................................... = ........................................................... 735 ................................................................................... = ........................................................... 563 ................................................................................... = ........................................................... 366 ................................................................................... = ........................................................... 440 ................................................................................... = ........................................................... 801 ................................................................................... = ........................................................... Obiettivo: Scomporre i numeri in centinaia, decine e unità. Ottobre • Novembre SCOMPORRE IN H, DA, U 335 06 p 315-388.qxp:Guida didattica 29-11-2012 17:00 Pagina 336 e Sch da Matematica 119 NOME Unica • Classe terza © ibiscusedizioni.it Scheda 119 .................................................................... COGNOME ........................................................................ IL CENTINAIO E LA DECINA Togli un centinaio ai seguenti numeri, come Ottobre • Novembre nell’esempio. 630 130 301 500 444 222 111 999 527 101 455 530 ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ Togli prima una decina e poi un centinaio ai seguenti numeri, come nell’esempio. 620 110 302 400 356 212 110 900 854 824 333 610 ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ 510 ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ 10 77 ............ ............ ............ Aggiungi un centinaio ai seguenti numeri. 23 ............ 123 333 222 110 ............ ............ ............ ............ 7 1 ............ ............ 800 899 ............ ............ Aggiungi prima una decina e poi un centinaio ai seguenti numeri. 336 14 4 200 314 10 500 660 761 800 700 ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ ............ Obiettivo: Scomporre i numeri in centinaia, decine e unità. 29 06 p 315-388.qxp:Guida didattica 29-11-2012 17:00 Pagina 337 e Sch da Matematica Unica • Classe terza © Scheda ibiscusedizioni.it 120 NOME .................................................................... 120 COGNOME ........................................................................ Scrivi i numeri formati dalle centinaia, dalle decine e dalle unità. 3 h 004 da 03 u 343 ....................... ............................................................................... trecentoquarantatré 7 h 005 u 003 da ....................... ............................................................................... 4 h 001 da ....................... ............................................................................... 5 h 000 da 09 u ....................... ............................................................................... 9 h 006 da 05 u ....................... ............................................................................... 2 da 01 u 003 h ....................... ............................................................................... 6 h 008 u 002 da ....................... ............................................................................... 6 da 04 h 009 u ....................... ............................................................................... 2 u 003 h 004 da ....................... ............................................................................... 8 u 007 da 01 h ....................... ............................................................................... 6 u 000 da 03 h ....................... ............................................................................... 6 da 01 u 008 h ....................... ............................................................................... 2 h 000 da 00 u ....................... ............................................................................... 0 da 03 h 006 u ....................... ............................................................................... 0 u 001 da 01 h ....................... ............................................................................... 8 h 000 da 00 u ....................... ............................................................................... 8 da 01 h 004 u ....................... ............................................................................... 5 u 007 h ....................... ............................................................................... 1 h 001 da 01 u ....................... ............................................................................... 0 u 005 da 08 h ....................... ............................................................................... Obiettivo: Comporre numeri espressi in centinaia, decine e unità. Ottobre • Novembre COMPONIAMO I NUMERI 337
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