Sri Lanka

Monografie e trattati scientifici
1.
Benadusi M. (2012), Il segreto di Cybernella. Governance dell’accoglienza e pratiche locali di integrazione educativa, LEONOFORTE (EN): Eunoedizioni [recensito in “Archivio Antropologico Mediterraneo”, “Humanities”, “Scuola Democratica”] 2.
Benadusi M. (2008), La scuola in pratica, Troina (Enna): Città Aperta Edizioni [recensito in “Il Manifesto”, “Formez-‐Formazione e Cambiamento”] 3.
Benadusi M. (2005), Prospettive antropologiche sull’educazione. Teorie, metodi ed esperienze etnografiche, Roma: Edizioni EUCOS 4.
Benadusi M. (2004), Etnografia di un istituto scolastico. Il percorso accidentato dell’innovazione passa per Via XX Settembre, RIMINI: Guaraldi Curatele
5.
Benadusi M., Brambilla C., Riccio B. (a cura di) (2011), Disasters, Development and Humanitarian Aid. New Challenges for Anthropology, RIMINI: Guaraldi [recensito in “Humanities”] 6.
Benadusi M. (a cura di) (2010), Antropomorfismi. Traslare, interpretare e praticare conoscenze organizzative e di sviluppo, RIMINI: Guaraldi 7.
Benadusi M. (a cura di) (2006), Dislocare l'antropologia. Connessioni disciplinari e nuovi spazi epistemologici, RIMINI: Guaraldi 8.
Benadusi M., Chiodi F.M. (a cura di) (2006), Seconde generazioni e località. Giovani volti delle migrazioni cinese, marocchina e romena in Italia, ROMA: Edizioni Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali 9.
Benadusi M. (a cura di) (2001), Antropologia, Scuola, Educazione, numero monografico di “SCUOLA DEMOCRATICA”, vol. 1-‐2, ROMA: Libreria Italiana Contributi in volume (Capitolo o Saggio)
10.
Benadusi M. (2014), Cultivating Communities after Disaster: A Whirlwind of Generosity on the Coasts of Sri Lanka, in Revet S., Langumier J. (eds.), Governing Disasters: Beyond Risk Culture, Palgrave MacMillan, Sciences Po Series in International Relations and Political Economy (forthcoming) 11.
Benadusi M. (2014), Learning to Survive in Sri Lanka: Education and Training in Times of Catastrophe, in Smeyers P., Bridges D., Burbules N., Griffiths M. (eds.), International Handbook on Interpretation in Educational Research Methods, New York: Springer (forthcoming) 12.
Benadusi M. (2014), Scuola, in Riccio B. (a cura di), Antropologia e migrazioni, ROMA: CISU, pp. 144-‐156 13.
Benadusi M. (2013), Cultiver des Communautés Après une Catastrophe: Déferlement de générosité sur les côtes du Sri Lanka, in Revet S. et Langumier J. (eds.), Le Gouvernement des Catastrophes, Paris: Karthala, Collection Recherches Internationales, pp. 103-‐146 14.
Benadusi M. (2012), The Politics of Catastrophe. Coping with "Humanitarianism" in Post-‐ tsunami Sri Lanka, in Attinà F. (ed.). The Politics and Policies of Relief, Aid and Reconstruction. Contrasting Approaches to Disasters and Emergencies, Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, pp. 151-‐172 15.
Benadusi M. (2012), Apprendistato e cittadinanza. Che fatica per le Seconde Generazioni!, in Daher L.M. (a cura di), “Migranti” di seconda generazione. Nuovi cittadini in cerca di un’identità, ROMA: Aracne Editrice, pp. 131-‐146 16.
Benadusi M. (2011), On the Crest of the Tidal Wave: Adrift in Post-‐
tsunami Sri Lanka, in Benadusi M., Brambilla C., Riccio B. (eds.), Disasters, Development and Humanitarian Aid. New Challenges for Anthropology, RIMINI: Guaraldi, pp. 67-‐86 17.
Benadusi M. (2010), L’etnografia come esperienza educativa, l’apprendimento come esperienza sociale: vortici di conoscenza in comunità di pratica, in Paolone A.R. (a cura di), Education between Boundaries. Comparison, Ethnography, Education, PADOVA: Imprimitur, pp. 161-‐174 18.
Benadusi M. (2010), Dopo il disastro. Ondate umanitarie e proiezioni di comunità sulle coste di Mawella (Sri Lanka), in Benadusi M. (a cura di), Antropomorfismi. Traslare, interpretare e praticare conoscenze organizzative e di sviluppo, RIMINI: Guaraldi, pp. 247-‐268 19.
Benadusi M. (2010), Divenire capoeiristi a 360°. Il ring locale della capoeira Carcarà, in Benadusi M. (a cura di), Antropomorfismi. Traslare, interpretare e praticare conoscenze organizzative e di sviluppo, RIMINI: Guaraldi, pp. 69-‐90 20.
Benadusi M. (2010), Oggetti multipli, oggetti attraversati. Implicazioni antropologiche dell’Actor-‐Network Theory nell’etnografia dell’umanitario, in LUIGI M. LOMBARDI SATRIANI (a cura di), RelativaMente. Nuovi territori scientifici e prospettive antropologiche, ROMA: Armando Editore, pp. 291-‐298 21.
Benadusi M. (2010), I romanzi occidentali sull'Africa e la sindrome di Dorian Gray, in Scafoglio D. (a cura di), Altrove immaginari. Modelli di società tra etnografie inventate e costruzioni utopiche, SOVERIA MANNELLI: Rubbettino, pp. 135-‐144 22.
Benadusi M. (2008), Una scuola che cambia: praticare l’innovazione tra resistenza e adattamento, in Benadusi L., Giancola O., Viteritti A. (a cura di), Scuole in azione. Equità e qualità nelle pratiche educative, MILANO: Guerini e Associati, pp. 78-‐98 23.
Benadusi M. (2006), Identità e alterità nei romanzi di Chinua Achebe, in Scafoglio D. (a cura di), Antropologia e romanzo, SOVERIA MANNELLI: Rubbettino, pp. 135-‐160 24.
Benadusi M. (2006), I “dove” dell'antropologia tra nuove territorialità e movimenti multisituati, in Benadusi M. (a cura di), Dislocare l’antropologia. Connessioni disciplinari e nuovi spazi epistemologici, RIMINI: Guaraldi, pp. 9-‐35 Articoli in riviste con comitato scientifico e doppio referaggio anonimo
25.
Benadusi M. (2014), Elephants Never Forget: Capturing Nature at the Border of Ruhuna National Park (Yala), Sri Lanka, in “Capitalism Nature Socialism” (forthcoming) 26.
Benadusi M. (2014), Everything in-‐between: Sinhalese Dreams of a Sri Lanka-‐Sicily Round Trip, in “Sri Lanka Journal of Social Sciences” (forthcoming) 27.
Benadusi M. (2014), Pedagogies of the Unknown: Unpacking “Culture” in Disaster Risk Reduction Education, in “Journal of Contingencies and Crisis Management”, vol. 22, n. 3, pp. 174–183, DOI: 10.1111/1468-‐ 5973.12050 28.
Benadusi M. (2013), The Two-‐faced Janus of Disaster Management: Still Vulnerable Yet Already Resilient, in “South East Asia Research”, special issue “Life After Collective Death: Part 2”, vol. 21, n. 3, pp. 419-‐438 29.
Benadusi M. (2011), Sopravvivere all’istruzione, ovvero... la scuola come campo di battaglia, la scuola come laboratorio di scultura, in “SCUOLA DEMOCRATICA”, n. 3, pp. 22-‐46 Articoli in riviste con comitato scientifico
30.
Benadusi M. (2014), Con-‐donare. Ipertrofia del dono nello Sri Lanka post-‐
tsunami, in “ETNOANTROPOLOGIA”, n. 2, pp. 19-‐28 31.
Benadusi M. (2013), Il turismo entra in fabbrica, in “Notabilis”, n. 2, pp. 14-‐19 32.
Benadusi M. (2011), Il futuro-‐presente dell'emergenza umanitaria. Nuove “ricette di intervento” a seguito dello tsunami del 2004, in “QUADERNO DI COMUNICAZIONE”, vol. 12, pp. 91-‐102 33.
Benadusi M. (2009), La scuola già e non ancora interculturale. Memorie e narrazioni dal campo, in “LARES”, n. 3, pp. 469-‐504 34.
Benadusi M. (2007), Things Fall Apart. Identità e alterità nella narrativa dello scrittore nigeriano Chinua Achebe, in “AFRICHE E ORIENTI”, n. 2, pp. 137-‐151 35.
Benadusi M. (2002), Scuola e società tra oasi e ghetto. I percorsi dell'accoglienza nel Circolo didattico 126°, in “STUDI ORGANIZZATIVI”, n. 1-‐2, pp. 149-‐176 36.
Benadusi M. (2001), Un’introduzione: antropologia, scuola, educazione, in “SCUOLA DEMOCRATICA”, n. 1-‐2, pp. 5-‐38 Brevi introduzioni
37.
Benadusi M., Riccio B. (2011), Introduction, in Benadusi M., Brambilla C., Riccio B. (eds.). Disasters, Development and Humanitarian Aid. New Challenges for Anthropology, RIMINI: Guaraldi, pp. 7-‐11 38.
Benadusi M. (2010), Premessa, in Benadusi M. (a cura di), Antropomorfismi. Traslare, interpretare e praticare conoscenze organizzative e di sviluppo, RIMINI: Guaraldi, pp. 7-‐10 Recensioni in rivista
39.
Benadusi M. (2012), Anderson-‐Levitt, K.M. (ed.) (2011), Anthropologies of Education. A Global Guide to Ethnographic Studies of Learning and Schooling, in “SCUOLA DEMOCRATICA”, n. 5, pp. 232-‐235 40.
Benadusi M. (2005), Intervista a Cristina Grasseni e Francesco Ronzon sul volume “Pratiche e Cognizione. Note di Ecologia della cultura”, in “FORMAZIONE E CAMBIAMENTO”, anno V, numero 37

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