italiano - ITCG Maggiolini

PROGRAMMA SVOLTO
A.S. 2013/2014
CLASSE 5 AGL
DISCIPLINA
ITALIANO
DOCENTE GORINI CLAUDIA N. 100 ore svolte sul totale delle ore previste
MODULO E/O
UNITA’ DIDATTICA
CONTENUTI
OBIETTIVI
1– IL Romanticismo
europeo e italiano
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Ripasso delle linee essenziali
A. Manzoni
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La vita , il pensiero, le opere
Le Tragedie: L’Adelchi e il Conte di
Carmagnola
Lettera sul Romanticismo: l’utile, il
vero e l’interessante
La polemica classico-romantica
Cenni sulle Odi: “Marzo 1821”, “Il 5
maggio”
Innovazioni e analisi de “I Promessi
Sposi”
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2- G. Leopardi
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3 –la Scapigliatura
come crocevia
culturale
4 – Positivismo,
Naturalismo e
Verismo
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La vita, il pensiero, le opere
Dallo Zibaldone “la teoria del
piacere”
Dai Piccoli idilli L’infinito
Dalle Operette morali: Dialogo della
natura e di un islandese
Dai Grandi idilli A Silvia, Canto
notturno di un pastore errante
dell’Asia”, La Ginestra
Emilio Praga: Da penombre
“Preludio”
La poetica di Zola
Il ciclo dei Rougon-Macquart
L’Assommoir: “il brano “L’alcol
inonda Parigi”
Fondamenti ideologici del
Natiralismo Francese
Gustave Flaubert: Madame Bovary e
il discorso indiretto libero
Il Verismo italiano, diffusione del
modello naturalista
Luigi Capuana cenni alla teoria
verista
Giovanni Verga: vita , pensiero ed
opere
Dalle novelle “Vita nei
campi”,”Rosso Malpelo”
Mod. SD/Progr.svolto.01/ITCGMaggiolini
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Conoscere: le lineee
essenziali di un
movimento culturale
all’interno del contesto
storico
Le caratteristiche dei
generi letterari
La poetica, l’ideologia, le
opere dei vari autori
Saper riconoscere in un
testo gli elementi
caratterizzanti di un
movimento
Operare generalizzazioni
partendo da un testo
Contestualizzare autori e
opere
Saper analizzare testi
poetici e narrativi
Saper esporre in modo
chiaro e erdinato
c. s.
c.s.
TIPOLOGIE
DI VERIFICA
Verifica orale
c.s.
c.s.
Rev.02
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5-il Decadentismo
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5- D’Annunzio
6-G. Pascoli
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7- Introduzione al
Novecento: le
avanguardie con il
Futurismo,
dopo il 15 maggio
il romanzo
psicologico di
Svevo e Pirandello
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8- la poesia di
Ungaretti e Montale
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9- Ripasso delle
quattro tipologie in
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Dalle novelle rusticane”La roba”
Impersonalità e regressione ne: “La
Prefazione all’amante di Gramigna”
Le differenze di pensiero tra Verga e
Zola
Il ciclo dei Vinti
Imalavoglia:l’intreccio e gli ideali,
brano tratto dal Cap IX L’abbandono
del nido e la commedia dell’interesse
Mastro-don Gesualdo: l’intreccio
l’impianto narrativo, dal cap. IV la
tensione faustiana del self-made man
Caratteri generali
I rapporti col Romanticismo e la
visione del mondo
Lo sfondo storico e la visione tra
artista e società
Le risposte degli artisti
decadenti(estetismo, superomismo,
attrazione verso la morte,evasione
dalla società,l’epifania, la
musicalità…
Baudelaire: dai Fiori del male
“L’albatro”
Cenni filosofici su Nietzsche,
Shopenhauer, Freud
La vita, il pensiero e le opere
Da “le vergini delle rocce”: il
manifesto del superuomo
Analisi de “Il piacere”
De le Laudi La pioggia nel pineto
Cenni “Il Notturno”
La vita, il pensiero e le opere
La poetica: Il fanciullino
Da Myricae: L’Assiuolo, “Novembre”,
X Agosto”,
Dai Canti di Castelvecchio: il
gelsomino notturno
Il nazionalismo di Pascoli: La grande
proletaria si è mossa
I Manifesti del futurismo
Marinetti “Bombardamento”
L.Pirandello da “Novelle per un
anno”: “il treno ha fischiato”
Il fu mattia Pascal
Cenni su Uno, nessuno, centomila
Cenni critici sulla visione del teatro
“così è (se vi pare)
i. Svevo la vita, il pensiero e le opere.
Presentazione critica della
“Ciscienza di zeno”, “la morte del
padre”
Ungaretti: “Veglia””San Martino del
Carso”,
Porto sepolto: “I fiumi”
Montale: “Non chiederci la parola”,
“Spesso il male di vivere ho
incontrato”,
”Cigola la carrucola nel pozzo”
Lettura dei documenti, formulazione
della tesi e antitesi, strutura degli
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c.s.
c.s
c.s.
c.s.
c.s.
c.s.
c.s.
c.s.
c.s.
c.s.
Due prove
scritte a
Rev.02
preparazione alla
prima prova in modo
particolare del
c.s.saggio breve
Ripasso delle
principali figure
retoriche
elaborati
quadrimestre
Chiasmo, sinestesia, onomatopea,
similitudine, assonanza, allitterazione,
ipallage, ossimoro
Firme studenti
Firma docente
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Rev.02
N. 5 ORE DEDICATE AD ALTRE ATTIVITA’:
Area di progetto
Concorsi
Attività integrative
altro (specificare)
TESTI ADOTTATI E/O IN USO:
Titolo
Autore
Casa Editrice
Baldi
A. DE Bernardi
I saperi della storia
Bruno
BrunoMondadori
Mondadori
Eventuali osservazioni:
Firma docente
Parabiago, 16 maggio 2014
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