Canto jazz - Conservatorio Statale di Musica | Latina

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
ALTA FORMAZIONE ARTISTICA, MUSICALE E COREUTICA
ISTITUTO SUPERIORE DI STUDI MUSICALI
CONSERVATORIO STATALE DI MUSICA
LATINA
CANTO JAZZ
TRIENNIO
PRASSI ESECUTIVA E REPERTORI
Programma sintetico
Tematiche trattate per tutte le annualità
(trattate per periodi: dal jazz tradizionale a quello moderno e relazionate ai diversi livelli)
Studio di jazz standard e conoscenza delle forme e del linguaggio jazzistico
Elementi di tecnica vocale
Elementi di improvvisazione
Argomenti :
Studio di forme e tecniche del canto jazz attraverso esercitazioni pratiche.Ascolto di brani ed
interpreti della tradizione del jazz vocale e strumentale,dagli inizi ad oggi.Studio delle diverse
strutture formali degli standard,lavoro sull’esposizione del tema, sull' interpretazione,da un punto di
vista tecnico e stilistico e sul fraseggio.
Apprendimento di temi della tradizione jazz per preparare un repertorio concertistico(conoscienza
di :gospel,blues,songs,standards).Studio dei diversi stili:jazz classico,swing,be bop,broadway
songs,latin jazz,bossa nova,fusion,jazz moderno.
Pratica di vocalità di gruppo e singola.
Argomenti:
respirazione, uso del diaframma,propriocezione del corpo in relazione alla respirazione e
all’emissione.Postura,appoggio emissione e pronuncia del suono. Approccio ai registri della voce
ed ai risuonatori.Lavoro sui differenti stili e relative differenze di utilizzo della voce.Lavoro sulle
dinamiche e sull'omogeneità del suono.Vocalizzi ed es.di ear training su scale
maggiori,minori,scala cromatica,blues pentatonica maggiore e minore.Modi delle scale maggiori e
minori,scale alterate.Es.su arpeggi a 4 voci con rivolti
Argomenti:
Approccio all' improvvisazione a partire da strutture armoniche facili della tradizione fino ad
arrivare a strutture evolute e alla ricerca di espressione nell'improvvisazione evoluta.
Ascolto di soli vocali e strumentali,trascrizione (o memoria) di assoli, lo swing, faseggio,
abbellimenti melodici e ritmici, elementi di tecnica scat,sillabe,il vocalese.
Improvvisazione su :blues maggiore e minore; accordi,scale maggiori,minori,alterate;sui modi delle
scale maggiori e minori; progressioni II-V-I maggiori e minori,turn around,rhythm changes,coltrane
changes.
ESEMPI DI BRANI,PERIODI ED AUTORI DIVISI PER ANNUALITA’
I ANNUALITA'
JAZZ TRADIZIONALE (brani tradizione New Orleans,ARMSTRONG)
IL BLUES (studi di STOLOFF)
LA TRADIZIONE DI STANDARD Da BROADWAY agli stadards (PORTER,RODGERS &
HART,GERSHWIN,H.ARLEN,etc)
Studio di standard con prograssioni semplici,II V I maggiori
Esempi di soli a memoria o trascritti (E. FITZGERALD :HOW HIGH THE MOON,CHET
BAKER :BUT NOT FOR ME,S.WAUGHAN :ALL OF ME, DAVIS:ALL BLUES.etc.)
Esercizi di Stoloff (libri SCAT e BLUESCATITUDES)su pattern
II ANNUALITA'
BE BOP e HARD BOP(PARKER,MONK,)
RHITM CHANGES
VOCALESE (LAMBERT HENDRICS & ROSS, )
HARD BOP
BOSSA NOVA(JOBIM,STAN GETZ)
JAZZ MODALE (DAVIS)
Studio di standard con progressioni più complesse,II,V I minori,sost.di tritono,cambi di tonalità
(ELLIGNTON,STRAYHORN,T.DAMERON,GOLSON)
Esempi di brani con soli o temi trascritti (PARKER:
ANTROPOLOGY,DAVIS:FOUR,CONFIRMATION )
III ANNUALITA'
APPROFONDIMENTO VOCALESE (E.JEFFERSON,MURK MURPHY)
Studio vocalità moderna e soli a cappella (B. CARTER,MC FERRIN,J.CLAYTON,MEREDITH
MONK,STOLOFF,JEANNE LEE,TANIA MARIA)
JAZZ MODERNO (SHORTER,COREA)
JAZZ EUROPEO (WHEELER,BLAY,WINSTONE)
Esempi di brani con soli trascritti (ROLLINS:TENOR MADNESS,COLTRANE :COUSIN
MARY,MY FAVORITE THIGS,SHORTER: SPEAK NO EVIL)
Studio di standard (DUKE ELLINGTON SOUNDS OF LOVE,FIVE HUNDRED MILES
HIGH,EVERYBODY'S BUT MUY OWN,LUSH LIFE,INFANT EYES)
Programma d'esame
(indicativo, modificabile a seconda del livello degli esaminandi)
Per la prove di esame verrà richiesto di portare da un minimo di 3 ad un massimo di 6 brani della
tradizione jazzistica scegliendo diverse forme e stili
(ballad, blues, rhytm changes, be bop, vocalese,jazz moderno, bossa).
Verrà richiesto di portare uno o più soli trascritti da cantare a memoria.
Inoltre verrà richiesto di improvvisare su diverse progressioni armoniche.

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